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        幼兒園開學(xué)安全教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-09-02 08:26:29 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園開學(xué)安全教案設(shè)計(jì)

          作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的幼兒園開學(xué)安全教案設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園開學(xué)安全教案設(shè)計(jì)

        幼兒園開學(xué)安全教案設(shè)計(jì)1

          設(shè)計(jì)意圖

          小班的幼兒剛剛走進(jìn)幼兒園的大門,他們?cè)诼倪m應(yīng)幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到不安,有的不喜歡上幼兒園,有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快,歌曲旋律簡單優(yōu)美,歌詞短小易懂,富有生活氣息,便于幼兒理解。通過學(xué)唱歌曲,能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很快樂、幸福的事情,從而喜歡來幼兒園。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、能夠模仿學(xué)唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

          2、能隨音樂進(jìn)行簡單的動(dòng)作表演。

          3、感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的喜愛之情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級(jí)中游戲的圖片。

          歌曲1:我愛我的幼兒園

          歌曲2:找朋友

          活動(dòng)重難點(diǎn)

          1、重點(diǎn):能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

          2、難點(diǎn):在活動(dòng)中,能大膽的隨音樂進(jìn)行簡單的動(dòng)作表演。

          活動(dòng)過程

          一、活動(dòng)導(dǎo)入

          1、看一看

          教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

          提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

          2、說一說

          幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

          3、找一找

          教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動(dòng)。

          二、學(xué)唱歌曲

          1、聽一聽

          教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

          提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

          2、唱一唱

          教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

          (1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

         。2)幼兒與教師共同演唱。

         。3)教師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

          (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

          三、表演歌曲

          1、跳一跳

          幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。

          2、想一想

          我們還可以在幼兒園里做些什么?

          四、延伸活動(dòng)

          1、有趣的幼兒園

          教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

          (1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

         。2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動(dòng)的語言講述園徽所代表的意義。

         。3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

          2、將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵(lì)幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

        幼兒園開學(xué)安全教案設(shè)計(jì)2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解簡單的防火知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

          2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,能夠保護(hù)自身安全。

          3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          字卡圖片 火災(zāi)場(chǎng)面范畫 自救圖解

          教學(xué)過程:

          一、出示火字的字圖卡,請(qǐng)幼兒觀察

          1、提問:這是什么字?"火"

          首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道"火"字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西? (布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

          2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

         。1) 我們的生活中離不開火,請(qǐng)幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

         。2) 火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

          二、組織幼兒討論并出示圖片:

         。1) 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

         。2) 怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

          如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

         、 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119.報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名。

         、 家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進(jìn)行撲救。

         、 穿過濃煙逃生時(shí),使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

         、 如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

         、萑缬龌馂(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

         、奕绻彝庵穑灰_門,以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

         、 若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。

          三、 防火自救游戲:

          小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。"著火"的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

          防火兒歌

          小朋友,不玩火,莫讓大家吃苦果;

          是電器,都有電,手濕不要?jiǎng)与娋;

          不玩火,不動(dòng)電,自我保護(hù)是關(guān)鍵;

          發(fā)生火災(zāi)不亂走,及時(shí)撥打"119"。

          心不慌,意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

          濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地。多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!

        幼兒園開學(xué)安全教案設(shè)計(jì)3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能掌握詩歌的內(nèi)容,會(huì)用不同的語氣朗誦詩歌,較有感情。

          2、對(duì)做大班小朋友有份自豪感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機(jī)

          活動(dòng)過程:

          1、創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀,碰一個(gè)小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問他:“你是哪個(gè)班的?”他自豪地對(duì)我說:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他說‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩歌給我聽,你們想聽嗎?”

          2、老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。

          3、引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容

         。1)詩歌的名字叫什么?

         。2)詩歌里小朋友說了些什么?做了些什么?

          4、幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,學(xué)習(xí)新詞“夸獎(jiǎng)”

          5、分句練習(xí)。老師一句,幼兒一句,也可反過來。

          6、將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音,并欣賞。最后請(qǐng)聲音響的大聲朗誦一遍。

          一、教育教學(xué)目標(biāo)

          1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

          3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備

          1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的'安全。

          2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

          3、毽子

          三、活動(dòng)過程

         。ㄒ唬┤雸@活動(dòng)

          1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

          2、通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,消除安全隱患。

         。ǘ┱勗捇顒(dòng)

          1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓,新感覺,知道自己又長大了一歲。

          2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。

         。ㄈ┤鐜

          在分組排隊(duì)上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

         。ㄋ模⿷敉饣顒(dòng)

          師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

         。ㄎ澹┦覂(nèi)活動(dòng)

          1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):

         。1)教室里有哪些安全隱患?

         。2)廁所有哪些安全隱患?

          (3)戶外有哪些安全隱患?

          2、做好哥哥,好姐姐

          知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

         。╇x園活動(dòng)

          1、仔細(xì)聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

          2、知道靠右走,不搶行。

          3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

         。ㄆ撸┭由旎顒(dòng)

          家長給孩子講生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

        幼兒園開學(xué)安全教案設(shè)計(jì)4

          教學(xué)目的

          1、畫出新年里最開心的事。

          2、知道用暖色調(diào)來表現(xiàn)過年熱鬧的氣憤。

          3、選擇合適的形式表現(xiàn)新年的好心情。

          準(zhǔn)備材料

          1、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第一頁,油畫棒或水分顏料等。

          2、剪刀、漿糊、各種彩紙等。

          教學(xué)過程:

          一)導(dǎo)語

          1、老師引導(dǎo)幼兒說出新年里人們都要做哪些事情。在做這些事時(shí)人們的心情是怎樣的?

          2、問幼兒,想用什么色彩來表現(xiàn)這些開心的事情呢?老師舉例子,使幼兒感知色彩的冷暖,用冷色來表示安靜用暖色來表示熱鬧引導(dǎo)幼兒說出用暖色來表達(dá)人們的心情。

          3、幼兒選擇自己合適的色彩和形式畫出新年里的開心事。(幼兒在繪畫和剪貼時(shí),老師要注意提醒幼兒要講衛(wèi)生、注意安全)

          二)過程

          1、幼兒將自己的作品展示在墻上。

          2、幼兒自由欣賞畫展,并向幼兒講解為什么要用這種色彩和形式來表現(xiàn)新年里的開心事。

          3、請(qǐng)幼兒說說哪些畫給人快樂、熱鬧的氣氛為什么會(huì)有這種感覺。

          三)

          1、進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、畫出新年里最快樂、最新鮮的事情。

         3、選擇合適的色彩和形式表現(xiàn)新年的好心情。

          四)

          1、將活動(dòng)室營造出過年的氣氛(如掛燈籠、中國結(jié)、貼些年畫、窗花、對(duì)聯(lián)等)。

          2、幼兒自帶春節(jié)期間游玩的照片,有關(guān)春節(jié)風(fēng)俗的音像資料。

          3、剪刀、膠棒、各色彩紙、油畫棒,幼兒用書第一冊(cè)第2—3頁或掛圖《賀新年》。

          五)

          1、組織幼兒進(jìn)行有關(guān)春節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)講述。請(qǐng)幼兒向同伴展示、介紹自己帶來的照片,互相講一講自己和家人是怎樣過春節(jié)的。

          2、出示掛圖或閱讀幼兒用書第一冊(cè)第2—3頁,了解新年里德活動(dòng)。

          (1)提問:人們?cè)谶^新年的時(shí)候都做什么事情?

          (2)啟發(fā)幼兒說一說做這些事情的時(shí)候,人們的心情是怎樣的(高興、開心、喜洋洋)。

          3、畫畫

          (1)啟發(fā)幼兒討論什么顏色最能體現(xiàn)過年的氣氛,什么樣的色彩給人高興、開心的感覺(紅色、鮮艷的色彩)。

          (2)幼兒自由選擇合適的顏色和形式畫出新年里的開心事。

          4、布置作品展,引導(dǎo)幼兒相互欣賞、交流。

          (1)幼兒將自己的作品展示在作品墻上。

         。2)向同伴介紹自己為什么要用這樣的色彩與形式來表現(xiàn)新年里的開心事。

         。3)請(qǐng)幼兒說說哪些畫給人快樂、熱鬧的感覺。

        幼兒園開學(xué)安全教案設(shè)計(jì)5

          活動(dòng)目的:

          1、知道安全乘車的道理。

          2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

          3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

          4、初步了解乘車的小常識(shí)。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn)

          能讓幼兒知道安全乘車的道理。

          活動(dòng)難點(diǎn)

          能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          安全掛圖、公共汽車圖片。

          活動(dòng)過程:

          一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

          你坐過汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?

          二、出示掛圖。

          引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

          三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

          問:那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?

          1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

          2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

          活動(dòng)反思:

          今天下午我們班開展安全活動(dòng)——《安全乘車》。在這個(gè)活動(dòng)中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《安全乘車》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個(gè)活動(dòng)效果非常好。

        幼兒園開學(xué)安全教案設(shè)計(jì)6

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的意識(shí)。

          2、讓幼兒明白打罵是不文明、不友好的行為,要做個(gè)乖小孩。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、兒歌:《不打架》。小剛不小心,踩了我一下。我不把他罵,也不把他打。打罵都不好,不是乖娃娃。

          2、圖片:打架情形的圖片一張、打架之后受傷的圖片一張。

          【活動(dòng)過程】

          一、開始部分:

          1、教師出示圖片:打架情形的圖片一張,并提問。

          師:圖片上的小朋友都在干嘛呢?為什么?

          幼:在打架

          2、教師示圖片:打架之后受傷的圖片一張,并提問。

          師:打架了身體會(huì)怎么樣?

          幼:受傷……

          師:所以小朋友之間有什么矛盾都不能干什么呀?

          幼:不能打架

          師:不小心踩到了別人要說什么?

          幼:對(duì)不起

          二、基本部分:

          1、幼兒仔細(xì)傾聽兒歌內(nèi)容,教師朗誦兒歌:《不打架》

          師:兒歌里有誰?

          幼:小剛。

          師:小剛干什么了?

          幼:不小心踩了我一下

          師:兒歌里的我有沒有打他罵他?

          幼:沒有,打罵都不是乖娃娃

          2、師幼共同朗讀兒歌,并感受兒歌內(nèi)容且明白打罵是不文明、不友好的行為。

          師:小朋友們接下來讓老師來帶讀你們跟讀,好嗎?

          幼:好

          師小結(jié):打罵都是不友好的行為,大家都不喜歡會(huì)打架的小朋友,所以小朋友們要做個(gè)乖娃娃,不打架、罵。

          三、結(jié)束部分:

          情境表演《不打架》:兩個(gè)小朋友在玩耍時(shí)有個(gè)小朋友不小心踩了另一個(gè)小朋友一腳。

          教師在旁邊引導(dǎo)幼兒,遇到這樣的情況該怎么做。

        幼兒園開學(xué)安全教案設(shè)計(jì)7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

          2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課件、救生圈、圖片等。

          活動(dòng)過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

          1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

          2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

          二、出示圖片。

          1、觀察途中的小朋友在干什么個(gè)?

          2、如果有人掉入水中你應(yīng)該怎么辦?炎熱的夏天能到河中洗澡或玩耍嗎?

          3、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不能一人獨(dú)自去河邊玩耍。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水要請(qǐng)求別人幫忙,不能自己下水救人。

          幼兒園大班安全教案:防溺水備課

          三、自主討論。

          1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

          2、通過討論,教師小結(jié):(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。

          3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒。播放另外一半?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

          四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

          1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

          2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

          幼兒園大班安全教案:防溺水備課

          五、學(xué)唱兒歌

          1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊都要注意健康和安全。

          2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

          附:兒歌

          夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

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