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        幼兒園大班安全活動教案

        時間:2022-09-12 16:33:54 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班安全活動教案模板合集5篇

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班安全活動教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園大班安全活動教案模板合集5篇

        幼兒園大班安全活動教案 篇1

          活動目標(biāo):

          1、能夠及時擦汗,懂得在天熱時要照顧好自己。

          2、有初步的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

          3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

          4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、組織幼兒外出活動后進(jìn)活動室。

          2、人手一條毛巾。

          活動過程:

          1、感受活動后的炎熱。

          教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些運動量的活動。

          教師;剛才我們出去活動后,大家有什么感覺?現(xiàn)在你們最想做什么?

          根據(jù)幼兒的回答組織幼兒喝水。

          教師小結(jié):剛才我們在外面玩的時候,大家都覺得很熱,有的出汗了有的口渴了,這是在提醒我們夏天活動時要注意活動的時間不要太長,也不要做過分激烈的運動,要及時休息。

          2、討論擦汗的方法。

          教師:剛才我們喝過水后你有什么感覺?

          討論:我們身體哪里出汗最多?出汗了又該怎樣?

          請幼兒示范擦汗的方法,教師講解要領(lǐng)。

          教師:先把小毛巾打開放在手心上,先擦擦臉,再擦擦汗,然后將后背的衣服撩起,再擦擦背,這下身體就感覺舒服多了。

          3、幼兒實踐練習(xí)。

          幼兒拿自己的小毛巾,自己練習(xí)擦汗,教師給予個別指導(dǎo)。

          4、教師小結(jié),鼓勵幼兒在天熱時要照顧好自己。

          教師:夏天外出活動時身體很容易出汗,出汗后要用毛巾擦,不能馬上用涼水沖頭,否則很容易生病。夏天每天要堅持洗澡、洗頭,換上干凈的衣服,這樣就不會長痱子,而且身上也很舒服,自己也能健康地度過炎熱的夏天。

        幼兒園大班安全活動教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1、了解電的用途及安全使用電器的粗淺知識。

          2、增強(qiáng)安全用電意識,懂得一些自我保護(hù)的方法。

          3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

          4、教會幼兒做個膽大的孩子。

          家園配合:

          請家長協(xié)助對孩子進(jìn)行安全用電教育,教孩子正確使用各種電器。

          活動準(zhǔn)備:

          插頭、插座、電線一段、"有電"標(biāo)志圖片

          活動過程:

          一、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物,引起談話興趣并討論電的用途。

          1、討論:燈為什么會亮?錄音機(jī)為什么會響?(引導(dǎo)幼兒知道是因為有電的緣故)2、師:還有哪些東西需要電?有了電它們可以怎么樣?

          3、討論:如果沒有電,我們會怎么樣?

          二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識電線的構(gòu)造及安全使用電線的粗淺知識。

          1、師:電是從哪來的?

          2、出示電線,問:是什么?有什么用處?(傳導(dǎo)電)引導(dǎo)幼兒觀察、了解電線的結(jié)構(gòu)及如何正確使用。

          三、認(rèn)識插頭、插座,并知道安全使用它們的粗淺知識。

          四、教師介紹一些不安全用電出危險的事例,讓幼兒懂得安全用電的重要性。

          五、找一找、貼一貼師生一起找一找活動室內(nèi)外哪里有電?如何避免危險?在有電的地方貼上"有電"的圖片提醒。

          活動反思:

          活動過程中,幼兒的學(xué)習(xí)興致很高,探索欲望很強(qiáng),每一位幼兒都能積極動手去探索,環(huán)環(huán)相扣,很好的完成了活動目標(biāo),效果很好。充分調(diào)動起幼兒好奇心和探究欲望,他們在親身感受、體驗和發(fā)現(xiàn)中提高能力,兒在操作過程中,自然而然的掌握了安全用電意識。

        幼兒園大班安全活動教案 篇3

          活動一

          活動目標(biāo):

          1、知道我們的生活離不開火。

          2、了解火災(zāi)帶來的危害,做到在日常生活中不玩火。

          3、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

          4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

          活動準(zhǔn)備:

          火災(zāi)現(xiàn)場錄像片段、多媒體課件"有用的火"

          活動過程:

          1、談話,說一說在什么地方見到過火,火有什么作用。

          2、播放多媒體課件"有用的火",進(jìn)一步了解火的重要作用,從而明白人們的生活離不開火。

          3、觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像片段,請幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時是誰在撲救大火。

          4、說一說自己及其他人在生活中的一些有可能導(dǎo)致火災(zāi)的危險行為。

          活動二:消防員叔叔頂呱呱(大小班同時進(jìn)行)

          活動目標(biāo):

          1、認(rèn)識消防車、消防員,體會消防員工作的危險與艱辛。

          2、知道火災(zāi)帶來的危害,掌握最基本的安全防火知識和技能,形成初步的消防意識。

          活動準(zhǔn)備:

          消防車圖片、邀請消防隊員攜帶常用的消防器材來園

          活動過程:

          1、邀請小班的小弟弟小妹妹共同參加活動。

          2、認(rèn)識消防員叔叔。

          (1)觀察消防員身上的裝束,這些裝束有什么用。

         。2)請消防員叔叔講述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實例,以及一些滅火的經(jīng)過。

         。3)請消防員叔叔演示滅火器的.使用方法。

         。4)請消防員叔叔講述自己日常訓(xùn)練及工作的情況,體會消防員叔叔工作的危險與艱辛。

          3、消防車真厲害

         。1)借助圖片說一說消防車與其他的車有什么不同。

          (2)請消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色,并裝有報警器。

         。3)車上都帶有那些滅火器具,這些器具有什么作用。

          4、請大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹,小朋友應(yīng)該怎樣注意防火,怎樣做到不玩火。

          5、感謝消防員叔叔能來參加活動,請幼兒一起為消防員叔叔表演節(jié)目。

          活動三:制作逃生圖(大小班同時進(jìn)行)

          活動目標(biāo):

          1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會看逃生圖上的重要標(biāo)志:出口、門、可通過、不可通過。

          2、通過自己動手制作逃生圖,并為自己尋找最快的逃生路線,了解火災(zāi)發(fā)生時時間的寶貴。

          活動準(zhǔn)備:

          事先帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園內(nèi)的走廊與出口、做了一半的逃生圖(大小孩子兩人一張)、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆

          活動過程:

          1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi),小朋友們應(yīng)該怎么辦(以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場到達(dá)安全的地方)

          2、了解逃生圖得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并盡快確定逃生路線。

          3、出示逃生圖,請幼兒觀察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置,貼上相應(yīng)的標(biāo)志,并畫出相應(yīng)的逃生路線。

          4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。

          要求:大小班幼兒合作完成,在原有基礎(chǔ)上,貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標(biāo)志,并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。

          5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。

          活動四:消防大演練(大小班同時進(jìn)行)

          活動目標(biāo):

          1、知道在火災(zāi)發(fā)生時不能慌亂,應(yīng)有秩序地離開火災(zāi)現(xiàn)場。

          2、學(xué)習(xí)簡單的自救方法,能夠保護(hù)自己和救助他人,懂得生命的寶貴。

          活動準(zhǔn)備:

          模擬火災(zāi)現(xiàn)場、毛巾、三角巾若干

          活動過程:

          1、幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何保護(hù)自己。

          (1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻

         。2)離開火災(zāi)現(xiàn)場

         。3)注意秩序不能擁擠

          2、設(shè)置"火災(zāi)現(xiàn)場",劃定危險區(qū)域。請幾位大班幼兒做"志愿者",協(xié)助其他幼兒離開"火災(zāi)現(xiàn)場"。

          活動反思:

          本節(jié)課屬于一開題課。剛開始,老師給學(xué)生介紹一些關(guān)于火災(zāi)的知識,隨后,學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗說一說他們對于火災(zāi)的認(rèn)識。當(dāng)然,在學(xué)生介紹時,基本上所有的學(xué)生都在針對火源這一方面在展開討論,而很少有學(xué)生會說一些其他方面有關(guān)火災(zāi)的認(rèn)識。也可能因為老師聽到的回答比較單一,因此在這一環(huán)節(jié)中,老師所花的時間就比較長。其實這也可能是因為學(xué)生對于老師所提問題沒有產(chǎn)生更多的感知,并且學(xué)生有一種從眾心理,從而導(dǎo)致學(xué)生回答上的貧乏。所以任老師提出應(yīng)讓學(xué)生在課前去搜集一些有關(guān)火災(zāi)的資料,這樣,可能在課上學(xué)生的回答中會更加精彩些。這不僅是一種培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力,而且能夠節(jié)約課堂的時間。畢竟開題課應(yīng)該來說比較注重學(xué)生提出問題、選出合適話題。

          接下來,老師針對學(xué)生提出研究的問題、篩選合適的話題進(jìn)行了有秩序地教學(xué),環(huán)節(jié)也是比較清晰,學(xué)生對于問題的提出也比較的豐富。并且從提問題、選話題的過程中,老師也給學(xué)生充裕的討論時間,充分體現(xiàn)老師對學(xué)生問題意識的培養(yǎng),也充分體現(xiàn)學(xué)生在課堂中的主體地位。

          小百科:火災(zāi)(huǒzāi)是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。新的標(biāo)準(zhǔn)中,將火災(zāi)定義為在時間或空間上失去控制的燃燒。

        幼兒園大班安全活動教案 篇4

          教學(xué)目標(biāo):

          1、遇見意外事故時,孩子能夠及時快速便捷地撤離到安全地帶。

          2、孩子熟識安全撤離路徑,提升自我保衛(wèi)能力,提高安全觀念。

          教學(xué)預(yù)備:

          1、孩子、爸爸媽媽們與幼兒教師一致搜集報紙期刊、報道、電視機(jī)報導(dǎo)中相關(guān)緊急撤離的案例或圖片。

          2、班級緊急撤離圖。

          教學(xué)過程:

          1、組織孩子看錄像或圖片,讓孩子了解遇見意外事故帶來的危害(煤氣泄漏、火災(zāi)等)。

          提問:“倘若遇見突發(fā)事時如何是好?”啟發(fā)孩子說一說自個兒的見識與體會。明白遇見意外事故別慌,有次序地撤離可防止危害的發(fā)生。

          2、展示班級撤離圖,帶孩子觀測和察看并找到班級在緊急情況下撤離的路徑與位置。

          啟發(fā)孩子探討:為何撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使孩子清楚圖中標(biāo)注的撤離路徑是離室外安全地帶最近的1條通道。

          3、帶孩子觀測和察看撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),啟發(fā)孩子探討:怎么樣走,到達(dá)安全地帶最快?引導(dǎo)孩子述說撤離方式與需要注意的地方。例如可分為兩隊,沿樓梯兩側(cè)快速撤離;按次序,不擁擠;聽教師的指揮等。

          4、熟識警報錄音,組織孩子“實戰(zhàn)演習(xí)”。聽見警報聲音時,在教師的帶著下,按圖標(biāo)路徑快速撤離到室外安全地帶。例如孩子在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時太長等情況,幼兒教師帶孩子查找理由,又一次演習(xí),使孩子領(lǐng)會準(zhǔn)確、快速便捷的撤離方式。

        幼兒園大班安全活動教案 篇5

          活動目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)被蜜蜂蜇后正確的處理方法。

          2、養(yǎng)成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣。

          3、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          活動準(zhǔn)備:

          1、鑷子、肥皂水、濕毛巾等每兩人一份。

          2、教學(xué)掛圖(將小圖部分先用白紙蓋住)和幼兒用書。

          活動過程:

          1、活動導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。

          教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察背景圖。

         。1)教師:看,這是什么昆蟲?這個小朋友怎么了?

         。2)教師:被蜜蜂蜇后,蜜蜂有毒的尾針會留在皮膚里,造成皮膚紅腫發(fā)癢,非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后該怎么辦呢?

         。3)引導(dǎo)幼兒自由回答并討論。

          2、活動展開:逐幅討論掛圖上小圖內(nèi)容。

         。1)引導(dǎo)幼兒觀察第一幅小圖。

         、俳處煟簨寢屧趲椭∨笥炎鍪裁?②幼兒觀察描述并回答。

         、劢處熜〗Y(jié):媽媽在用鑷子小心地把刺拔出來。處理被蜜蜂蜇傷的第一步是小心地把刺拔出。

          (2)引導(dǎo)幼兒觀察第二幅小圖。

         、俳處煟航酉聛硪鍪裁矗恳檬裁此逑词莻谀?

          ②幼兒觀察描述并回答。

         、劢處熜〗Y(jié):小朋友將手臂放在水盆里,媽媽用稀釋的肥皂水替小朋友沖洗。肥皂水可以減輕痛癢,抑制蜂毒。所以,處理被蜜蜂蜇傷的第二部是用肥皂水沖洗傷口。

          (3)引導(dǎo)幼兒觀察第三幅小圖。

         、俳處煟旱谌绞亲鍪裁矗繚衩砬叩氖抢渌是熱水呢?有什么作用?

         、谟變河^察描述并回答。

         、劢處熜〗Y(jié):處理被蜜蜂蜇傷的第三步是把用冷水沁透的濕毛巾敷在受蜇部位,可消腫止痛。

          (4)引導(dǎo)幼兒觀察第四幅小圖。

         、俳處煟喝绻或貍那闆r很嚴(yán)重,該怎么辦?

         、谟變河^察描述并回答。

         、劢處熜〗Y(jié):如果反應(yīng)嚴(yán)重,要立刻送到醫(yī)院請醫(yī)生診治。如果情況緊急可以撥打急救電話120叫救護(hù)車。

          (5)幼兒閱讀幼兒用書32第頁,和旁邊的小朋友講一講被蜜蜂蜇傷的正確處理方法。

          3、活動總結(jié):處理蜜蜂蜇傷的方法。

          教師邊總結(jié)邊手指掛圖上相應(yīng)的小圖,教師:剛才我們討論了處理蜜蜂蜇傷的方法,如果小朋友不小心被蜜蜂蟄了,一定很疼,不過一定不要慌張,要勇敢、正確地處理,才能減輕疼痛。首先請媽媽或其他人幫你小心地把刺拔出來,然后用稀釋的肥皂水沖洗傷口,接著用冷水沁透的濕毛巾敷住傷口。如果反應(yīng)很嚴(yán)重,就要立即去醫(yī)院請醫(yī)生診治。

          4、活動延伸:練習(xí)處理方法。

          兩兩結(jié)伴。練習(xí)簡單處理蜜蜂蜇傷的方法。

         。1)教師:剛才我們學(xué)習(xí)了怎樣處理蜜蜂蜇傷的方法,你們愿意來試試怎么處理嗎?去那個小朋友們每人找一個旁邊的小朋友做好朋友,互相練習(xí)一下!要商量好誰先誰后。如果你的伙伴做錯了,請你幫他改正。

         。2)幼兒兩兩結(jié)伴,互相練習(xí)簡單處理蜜蜂蜇傷的方法,教師巡回指導(dǎo)。

          教師:被蜜蜂蜇傷可能很痛苦,但千萬不要緊張,照著我們學(xué)的方法去做,很快就能減輕痛苦,解決問題。

          活動反思:

          孩子年齡較小,注意力不太集中,思維以具體形象思維為主,所以本節(jié)活動課我以故事的形式貫穿其中,并結(jié)合掛圖集中幼兒注意力。通過看課件了解其它常見危險的小蟲子,加深幼兒對本節(jié)活動內(nèi)容的印象。在最后,我選了和本節(jié)活動季節(jié)有關(guān)的表演來結(jié)束活動,使本節(jié)活動課更加豐富多彩。

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