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        幼兒園大班美術活動教案

        時間:2022-09-23 14:47:15 幼兒園教案 我要投稿

        有關幼兒園大班美術活動教案匯總5篇

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班美術活動教案5篇,希望對大家有所幫助。

        有關幼兒園大班美術活動教案匯總5篇

        幼兒園大班美術活動教案 篇1

          活動目標

          1.讓孩子們知道蝴蝶的特征以及它的習性。

          2.教會孩子們利用衛(wèi)生紙制作出美麗的蝴蝶。

          活動準備

          皺紋紙,魔帶(能捆住東西的),棉布,膠水,簽字筆,顏料,毛筆

          教學具圖片

          活動過程

          [導入]

          1.通過猜謎語的方式向孩子們介紹蝴蝶。

          -我是一種喜歡花的昆蟲。

          - 我有很漂亮的翅膀,我總是翩翩起舞,我是誰呢?

          [展開]

          1.談談蝴蝶。

          -你見過蝴蝶嗎?它是什么顏色的?它有什么條紋?

          -你在哪兒見到的蝴蝶,它正在干什么?

          - 看過蝴蝶后你有什么感想?

          2.說說蝴蝶的特征和習性。

          -你摸過蝴蝶嗎?摸起來感覺怎么樣?

          - 蝴蝶翅膀上的粉末是什么呢?為什么它翅膀上有粉末呢?

          (蝴蝶翅膀上的麟粉可以保護它的翅膀。 麟粉里脂肪的成分很多,具有防水的功效,所以蝴蝶在雨天里也可以飛翔。)

          -蝴蝶以什么為食呢?它是怎樣吃到花蜜的呢?

          (蝴蝶的嘴長得像長長的管子,可以把花蜜吸進嘴里吃。)

          - 蝴蝶是怎樣找到花蜜的呢?

         。ê猛葋韺ふ一。蝴蝶的腿上有一種器官,這個器官可以找到像花蜜一樣的甜味。)

          -蝴蝶為什么要舒展它的翅膀?(蝴蝶的翅膀可以調(diào)節(jié)體溫,天氣緩和的時候為了多吸收陽光它就會舒展開它的翅膀。)

          3.研究制作蝴蝶。

          -制作蝴蝶需要哪些材料呢?

          - 利用皺紋紙怎樣制作出蝴蝶呢?

          4.用皺紋紙來制作出蝴蝶。

         、 把皺紋紙剪成正方形準備好。用有花紋的薄棉紙也可以。

         、趶膬蛇吰桨櫦y紙中間的位置。

         、塾媚Ы壸〖埖闹虚g,做出蝴蝶的樣子。(如果沒有魔帶用其他的繩固定也可以。)

          ④ 用簽字筆裝飾好皺紋紙,然后用棉布蘸上顏料印出蝴蝶美麗的花紋。

         、 把完成的蝴蝶粘在活動紙上。

          [結尾]

          1. 讓孩子們把做好的蝴蝶介紹給朋友們

          2. 總結活動[活動圖片]

        幼兒園大班美術活動教案 篇2

          活動目標

          1、讓孩子們了解仙人掌的樣子和特征。

          2、學會用牙簽裝飾出仙人掌的刺。

          活動準備

          牙簽,剪刀,木工膠。

          活動過程

          一、導入。

          1、用猜謎語的方式向孩子們介紹仙人掌。

          ——我是一種長滿刺的植物,在沙漠里會經(jīng)?吹轿遥沂钦l呢?(仙人掌)

          二、展開。

          1、談談仙人掌。

          ——你見過仙人掌嗎?

          ——你在哪兒見過仙人掌?

          ——見過仙人掌后你有什么感想?

          2、談談仙人掌的樣子和特征。

          ——仙人掌在哪兒生存呢?

         。ㄏ扇苏浦饕谏衬锷。沙漠是動植物生存困難的地方,為了適應沙漠缺水的氣候,仙人掌把葉子演化成了刺,以減少水分蒸發(fā)。)

          ——養(yǎng)仙人掌的時候需要澆多少水呢?

         。ㄏ扇苏坪窈竦钠だ锟梢詢Υ婧芏嗨,所以不用澆太多的水。如果像其他的花澆很多水的話它的根就會腐爛,死掉。)

          ——仙人掌為什么長著刺和細細地絨毛呢?

          (通常植物的葉子會蒸發(fā)水蒸氣,所以葉子越大蒸發(fā)的水蒸氣越多。在沒有水的沙漠里為了減少水蒸氣的蒸發(fā)仙人掌把葉子演變成了厚厚的皮和刺,并且仙人掌的刺還可以保護防止受到動物的`攻擊。)

          3、制作仙人掌并研究制作材料。

          ——制作仙人掌需要哪些材料呢?

          ——用牙簽怎樣制作出仙人掌呢?

          4、用牙簽裝飾出仙人掌。

         、侔蜒篮灱舳。

         、诎鸭舳痰难篮炗媚竟つz粘在仙人掌上,裝飾出仙人掌的刺。

          三、作品。

          1、讓小朋友們把完成的仙人掌介紹給朋友們。

          2、活動。

        幼兒園大班美術活動教案 篇3

          一、活動名稱:大班美術活動《戲說臉譜》

          二、活動目標:1、知道京劇是傳統(tǒng)藝術,感受京劇的特點和魅力。。

          2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。

          三、活動準備:臉譜圖片、畫筆、ppt課件、紙、音樂《戲說臉譜》等

          四、活動過程:

         。ㄒ唬┯^察討論

          導入:小朋友們,上節(jié)課我們學習了歌曲《戲說臉譜》你們知道臉譜可以分幾種?(4種)哪4種?(黑臉、白臉、紅臉、藍臉)臉譜是一種神奇的化妝,你們知道臉譜是什么時候化的妝?(唱京劇的時候)

          討論:

          1、教師播放ppt課件,逐一出示紅臉、藍臉、綠臉、黃臉。臉譜是一種化在臉上的妝,我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。(左右對稱,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一樣(顏色不一樣,臉分成幾個塊面,五官有了變化)。(引導幼兒討論顏色如何變,五官有些什么變化,臉上的塊面是如何分的,為什么要這樣分?)

          2、臉譜非常的漂亮,一些大畫家把它做成藝術品掛在家里(播放ppt),所以現(xiàn)在的臉譜有非常多的顏色。臉譜不僅可以做成藝術品,還可以用作郵票,非常漂亮。

          3、教師示范,幼兒參與。

         。ǘ┞(lián)想創(chuàng)作

          今天我們一起來當藝術家,設計一張漂亮的臉譜吧。

          提示:1、心里先想好,今天你要畫一張什么顏色的臉。

          2、化妝的時候要仔仔細細,千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。

          3、臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告訴大家。

          4、你的五官變了沒有,變成了什么?(相互欣賞幼兒作品,促進生生互動)

          5、顏色要有深有淺,找一找誰是大藝術家?

          (三)分組講評

          教師隨機抽取幼兒作品,請幼兒介紹你畫的是什么臉,請其他幼兒說說同不同意,為什么同意,為什么不同意?(從主要顏色上進行講評)

        幼兒園大班美術活動教案 篇4

          教材分析:本課時教材屬于自編內(nèi)容,該內(nèi)容根據(jù)幼兒大班學生的現(xiàn)實接受能力和結合國家幼兒大班的課程標準進行編制。 水果在人們生活中是離不開的,尤其是誘人的果形和美麗的色彩,讓人們感覺那水淋淋的樣子和豐富的營養(yǎng)價值,都是人們非常喜歡的必備品。所以,應多讓孩子們加深水果的認識,并且畫畫生活中自己喜歡的水果。

          一、目標與要求

          1、讓孩子們對水果加深認識。

          2、讓孩子們對不同水果的形狀、色彩進行分析。

          3、讓孩子們掌握部分水果的畫法、并按自己的想法進行(繪畫)補充發(fā)展。

          二、重難點

          重點:認識水果的形狀、色彩。

          難點:對水果的畫法、技能的掌握。

          三、教學方法

          教法:引導學生分析水果形狀、色彩、示范。

          學法:觀察、分析、練習。

          四、課前準備

          繪畫工具、材料、課件、教案等。

          五、教學過程

          (一)導入:運用水果實物等導入新課。

         。ǘ┬抡n

          1、引導學生欣賞水果圖片。如:

          (1) (2)

          2、引導學生分析不同水果的形狀和畫法。

          3、老師演示幾種水果的畫法。

         。ㄈ┲傅膶W生練習畫水果。

         。ㄋ模┱n時(口述)。

          六、教學反思

        幼兒園大班美術活動教案 篇5

          活動目標:

          1、引導幼兒嘗試用水粉顏料和毛筆進行簡單的裝飾畫創(chuàng)作。

          2、啟發(fā)幼兒體驗美術創(chuàng)作的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的欣賞美、表現(xiàn)美的能力。

          活動準備:

          1、幼兒每人一件用白紙做的大背心、展示板、范例、盛有各色顏料的杯子若干個、毛筆人手一支。

          2、音樂磁帶、錄音機。

          活動過程:

          一、教師帶領幼兒伴隨歡快的音樂進入活動室。

          二、活動進行:

          1、請三至四名幼兒到前面展示自己身上的衣服,其他小朋友欣賞。

          教師與幼兒自由交談:這幾個小朋友的衣服好看么?為什么?小朋友今天穿得是什么衣服?怎樣才能使自己的衣服變得更美麗?

          2、啟發(fā)幼兒想出各種方法把自己的衣服打扮得更漂亮。

          3、參觀服裝展覽,引導幼兒仔細觀察,說說它們的漂亮之處。

          4、出示用白紙做的大背心,幼兒試穿。教師嘗試作畫,幼兒仔細觀察并說出教師做畫的方法。

          5、鼓勵幼兒自由創(chuàng)作裝飾自己背心的正面,教師作巡回指導,提醒幼兒不要將顏料弄撒。

          6、教師提出問題:背心的正面畫好了,背面怎么辦?(引導幼兒說出:小朋友之間相互幫助作畫)

          7、幼兒作畫,教師隨即指導幫助幼兒,發(fā)現(xiàn)好的方法及作品及時表揚。

          三、活動結束:

          1、先請幼兒進行互評,然后教師簡要講評幼兒作畫情況。

          2、聽音樂,教師帶領幼兒進行時裝表演。

          活動延伸:帶領幼兒到其他班級,為小朋友進行時裝表演。

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