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        幼兒園中班安全教案優(yōu)秀

        時(shí)間:2022-10-29 08:32:00 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園中班安全教案優(yōu)秀

          作為一名教職工,時(shí)常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班安全教案優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園中班安全教案優(yōu)秀

        幼兒園中班安全教案優(yōu)秀1

          活動(dòng)目標(biāo)

         、崩斫夤适潞蛨D片內(nèi)容,知道禁止的事情會(huì)帶來(lái)可怕的后果,認(rèn)識(shí)各種禁止標(biāo)志。

          ⒉能遠(yuǎn)離禁止的事情,有自我保護(hù)意識(shí)。

          3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

          4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT課件、各種禁止標(biāo)志

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、視頻導(dǎo)入,激發(fā)興趣

          教師播放視頻,幼兒觀察思考看到了什么。

          2、出示標(biāo)志,引發(fā)猜想

          教師出示禁止標(biāo)志,什么顏色?幼兒猜想這是什么標(biāo)志,禁止是什么意思?

          3、故事貫穿

          教師講述故事,有一群小貓準(zhǔn)備出門(mén)去旅行,我們一起跟著它們踏上旅途吧!

          出示PPT1,問(wèn):小貓們哪去了?(幼兒觀察猜想)扛著袋子的又是誰(shuí)?

          小貓們?yōu)槭裁磿?huì)裝進(jìn)袋子里呢?

          出示PPT2,小貓們到了哪里?除了花園還有什么?突出放大標(biāo)志,問(wèn),你們認(rèn)識(shí)這塊禁止標(biāo)志嗎?它是禁止什么?禁止的事情能不能做?小貓們會(huì)不會(huì)做呢?

          出示PPT3,小貓們做了嗎?做了什么事?

          出示PPT4,小貓一人一朵繼續(xù)旅行,它們又來(lái)到了哪里?這里還有什么?這個(gè)標(biāo)志是代表什么?如果是你們,你們會(huì)繼續(xù)通行嗎?為什么?

          出示PPT5,小貓們是怎么做的呢?

          出示ppt6,過(guò)了橋的小貓們又來(lái)到了哪里?這里還有什么標(biāo)志?代表什么意義?小貓們做了幾次禁止的事情了?它們還會(huì)做嗎?

          出示PPT7,果然它們一個(gè)個(gè)的爬到了樹(shù)上,爬到樹(shù)上的小貓們看到了什么,出示PPT8

          發(fā)現(xiàn)了什么?還有什么?小貓們會(huì)怎么做?

          出示PPT9,小貓們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)了袋子里,現(xiàn)在你們明白了為什么小貓為什么會(huì)被怪獸裝進(jìn)袋子里了吧?

          4、道理闡述

          小貓們本可以不被怪獸裝進(jìn)袋子,但它們不管不顧禁止標(biāo)志,出示PPT10,小貓們做了四次禁止的事情,小貓們付出了怎么樣的代價(jià)?

          6、延伸

          生活中你還見(jiàn)過(guò)其他哪里禁止標(biāo)志呢?出示一些生活中常用的各種禁止標(biāo)志,一一介紹意義。

          7、活動(dòng)

          遇到了這些禁止標(biāo)志的時(shí)候你們能做到禁止嗎?我們一起去試一試吧。教師帶領(lǐng)幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)。

          8、小結(jié)

          現(xiàn)在你們都知道了禁止標(biāo)志的重要性,在生活中我們一定不能違反這些禁止標(biāo)志。

          教后反思:

          隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們周?chē)沫h(huán)境不斷變化,交通、燃?xì)、家用電器等設(shè)施越來(lái)越多,各種威脅孩子安全的因素也不斷涌現(xiàn),由于幼兒喜歡探索周?chē)男缕媸挛,加之判斷能力、辨別是非能力及應(yīng)變能力較弱,容易導(dǎo)致意外事故發(fā)生。又由于家長(zhǎng)的溺愛(ài),造成孩子生活上的依賴(lài),幼兒自我保護(hù)意識(shí)及能力很差,因此,加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)就尤為重要。

          在幼兒園的一日生活中,由于幼兒的自我保護(hù)意識(shí)較差,有許多事情需要老師隨時(shí)提醒。因此,作為老師,就應(yīng)該做個(gè)細(xì)心人,時(shí)時(shí)刻刻觀察孩子的一舉一動(dòng),隨時(shí)提醒孩子“不做危險(xiǎn)的事”,更要教給孩子一些必要的方法來(lái)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),從而培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),讓孩子們?cè)谏钪心軌蜃袷匾?guī)則,因此我設(shè)計(jì)了中班安全《禁止的事情不能做》這節(jié)教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中孩子們積極動(dòng)腦,勇于回答問(wèn)題,整個(gè)活動(dòng)學(xué)習(xí)興趣很高!通過(guò)故事的導(dǎo)入,孩子們知道了禁止標(biāo)志的重要性,也知道了違反禁止標(biāo)志會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,目標(biāo)達(dá)成!

          1、創(chuàng)設(shè)情境,水到渠成。在教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié),教師通過(guò)讓幼兒觀看《11只小貓做苦力》的課件,充分引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,潛移默化地讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止的標(biāo)志牌,初步了解禁止的事情不能做,為下面的教學(xué)做了一個(gè)很好的鋪墊。在幫助幼兒認(rèn)識(shí)禁止標(biāo)志的時(shí)候,教師通過(guò)課件演示一些常見(jiàn)的標(biāo)志,提煉、擴(kuò)展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),幫助他們回憶身邊禁止做的危險(xiǎn)事情,水到渠成地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。

          2、操作性強(qiáng),參與率高。在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)地接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,教師如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出。所以在幼兒安全教育中,一定要引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與、主動(dòng)實(shí)踐,掌握一定的方法,形成一定的能力。例如,在引導(dǎo)幼兒說(shuō)出生活中還有哪些危險(xiǎn)的物品和需要注意的事情時(shí),教師通過(guò)課件演示,帶領(lǐng)幼兒尋找馬路上、商場(chǎng)里、電梯里等地方的禁止標(biāo)志,并且讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些標(biāo)志的含義。最后讓幼兒自己設(shè)計(jì)禁止的標(biāo)志,幼兒參與的興趣非常濃厚,在觀察、操作、交流中形成了一定的能力。進(jìn)而明確“禁止的事情不能做”,培養(yǎng)了幼兒的安全意識(shí)。

        幼兒園中班安全教案優(yōu)秀2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道不能聽(tīng)信陌生人的話(huà),不跟陌生人走。

          2、了解一些求救的方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、掛圖三張(內(nèi)容:故事《聰明的明明》)

          2、事先和一名幼兒不熟悉的男校工聯(lián)系,請(qǐng)他配合教育活動(dòng),并準(zhǔn)備一些幼兒喜歡的糖果、玩具。

          活動(dòng)過(guò)程一、看圖講述

          1、教師出示第一張掛圖,介紹圖中的孩子明明,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)圖上還有誰(shuí),陌生人在對(duì)明明說(shuō)什么。

          2、引導(dǎo)幼兒討論:為什么不能跟陌生人走。

          情景模擬

          1、教師借故離開(kāi)教室。

          2、男校工扮演陌生人出場(chǎng)。"陌生人"通過(guò)各種方式,例如給糖果吃、有好玩的玩具等,引誘孩子離開(kāi)教室。

          陌生人與幼兒的對(duì)話(huà):

          陌生人:小朋友你們老師呢?(幼:老師出去了)陌生人:老師不在,我?guī)銈內(nèi)ネ姘桑。ㄓ祝豪蠋熣f(shuō)不能和陌生人走)陌生人:我是好人,不是壞蛋。你們看我還給你們帶糖果來(lái)了。(幼:老師說(shuō)不能吃陌生人的糖果)陌生人:不能吃糖果,那玩玩具可以吧?你們看這是麥當(dāng)勞的玩具。(幼兒開(kāi)始有些動(dòng)搖了,有的開(kāi)始要玩具了)陌生人:麥當(dāng)勞玩具好玩嗎?(幼:好玩)陌生人;那我?guī)銈內(nèi)湲?dāng)勞玩吧,那里有更多玩具,還有薯?xiàng)l可以吃。(大部分幼兒高興地鼓掌并一一跟著"陌生人走出教室,小部分幼兒還坐在位置上)

          3、教師在幼兒即將離開(kāi)教室時(shí)出現(xiàn),陌生人離開(kāi)。

          師:剛才你們想去什么地方(幼:麥當(dāng)勞)師:那位叔叔你們認(rèn)識(shí)嗎?(幼:不認(rèn)識(shí))師:那你們?yōu)槭裁匆吣?(?qǐng)幾位幼兒回答)師:你為什么不跟陌生人走呢?(請(qǐng)一位幼兒回答)師:你們覺(jué)得誰(shuí)做得對(duì)誰(shuí)做得不對(duì),為什么?

          教師引導(dǎo)幼兒討論:和陌生人走了會(huì)怎樣?

          討論求救方法

          1、教師告訴幼兒"沒(méi)有告訴大人就跟陌生人走是一件很危險(xiǎn)的事。小結(jié)和陌生人走的危險(xiǎn)性。

          2、討論:和陌生人在一起時(shí)有什么自我保護(hù)的方法。

          3、教師出示第二、三張掛圖,向幼兒介紹明明在陌牛生人要帶自己走時(shí)的自救方法。

        幼兒園中班安全教案優(yōu)秀3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

          2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,能夠保護(hù)自身安全。

          3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          字卡圖片火災(zāi)場(chǎng)面范畫(huà)自救圖解

          教學(xué)過(guò)程:

          一、出示'火'字的字圖卡,請(qǐng)幼兒觀察

          1、提問(wèn):這是什么字?"火"

          首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道"火"字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

          2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

         。1)我們的生活中離不開(kāi)火,請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

         。2)火對(duì)人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

          二、組織幼兒討論并出示圖片:

          (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線(xiàn)等)

         。2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

          如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

         、侔l(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話(huà)119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名。

         、诩抑衅鸹穑灰@慌,迅速用滅火器進(jìn)行撲救。

         、鄞┻^(guò)濃煙逃生時(shí),使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

          ④如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

         、萑缬龌馂(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

          ⑥如果室外著火,不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門(mén)窗縫,并潑水降溫。

         、呷籼由(xiàn)路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。

          三、防火自救游戲:

          小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。"著火"的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

        幼兒園中班安全教案優(yōu)秀4

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、了解去海邊游玩的相關(guān)準(zhǔn)備內(nèi)容。

          2、能結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備材料。

          3、體驗(yàn)情境游戲的樂(lè)趣。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          ◎《小手提包》游戲卡和去海邊所需物品的小粘貼(見(jiàn)幼兒操作包)。

          ◎帳篷、一盆沙、玩沙用具、去海邊的用品。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          ☆操作

          在粘貼頁(yè)找到去海邊需要帶的物品,粘到《小手提包》游戲卡上。

          師:想一想,去海邊應(yīng)該帶些什么東西?

          老師給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)小背包,還有很多小粘貼,請(qǐng)你找到去海邊需要帶的東西,然后粘到小背包上。

          ☆講述

          1、展示小背包,請(qǐng)幼兒講一講去海邊準(zhǔn)備帶的物品。

          師:小朋友,你都想帶什么東西去海邊?帶這些東西有什么用?

          小結(jié):去海邊的時(shí)候,要帶很多東西,如游泳衣、游泳圈、遮陽(yáng)傘、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)帽、防曬霜、玩沙用具、水、食物等。

          2、了解去海邊游玩的安全。

          師:你們和誰(shuí)去過(guò)海邊玩?在海邊都做了什么?

          在海邊游玩的時(shí)候要注意什么?

          小結(jié):我們?cè)诤_呁娴臅r(shí)候,要注意安全,不能一個(gè)人亂跑,游泳時(shí)要戴上泳圈,要有大人陪著。

          ☆體驗(yàn)

          教師將活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)成海邊的情境,請(qǐng)幼兒想象自己在海邊,模仿穿泳衣、涂防曬霜的動(dòng)作,一起玩沙、模仿游泳等。

          師:現(xiàn)在我們一起來(lái)穿上泳衣,再涂點(diǎn)防曬霜,一起去海邊玩吧。

          ◆活動(dòng)建議:

          本活動(dòng)結(jié)合了大連海濱城市的特點(diǎn),通過(guò)讓幼兒準(zhǔn)備去海邊的所需物品、講述物品的作用,創(chuàng)設(shè)海灘游玩的情景,體驗(yàn)去海邊游玩的快樂(lè)。

          在活動(dòng)的講述環(huán)節(jié),教師要重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講述選擇這些物品的原因,了解這些物品的作用,充分喚起幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn),還要重點(diǎn)讓幼兒了解海邊游玩的安全。在體驗(yàn)環(huán)節(jié),教師可在教室的一邊支起一個(gè)帳篷,另一邊放沙盆和玩沙用具,其他地方裝飾成大海,創(chuàng)設(shè)海邊游玩的情景,調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性。

          如果幼兒園室外有沙池,教師可以在沙池中創(chuàng)設(shè)海邊的情景,讓幼兒在沙池中體驗(yàn)海灘游玩的快樂(lè)。此活動(dòng)可以延伸到家庭活動(dòng),讓家長(zhǎng)帶幼兒到海邊親自體驗(yàn)在海邊玩耍的樂(lè)趣。

          游泳圈、遮陽(yáng)傘、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)帽、防曬霜、玩沙用具、水、食物等。

        幼兒園中班安全教案優(yōu)秀5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。

          2、培養(yǎng)幼兒更強(qiáng)的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力;顒(dòng)重點(diǎn):幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),并懂得保護(hù)自己。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          幼兒能有更強(qiáng)的安全意識(shí),隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          相關(guān)圖片或視頻

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話(huà),導(dǎo)入

          1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

          二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

          1、交通安全知識(shí)教育:馬上就要放寒假了,假期一到,街上,馬路上就會(huì)有很多車(chē)輛,小朋友要記住過(guò)馬路的.時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍、、、、、、

          2、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,不私自、亂燃放煙花爆竹。萬(wàn)一家里起火了,要撥打119電話(huà)。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

          3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

          4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開(kāi)關(guān),萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開(kāi)門(mén)窗,然后離開(kāi)。要辦法告訴大人。

          5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。

          6、疾病預(yù)防安全知識(shí)教育:冬天來(lái)了,我們小朋友要特別注意增強(qiáng)體質(zhì)。不讓病毒侵害身體。不亂吃東西,要吃煮熟、新鮮的食物。少去人群密集的地方才不會(huì)容易得傳染病。

          7、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

          8、防雨雪災(zāi)害安全知識(shí)教育:冬天來(lái)了,有時(shí)候會(huì)下大雪或是下大雨,小朋友要隨時(shí)關(guān)注天氣,特別是外出的時(shí)候,如果有特大暴雨或特大暴雪等災(zāi)害性天氣,就避免外出。

          9、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車(chē)的時(shí)候,萬(wàn)一公交車(chē)?yán)锸Щ鹆,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

          一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

          三、結(jié)束部分

          小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的寒假。

        幼兒園中班安全教案優(yōu)秀6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、懂得應(yīng)在大人的陪同下游泳,不獨(dú)自游泳。

          2、了解并掌握游泳時(shí)的基本衛(wèi)生及自我保護(hù)方法。

          3、認(rèn)識(shí)游泳物品,了解游泳時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

          4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

          重點(diǎn):認(rèn)識(shí)游泳物品,了解游泳時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

          難點(diǎn):掌握游泳中的自我保護(hù)方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、海灘游泳圖片。

          2、泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。

          3、游泳溺水視頻。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境,談話(huà)導(dǎo)入。

          1、談話(huà):

          ——炎熱的夏天悄悄來(lái)了,你最喜歡夏天的什么活動(dòng)?

          2、出示海灘游泳景象的圖片,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒興趣。

          二、認(rèn)識(shí)游泳物品的名稱(chēng)及其用途。

          ——游泳要帶些什么物品呢?

          ——教師一一出示游泳物品,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)物品名稱(chēng)及其用途。

          三、與幼兒討論游泳應(yīng)注意的事項(xiàng):

          ——游泳前要先換好游泳裝,換好衣服后先做做操,讓身體做好下水準(zhǔn)備。

          ——帶好泳帽和泳鏡及游泳圈準(zhǔn)備下水。

          ——下水前先取一些水,向胸前、身上慢慢潑濕,熟悉水溫后再下水。

          ——隨意從池邊跳下是很危險(xiǎn)的事,要從入口的樓梯上下。

          ——不要把頭放到水里或開(kāi)玩笑游戲。

          ——水池邊經(jīng)常很濕,走路要小心,這樣才不會(huì)滑倒。

          ——游泳后要馬上洗澡。

          四、播放有關(guān)溺水的視頻,知道游泳時(shí)要注意安全。

          1、了解有關(guān)溺水的事情。

          ——你知道游泳時(shí)會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)嗎?你是通過(guò)哪些方法指導(dǎo)有關(guān)溺水的事情

          呢?(電視上、報(bào)紙上、圖書(shū)里、成人的講述中等。)

          2、觀看有關(guān)溺水的情況報(bào)道,救人的過(guò)程等,并互相交流自救知識(shí)。

          3、教師小結(jié):游泳時(shí)不注意安全就會(huì)發(fā)生危害……

          4、啟發(fā)幼兒討論引起溺水的原因。

          五、學(xué)習(xí)游泳時(shí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的方法。

          ——游泳時(shí)怎樣才能既開(kāi)心又安全?

         。ㄈ绫M量要在安全的游泳池中游泳,不去危險(xiǎn)的地方;一定要在成人的陪同下,不能一個(gè)人去游泳,在還沒(méi)有安全掌握技能的情況下,要使用防護(hù)用品,一旦在水中有不舒服的情況下,要趕快上岸并大聲呼救。)

          活動(dòng)反思:

          本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險(xiǎn),不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識(shí)得到了很好提高。

          首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

          本次活動(dòng)我通過(guò)和孩子們觀看防溺水安全警示片,導(dǎo)入活動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細(xì)解說(shuō)下明白:不能私自下水,不到無(wú)人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng),見(jiàn)到有人溺水大聲呼救等知識(shí)。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事,加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長(zhǎng)宣傳防溺水的知識(shí),達(dá)到家園共育。

        幼兒園中班安全教案優(yōu)秀7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

          2、知道當(dāng)自己得到別人的助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

          3、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

          4、培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。

          5、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          6、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

          師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?

         。ㄏ募荆,天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

          師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè)。)

          聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。

          二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

          教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

          師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

          教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

          師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)

          教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

          師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?

          (幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?

          (幼兒回答)

          教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

          師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

          三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

          師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

          請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。

          故事:《小貓落水》夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),他跑啊跑啊,來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?救命",恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

          教學(xué)反思:

          作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

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