幼兒園活動教案范文大全
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園活動教案范文大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園活動教案范文大全1
設(shè)計意圖：
小孩子最喜歡蹦蹦跳跳，因為了蹦蹦跳跳能夠鍛煉孩子們雙腿的彈跳潛力和身體協(xié)調(diào)潛力，為了給幼兒創(chuàng)造一個簡單愉快活動氛圍，我們設(shè)計了戶外游戲《小白兔采蘑菇》，本次活動采用游戲的方式，創(chuàng)設(shè)情景，讓小朋友模仿小白兔。在活動中，盡情地玩耍，大膽地表現(xiàn)。透過本次活動，孩子們練習(xí)了雙腳向前跳躍的動作，發(fā)展了身體的協(xié)調(diào)潛力，培養(yǎng)了孩子參加體育活動的興趣，
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳躍，.鍛煉腿部力量.
2、幼兒熱愛大自然，熱愛戶外游戲。讓幼兒在游戲中體會快樂。
3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識
活動準(zhǔn)備：
開闊平坦的場地、蘑菇卡片若干、小兔頭飾若干、
活動過程：
一、老師雙手舉起，伸出兩個手指，扮作小白兔跳幾下，問：小朋友猜一猜，這是什么小動物?
幼兒：小白兔
師：小白兔怎樣走路?
幼兒“小兔走路，蹦蹦蹦蹦跳�！�
請幼兒嘗試跳。
老師示范:我也來學(xué)學(xué)看(小腳并并攏，膝蓋彎彎，輕輕向前跳.)
請幼兒再次嘗試跳，并能一邊念兒歌、一邊跳，以了解跳的技能.
小白兔愛吃什么?
幼兒：蘿卜和青菜。
小白兔還愛吃什么?
引導(dǎo)幼兒說：蘑菇
老師頭帶"小白兔頭飾"激發(fā)幼兒的興趣，“我是兔媽媽，你們是我的兔寶寶，寶寶們這天天氣真好，我們出去采蘑菇吧�！�
兔媽媽帶領(lǐng)幼兒到游戲場地
二、游戲:小兔采蘑菇.
(1)老師講解游戲規(guī)則:蘑菇地就在那邊，請兔寶寶們用我們剛剛學(xué)到的"小腳并并攏，膝蓋彎一彎，輕輕向前跳"的方法一個個跟著兔媽媽去采蘑菇.采到蘑菇以后，把蘑菇放在兩腿中間夾著，跳回來，并把蘑菇放進(jìn)筐中.五分鐘后，數(shù)一數(shù)，你采了幾個蘑菇是什么顏色的比一比，看看誰采得蘑菇多。
(2)放松運(yùn)動:兔寶寶們真能干，把蘑菇地里的蘑菇都采完了，媽媽采的好累啊，你們累么那我們坐下來休息一下吧引導(dǎo)幼兒揉腿、做放松運(yùn)動
活動反思：
幼兒喜歡游戲，并且能很快進(jìn)入主角，所以活動一開始就吸引了他們的注意力!他們跳著采了一個蘑菇又一個蘑菇，樂此不疲，很有成就感�；顒又凶⒁鈩屿o交替，幼兒的體能不僅僅得到了限度的鍛煉，而且不感覺到累!
幼兒園活動教案范文大全2
活動目標(biāo)
1、發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的.動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈敏和協(xié)調(diào)的能力。
2、讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我，體驗游戲帶來的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。
4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準(zhǔn)備
道具：樹若干棵，小矮人裙子12條，老巫婆扮演者一名，籃子12個;器材：矮凳若干，長梯一個，拱形門5個，泡沫墊若干，錄音機(jī)，錄音帶。
游戲玩法
1、聽音樂，小矮人出場。教師："小矮人、白雪公主病了，不過我們大家都不用傷心，我知道有一棵神奇的蘋果樹，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的蘋果樹在很遠(yuǎn)的地方，我們會遇到許多困難，可能還會遇到老巫婆呢，你們怕不怕?對，我們都是勇敢的小矮人，一定要找到蘋果樹!
2、小矮人先走過窄窄的石頭路，然后一起來到樹林，尋找蘋果樹，在沒有找到的情況下，繼續(xù)鉆過山洞向前尋找。
3、突然下起了暴雨，小矮人們四處尋找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想辦法走過去，利用石頭搭成小橋，然后走過小橋，終于找到了蘋果樹。
4、小矮人摘到蘋果后，高高興興地往回走，當(dāng)走到樹林時，遇到了老巫婆，最后小矮人們想方法，互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，把老巫婆趕走了，然后把蘋果送給白雪公主吃，治好了她的病。
游戲規(guī)則
1、幼兒能有秩序的參與游戲，練習(xí)一個跟著一個走。
2、在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。
幼兒園活動教案范文大全3
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié)，會使用禮貌用語。
2、培養(yǎng)小主人的意識。
3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備：
1、到小朋友家做客的經(jīng)驗。
2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。
活動一、電話邀請。
1、設(shè)疑：如何邀請?邀請時說些什么?客人朋友什么時候來?怎么來?怎樣打電話?
2、幼兒電話邀請。教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。幼兒通電話。
通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。在交流中鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”
活動二、設(shè)計路標(biāo)圖。
1、路標(biāo)圖上畫些什么?讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室?(園標(biāo)、箭頭、小朋友在走路等)
2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。
3、教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。
4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人朋友看得見?
5、幼兒貼路標(biāo)圖。
活動三、逛超市。
1、激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗�？腿藖�，我們怎么招待客人?我們用什么來招待客人?
2、逛超市。
引導(dǎo)幼兒觀察超市，超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?這樣放能給客人帶來什么方便?
引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。東西選好后做什么?收銀員阿姨是怎么做的?
活動四、招待客人。
1、師生共同布置教室。
2、招待客人時說些什么?怎么招待客人?除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人高興?
3、你的客人朋友叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?
4、找朋友。
5、幼兒相互交流。在活動中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感，鼓勵幼兒大膽交流、表現(xiàn)。
幼兒園活動教案范文大全4
活動目標(biāo)：
1、初步熟悉音樂旋律，學(xué)習(xí)蹦跳步，并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進(jìn)行表演。
2、能根據(jù)自己的經(jīng)驗，創(chuàng)編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。
3、體驗游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情緒。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機(jī)、磁帶
2、日�；顒又袔ьI(lǐng)幼兒觀察并模仿花的造型
活動過程：
一、復(fù)習(xí)歌曲《春來到》，鼓勵幼兒有表情的表現(xiàn)小動物出來玩的樣貌。
二、熟悉音樂旋律，了解游戲玩法
1、教師引導(dǎo)幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂
(1)、導(dǎo)語：春天來了，還有許多動物出來玩了，你們聽它們是誰?
(教師播放音樂，引導(dǎo)幼兒完整欣賞三段音樂)
(2)、提問：你覺得這段音樂里都有誰出來了，它們在做什么?
2、幼兒聽音樂看表演(使幼兒進(jìn)一步感受、理解音樂，了解游戲情境)
教師表演后提問：
(1)、你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們在做什么?(引導(dǎo)幼兒了解游戲情節(jié))
(2)、剛剛的游戲中都有誰?它們在做什么?你從哪里看出來的?
(進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解游戲順序和小兔動作)
(3)、它們是不是一開始就在捉迷藏啊?
(引導(dǎo)幼兒再次完整欣賞兩段音樂，感受兩段音樂表現(xiàn)的不同資料和游戲情境)
3、學(xué)習(xí)蹦跳步和小兔子動作
【幼兒園活動教案】相關(guān)文章：
精選活動教案《幼兒園半日活動》12-21
幼兒園活動教案04-17
幼兒園活動的教案12-27
精選幼兒園活動教案12-20
幼兒園活動教案06-17
幼兒園活動的教案08-26
幼兒園大班活動分區(qū)活動教案03-29
國慶幼兒園活動教案02-22
語言活動幼兒園教案04-17
幼兒園實(shí)驗的活動教案11-29