幼兒園大班教案《星期歌》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的幼兒園大班教案《星期歌》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)有關(guān)星期的英文單詞。
2、學(xué)唱《星期歌》。
3、在情景中，有興趣地學(xué)習(xí)區(qū)分和說(shuō)出英文單詞，并復(fù)習(xí)已學(xué)單詞。
4、樂(lè)意參加英語(yǔ)活動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)感興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：熟記七個(gè)星期單詞。
難點(diǎn)：能聽(tīng)懂口語(yǔ)并作出相應(yīng)反應(yīng)
活動(dòng)準(zhǔn)備
課本、錄音機(jī)及錄音帶、教學(xué)卡片、組織游戲用的相關(guān)道具
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始環(huán)節(jié)
1、Greeting
2、 Warming-up
3、 Review
二、基本環(huán)節(jié)（T:Teacher C:Children）
1、T：Now,look,what is this?
C:It is a calendar.(教師英語(yǔ)翻譯“日歷”)
T：Today is November 15th.So what day is it today?(教師翻開(kāi)今天的日歷并引出新課---星期)
C：星期二。
T；Very good,today we will learn days of the week .How many days of the week?(讓幼兒學(xué)會(huì)動(dòng)腦聽(tīng)問(wèn)題與思考，一周有幾天)
C：Seven.
T:Which day is the first day?(出示星期圖片)
C：星期一（Monday）(教師教授，幼兒跟讀，接著引出星期二到星期天的圖片，教師說(shuō)Monday,拍一下手。以此類推。)
T:Let us play a game.I say the world.You clap your hands.(通過(guò)拍手讀單詞的游戲讓幼兒所有的感官都動(dòng)起來(lái)，在腦海中隊(duì)新單詞形成初步的印象。)
2、T:Let us play another game.Listen、 pass and say.（通過(guò)擊鼓傳話的游戲進(jìn)一步加深的新單詞的記憶。并讓幼兒在輕松愉快的游戲中感受英語(yǔ)帶來(lái)的樂(lè)趣）
3、T:let us play another game.(教師邊說(shuō)口語(yǔ)邊示范，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)來(lái)猜測(cè)游戲規(guī)則。從而讓幼兒在全英文的語(yǔ)言環(huán)境學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)分析與理解。)
3、T:Let us play another funny game.(通過(guò)傳聲筒的'游戲進(jìn)一步鞏固單詞，真正讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。)
三、結(jié)束環(huán)節(jié)
1、讓幼兒把貼在黑板上的圖片拿下來(lái)，按順序排好隊(duì)，教師邊表?yè)P(yáng)邊讓幼兒再次跟讀兩遍單詞。
2、聽(tīng)錄音機(jī)，學(xué)唱《星期之歌》
四、延伸環(huán)節(jié)
向客人老師唱再見(jiàn)之歌，結(jié)束本節(jié)課。
教學(xué)反思
1、學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)最重要的就是要有一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，所以我努力為幼兒們創(chuàng)造幾乎是全英文的課堂環(huán)境。
2、根據(jù)每位幼兒特點(diǎn)，給予積極肯定評(píng)價(jià)。樹(shù)立自信心。從而激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。這點(diǎn)非常重要。
小百科：星期作為時(shí)間周期最早起源于巴比倫�，F(xiàn)在世界通行的星期制是羅馬皇帝君士坦丁大帝在公元321年3月7日正式確立的。
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