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        幼兒園中班綜合教案:下雨了

        時(shí)間:2022-09-19 14:11:25 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園中班綜合教案:下雨了

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班綜合教案:下雨了,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幼兒園中班綜合教案:下雨了

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能有興趣地觀察下雨的情景,知道夏天會(huì)下雷雨。

          2、充分體驗(yàn)聽(tīng)雨、看雨、玩雨的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT課件圖譜"x""x""X"小花、小窗、小門(mén)圖片

          活動(dòng)過(guò)程:

          一:開(kāi)始部分打招呼

          二:基本部分

          1、讓幼兒觀察大屏幕,看到了什么?

          幼兒:下雨了師:聽(tīng)到了什么?

          幼兒:下雨的聲音

          2、繼續(xù)欣賞,讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)下雨天鼴鼠發(fā)生了哪些故事?

          附故事:

          雨天的聲音晚上,小鼴鼠正想睡覺(jué)呢,可是,它聽(tīng)到大門(mén)外有聲音。它就走出門(mén),打開(kāi)門(mén)一看,誰(shuí)也沒(méi)有,不過(guò),它看見(jiàn)"夏雨"了,那是夏天的雨。小鼴鼠就關(guān)上門(mén),回到屋里想睡覺(jué)?墒牵饷孢是有聲音,小鼴鼠知道,那是朋友們?cè)谟晏炖锇l(fā)出的聲音,可是,到底是誰(shuí)呢?

          小鼴鼠豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),小鼴鼠聽(tīng)到:"沙沙沙,小草,是你嗎?"小鼴鼠有豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng):"叮叮叮,小窗,是你嗎?"小鼴鼠豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng):"咚咚咚,小門(mén),是你嗎?"

          3、提問(wèn):雨天里,小鼴鼠的哪些朋友發(fā)出了聲音?

          幼兒:小門(mén)、小草、小窗戶(老師把圖片粘貼到黑板上)師:還記得鼴鼠朋友小草、小門(mén)、小窗,發(fā)出的什么聲音嗎?(把"沙沙沙""叮叮叮""咚咚咚"粘貼到相應(yīng)的圖片上)幼兒:小草發(fā)出的是"沙沙沙"的聲音小門(mén)發(fā)出的是"咚咚咚"的聲音小窗發(fā)出的是"叮叮叮"的'聲音師:它們發(fā)出聲音的時(shí)候發(fā)了幾下?

          幼兒:3下師:仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)這3下聲音中,哪一下聲音是最長(zhǎng)的?(老師示范)

          幼兒:第三聲是最長(zhǎng)的

          三:

          1、展示圖譜

         。1)出示"x""x" "X"師:用這三個(gè)"x"來(lái)表示小草"沙沙沙"的聲音,哪一下是大"X"發(fā)出的聲音?

          幼兒:第三下,最長(zhǎng)的聲音

         。2)"X""x""x"讓幼兒看一看怎么發(fā)聲音?

          幼兒:小草:沙--沙沙小窗:叮--叮叮小門(mén):咚--咚咚

          (3)"xx x"讓幼兒觀察有什么不一樣?

          幼兒:三個(gè)"x"是一樣的,但是多了一條橫線,代表快的意思。

          師:讓幼兒用手打打節(jié)奏(啪啪--啪)

          (4)"x xx"讓幼兒看看有什么不一樣?讓幼兒用手打打節(jié)奏?

          幼兒:啪--啪啪

          2、這些都是鼴鼠朋友聲音打出的節(jié)奏,你還知道和它們不一樣的節(jié)奏嗎?

          師:誰(shuí)還能打出不一樣的節(jié)奏?

          幼兒:"x x" "xx xx" "xxxx x"

          四:讓幼兒觀察大屏幕,提問(wèn):

          (1)師:看到了什么?

          幼兒:高樓、路燈、小橋、樹(shù)、椅子、垃圾桶、草地、小路師:我們看到的這些東西在雨天里會(huì)發(fā)出聲音嗎?

          幼兒:會(huì)小草--滴答滴答小木橋--咚咚咚路燈--當(dāng)當(dāng)當(dāng)

         。2)我們就像鼴鼠一樣的來(lái)問(wèn)問(wèn)它們,是不是它們發(fā)出的聲音?(老師出示幾個(gè)不同的圖譜,讓幼兒根據(jù)圖譜的節(jié)奏回答)

          幼兒:滴答滴答,小花,是你嗎?

          咚咚咚,小橋,是你嗎?

          咚咚咚咚,小椅子,是你嗎?

         。3)出示更多的

          圖片五:繼續(xù)故事

         。1)小鼴鼠就這樣聽(tīng)著雨天里的聲音"呼呼呼……"的睡著了。

          師:看了那么多雨天的聲音,聽(tīng)了那么多雨天的聲音,想了那么多雨天的聲音,你們是不是像小鼴鼠一樣想睡著呢?

         。2)出示圖片讓幼兒觀察:

          小女孩在雨天里玩水師:她的樣子和我們有什么不一樣?

          幼兒:小女孩穿著雨鞋、雨衣、戴著雨帽六:活動(dòng)結(jié)束

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