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        幼兒園小班音樂教案《五官歌》

        時(shí)間:2022-12-13 08:28:32 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班音樂教案《五官歌》

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班音樂教案《五官歌》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園小班音樂教案《五官歌》

        幼兒園小班音樂教案《五官歌》1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒理解兒歌的內(nèi)容。

          2、激發(fā)幼兒自己探索五官的熱情和興趣。

          3、認(rèn)識(shí)自己的外貌,身體特征及其功能。

          4、鞏固與五官相關(guān)的詞語(yǔ)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、兒歌“五官歌”及“五官在哪里”光盤。

          2、“五官歌”掛圖及“五官”圖片。

          3、點(diǎn)讀機(jī),課件。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、開始部分

          教師:小朋友們好!我真高興跟你們上這節(jié)課(自我介紹)我就給你們帶來(lái)了一份禮物,那就是一首好聽的兒童歌曲,你們想不想聽?

          播放歌曲“五官在哪里”讓幼兒邊聽邊觸摸相應(yīng)的部位。

          二、展開部分

          1、播放兒歌“五官歌”,讓幼兒請(qǐng)聽兒歌“五官歌”,欣賞兒歌的韻律美。

          2、教師用點(diǎn)讀機(jī)讀歌詞,讓幼兒仔細(xì)聽,然后說(shuō)出兒歌中提到那些器官。

          3、教師示范讀歌詞,讓幼兒邊聽邊指出相應(yīng)五官的位置,看誰(shuí)指的準(zhǔn)確。

          4、教師引導(dǎo)幼兒跟讀兒歌,一邊跟讀一邊隨意動(dòng)作。

          5、教師邊朗誦兒歌邊做動(dòng)作,幼兒跟老師做動(dòng)作,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

          6、教師出示“五官”圖片,讓幼兒說(shuō)出名稱。進(jìn)一步加深理解的外貌。

          三、結(jié)束部分

          幼兒一起朗誦兒歌,結(jié)束活動(dòng)

        幼兒園小班音樂教案《五官歌》2

          【游戲目標(biāo)】

          1、熟悉音樂旋律,能配合音樂指認(rèn)五官的位置。

          2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地唱準(zhǔn)歌曲,喜歡和老師一起做音樂問(wèn)答游戲。

          3、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動(dòng)。

          4、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動(dòng)作。

          【游戲準(zhǔn)備】

          1、音樂錄音磁帶。

          2、請(qǐng)一名大班幼兒與教師配合對(duì)唱并表演。

          【游戲過(guò)程】

          1、復(fù)習(xí)游戲,聽口令指五官:

          教師即興說(shuō)出五官的名稱,并不斷地變換口令,逐步加快速度,幼兒聽完口令立即用手指點(diǎn)五官,如:教師說(shuō)“眼睛”,幼兒就用手指自己的眼睛。

          2、幼兒欣賞教師和大班幼兒表演的游戲:

          (1)在音樂得伴奏下,教師和大班幼兒表演游戲:

          “我們現(xiàn)在做的游戲和剛才大家一起做的游戲一樣嗎?哪里不一樣?”

          (2)再次欣賞表演,幼兒拍打節(jié)奏。

          3、幼兒學(xué)習(xí)音樂游戲:

          (1)請(qǐng)全班幼兒跟著大班幼兒和教師對(duì)唱,邊唱邊拍手,手口同步。

          (2)師生一起做音樂游戲,唱到“在這里”時(shí),用手指點(diǎn)五官的'位置。

          (3)提醒幼兒注意唱準(zhǔn)3322︳1--0‖

          教學(xué)反思

          通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分幼兒已經(jīng)能基本用漢語(yǔ)流利說(shuō)出五官,少數(shù)幼兒還需加強(qiáng)練習(xí)。

        幼兒園小班音樂教案《五官歌》3

          目標(biāo):

          1、了解五官的作用,愛護(hù)自己的五官。

          2、學(xué)習(xí)歌曲,并且動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

          3、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

          4、嘗試仿編歌詞,樂意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。

          過(guò)程:

          1、練聲《小動(dòng)物的叫聲》

          2、談話引出課題:請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)人的五官長(zhǎng)在那里?應(yīng)怎樣保護(hù)好自己的五官?

          3、學(xué)習(xí)歌曲《五官歌》。

         。1)欣賞《五官歌》2~3遍,提出要求:認(rèn)真傾聽,歌曲唱的五官是什么?

          (2)告訴幼兒這首歌的名稱。

         。3)教幼兒念一遍歌詞。

         。4)教師完整地教幼兒唱歌曲《五官歌》1~2遍。

         。5)教師與幼兒一起聽音樂唱歌,并邊唱邊做動(dòng)作正確的指出五官。

          4復(fù)習(xí)歌曲《辦家家》。

          教學(xué)反思

          通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分幼兒已經(jīng)能基本用漢語(yǔ)流利說(shuō)出五官,少數(shù)幼兒還需加強(qiáng)練習(xí)。

        幼兒園小班音樂教案《五官歌》4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解五官的作用,愛護(hù)自己的五官。

          2、學(xué)習(xí)歌曲,并且動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教學(xué)ppt準(zhǔn)備。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、練聲《小動(dòng)物的叫聲》

          2、談話引出課題:請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)人的五官長(zhǎng)在那里?應(yīng)怎樣保護(hù)好自己的五官?

          3、學(xué)習(xí)歌曲《五官歌》。

         。1)欣賞《五官歌》2~3遍,提出要求:認(rèn)真傾聽,歌曲唱的五官是什么?

         。2)告訴幼兒這首歌的名稱。

         。3)教幼兒念一遍歌詞。

         。4)教師完整地教幼兒唱歌曲《五官歌》1~2遍。

         。5)教師與幼兒一起聽音樂唱歌,并邊唱邊做動(dòng)作正確的指出五官。

          4、復(fù)習(xí)歌曲《辦家家》。

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