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        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案

        時(shí)間:2022-08-28 09:24:22 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案精選15篇

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園植樹(shù)節(jié)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案精選15篇

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案1

          活動(dòng)時(shí)間:

          植樹(shù)節(jié)(3月12日)

          活動(dòng)要求:

          1、以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和幼兒中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、幼兒園增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

          2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          宣傳活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小天使。

          活動(dòng)過(guò)程:

          升起儀式后齊唱“小樹(shù)苗”、“小松樹(shù)”、“大樹(shù)媽媽”、“小樹(shù)葉”、“柳樹(shù)姑娘”等歌曲;

          朗誦與植樹(shù)護(hù)綠有關(guān)的詩(shī)歌;

          為幼兒園的小樹(shù)澆水、捉蟲(chóng)、除草、松土,圍著小樹(shù)唱歌,和小樹(shù)說(shuō)起了悄悄話。

          1。植物種植全園播種行動(dòng):

          幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

          幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,如:牽;āⅫS豆、綠豆等的種子發(fā)芽。

          2。環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

          按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

          3!拔抑馈敝参锷L(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):

          4!白匀唤恰钡脑O(shè)計(jì)評(píng)比:

          充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將小盆栽植物放置在教室中成為一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          小班:我和小樹(shù)同長(zhǎng)高:

          1、撿垃圾、落葉活動(dòng)(小1)。

          2、給小樹(shù)澆水(小2)。

          中班:我是樹(shù)的好朋友。

          1、上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。(中1)

          2、園內(nèi)外擦花壇活動(dòng)。(中2)

          大班:植樹(shù)活動(dòng)。

          1、在園內(nèi)進(jìn)行種植活動(dòng)。(大1、大2)

          2、給小樹(shù)松土等,讓樹(shù)快快長(zhǎng)。(大1、大2)

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案2

          活動(dòng)名稱:

          實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹(shù)去”

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié),有愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。

          2、能參與幼兒園的綠化行動(dòng),爭(zhēng)做幼兒園小主人。

          策劃者:

          xx

          活動(dòng)對(duì)象:

          中班級(jí)部

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小組準(zhǔn)備小樹(shù)苗一棵、水桶、小鏟;

          2、查看

          幼兒園需要補(bǔ)種的樹(shù)苗

          3、植樹(shù)流程一張

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、提出活動(dòng)要求:

          要求:找到需要補(bǔ)種小樹(shù)苗的地方,小組合作種植

          2、幼兒按照植樹(shù)流程小組合作植樹(shù)

          植樹(shù)流程:挖土——埋樹(shù)根——培土——踩實(shí)——澆水

          重點(diǎn)指導(dǎo):勞動(dòng)前先分工,不爭(zhēng)搶

          3、參觀我們種植的小樹(shù)苗,體驗(yàn)成功的喜悅。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案3

          一、活動(dòng)背景:

          早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在三月九日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

          2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

          3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

          2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

          3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

          4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

          5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

          6.樹(shù)苗若干。

          四、活動(dòng)過(guò)程:

          (一) “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

          1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

          2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

          3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

          4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

          (二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

          1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

          行程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

          2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

          行程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

          3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

          行程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料。

          2、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面。

          3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風(fēng)采。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、樹(shù)苗若干。

          2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

          3、制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

          4、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

          2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

          3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

          4、觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

          “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

         、俳處熤v解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

          ②老師向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

         、厶岢隹谔(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”

         、苡變悍N植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道3月12是植樹(shù)節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

          2、解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、活動(dòng)開(kāi)始。

          1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的,所以大樹(shù)是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)專門植樹(shù)的日子,你們知道是那天嗎?

          老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹(shù),所以大家把3月12日,指定為植樹(shù)節(jié)。

          2、欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

          大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩是小動(dòng)物的好朋友,用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么樣的方法留住小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)呢?

          二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。

          1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。(豐富幼兒的知識(shí),解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。)2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。

          三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題,分組繪畫。

          1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

          2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林的宣傳畫。

          四、幼兒在老師的幫助下,解種植花草的步驟。

          1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

          2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。

          3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來(lái),最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽(yáng)光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。

          4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案6

          一、活動(dòng)背景:

          早春三月,草長(zhǎng)鶯飛。冬日的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了陳倉(cāng)中幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我園定于3月12日下午組織孩子們與陳倉(cāng)區(qū)中街社區(qū)共同開(kāi)展“大小拉小手共筑綠色夢(mèng)”植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

          2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出省級(jí)示范幼兒園小成員的自豪與自律,向大家展示幼兒園的風(fēng)采。

          3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!钡认嚓P(guān)知識(shí),并走進(jìn)街道、社區(qū)向行人和居民宣傳。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒園園旗

          2、LED電子屏標(biāo)語(yǔ)“大小拉小手共筑綠色夢(mèng)”

          3、橫幅“陳倉(cāng)區(qū)中心幼兒園‘大手拉小手 共筑綠色夢(mèng)’植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)”

          4、“小騎士護(hù)綠隊(duì)”標(biāo)牌

          5、水源(幼兒園門衛(wèi)室、育才園入口公廁)

          6、小水桶、小鏟子20個(gè)(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)

          7、愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)宣傳單(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)

          8、講話發(fā)言稿、“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”小故事(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月12日(周六)下午14:40-16:00。

          五、活動(dòng)過(guò)程:

          1、活動(dòng)由區(qū)中心幼兒園保教主任X主持。

          2、幼兒14:10起床穿戴,14:30由教師帶出前往園門口集合。

          3、由中街社區(qū)辦公室姚主任為孩子們講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)的意義。

          4、將孩子分為人一組,分別手持小水桶、小鏟,由一名x社區(qū)工作人員和一名幼兒園教師共同帶領(lǐng),有秩序的、較為集中的在育才園內(nèi)澆水、松土。(過(guò)程中社區(qū)工作人員可向孩子講述樹(shù)木種類等知識(shí))

          5、由中心幼兒園黨員代表、社區(qū)工作人員帶領(lǐng)幼兒在育才園環(huán)形步道內(nèi)向過(guò)往行人及居民發(fā)放愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)宣傳單。

          6、全體人員在園門口集合,由區(qū)中心幼兒園黨支部書記寄秀云對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案7

          設(shè)計(jì)意圖

          植樹(shù)節(jié)快到了,借此契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解人與自然的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然。通過(guò)本次植樹(shù)節(jié)的活動(dòng),把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、游戲、行動(dòng)等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

          2、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。

          3、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。

          2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

          3.多媒體課件

          活動(dòng)過(guò)程

          一、視頻短片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣

          1.請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

          2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難?

          二、我知道的樹(shù)木

          1.分組討論:你喜歡樹(shù)嗎?為什么喜歡樹(shù)?喜歡什么樹(shù)?

          2.幼兒可以用搜集到的樹(shù)木圖片資料介紹自己喜歡的樹(shù)木。

          3.運(yùn)用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識(shí)了解常見(jiàn)樹(shù)木的名稱及種類,進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹(shù)木的欲望。

          三、我喜歡樹(shù)木

          1.教師與幼兒一起討論樹(shù)的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)

          2.教師介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)及意義,認(rèn)識(shí)植樹(shù)節(jié)節(jié)徽。

          3.教師與幼兒一起討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。

          四、我保護(hù)樹(shù)木

          請(qǐng)幼兒把討論保護(hù)樹(shù)木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來(lái),可以創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫報(bào)等。

          延伸活動(dòng)

          帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹(shù)木或參與到種植樹(shù)木的活動(dòng)中,感受植樹(shù)的樂(lè)趣。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案8

          一、設(shè)計(jì)意圖

          在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),小、中、大年級(jí)擬開(kāi)展植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

          二、活動(dòng)方案

          (一)活動(dòng)時(shí)間

          20.3.12

          (二)活動(dòng)目標(biāo)

          1.認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系。

          2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。

          3.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          4.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。

          (三)活動(dòng)準(zhǔn)備

          輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜。

          (四)活動(dòng)地點(diǎn)

          幼兒園四周輪胎及陽(yáng)臺(tái)綠化。

          (五)活動(dòng)具體內(nèi)容

          1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

          2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

          3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

          4.播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

          5.貼上菜。

          (六)活動(dòng)注意事項(xiàng)

          1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。

          2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

          3.注意安全,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。

          三、活動(dòng)反思

          在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,我園各班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

          在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,逐步形成綠化的概念,增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案9

          教案目標(biāo):

          1、初步掌握制作樹(shù)葉書簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的基本方法。

          2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

          3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

          4、通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

          5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          6、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

          教案準(zhǔn)備:

          1、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持;

          2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

          教案安排:

          1.綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

          2.樹(shù)葉探趣:家長(zhǎng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色,采集樹(shù)葉標(biāo)本,制作樹(shù)葉貼畫、樹(shù)葉標(biāo)簽,……

          3.樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

          4.綠化植物攝影作品展和樹(shù)葉貼畫作品展。

          教學(xué)設(shè)計(jì):

          明天就是植樹(shù)節(jié)了,當(dāng)我們看到路邊的參天大樹(shù)的時(shí)候,是不是也在想,綠色的環(huán)境給我們的人類帶來(lái)了無(wú)限的生計(jì)呢?這是春天帶給我們的希望,這是環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)的人類帶給自己的希望。植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,通過(guò)本次幼兒園教案,讓孩子們了解更多的環(huán)保意識(shí),從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的意識(shí)。

          拓展:

          近代植樹(shù)節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片荒蕪的平原,樹(shù)木稀少,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié),動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。此后的16年間,又先后植樹(shù)6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī),1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié),并放假一天。后來(lái)經(jīng)商議,于1932年發(fā)行了世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票,畫面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

          2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。 活動(dòng)過(guò)程:

          一、晨間談話

          植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情

          二、利用午餐后時(shí)間

          1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

          2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

          3、開(kāi)展“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”活動(dòng)

          流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝,與小樹(shù)合影,與小樹(shù)比比高,和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

          四、種樹(shù)

          激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

          1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高,最好。

          2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

          3、師生共同參觀其他年級(jí)組的種植地。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案11

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解樹(shù)木的種類,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

          2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

          3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

          4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

          2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、植樹(shù)前的談話

          1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

          2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))

          3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)

          4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

          (先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

          5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

          (引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))

          二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

          三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

          1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

          (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

          2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》

          四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。

          設(shè)計(jì)意圖:

          幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話,讓幼兒了解樹(shù)木的種類,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案12

          活動(dòng)前言:

          迎春花一般是春節(jié)開(kāi)的最早的一種小花,花色呈黃色,以前在自己的家鄉(xiāng)早早的就能看到盛開(kāi)的迎春花,一片一片的,不管是近看還是遠(yuǎn)觀都是不錯(cuò)的一處風(fēng)景,若是家長(zhǎng)們有時(shí)間的話不防多去郊外走走!

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的含義。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力。

          3、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界的興趣,教育幼兒愛(ài)護(hù)花朵。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幾枝開(kāi)有迎春花和結(jié)有花骨朵的實(shí)物花枝;迎春花的掛圖。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、利用掛圖向幼兒介紹迎春花的名字,啟發(fā)幼兒說(shuō)出其名稱含義。

          2、觀察實(shí)物,利用多種感官感知和體驗(yàn)迎春花。

          3、討論:迎春花的顏色、形狀及與人們生活的關(guān)系。

          4、幼兒欣賞教師朗誦兒歌“迎春花”并討論:如何愛(ài)護(hù)花朵。

          5、到室外觀察迎春花。

          小編總結(jié):小朋友,不知道你對(duì)迎春花是否有印象,若是不知道的話可以在書集或是網(wǎng)上查看下此相關(guān)的信息,家長(zhǎng)們要協(xié)助孩子一起觀察去尋找春天吧,這對(duì)于小孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)也是很有意義的噢!

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案13

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、感受大自然,體驗(yàn)植樹(shù)的'快樂(lè)。

          2、體驗(yàn)同伴間團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣。

          3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          4、參與節(jié)日游戲。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、樹(shù)苗及植樹(shù)工具。

          2、出發(fā)前的安全教育及準(zhǔn)備。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、組織好孩子,進(jìn)行出發(fā)前的安全規(guī)則教育。

          2、給幼兒分組植樹(shù),教師在旁協(xié)助。

          3、完成植樹(shù),整理隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù)后返回。

          四、活動(dòng)延伸

          繪畫《我去植樹(shù)》。

          五、設(shè)計(jì)反思

          樹(shù),不僅供給我們生活所需,也帶給我們美好的童年回憶。一棵樹(shù)就是一個(gè)小小的生態(tài)區(qū),它容納、孕育了許多其他的生命。我們組織的《拜訪大樹(shù)》活動(dòng)中,提供了一個(gè)讓孩子們親切樹(shù)、認(rèn)識(shí)樹(shù)甚至愛(ài)上樹(shù)的機(jī)會(huì)。讓孩子們有從容和樹(shù)相處的時(shí)間,讓幼兒用他們天生的好奇心與敏銳的觀察力去看樹(shù)、聽(tīng)樹(shù)、聞樹(shù)、模樹(shù),去發(fā)現(xiàn)樹(shù)的種種樣貌與內(nèi)涵,讓孩子們用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)對(duì)樹(shù)的美好情感?傊,該活動(dòng)不僅讓幼兒親身探索了大自然中的各種樹(shù),而且讓他們以自己喜歡的藝術(shù)形式去表達(dá)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài),真正和大樹(shù)做朋友。

          這個(gè)主題的開(kāi)展抓住了幼兒的興趣點(diǎn),并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行比較深入、細(xì)致的研究。教師和家長(zhǎng)始終是幼兒活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者和合作者,為幼兒創(chuàng)設(shè)了想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)的寬松環(huán)境,激發(fā)了幼兒進(jìn)一步活動(dòng)的愿望。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,每個(gè)幼兒自主地參與,大膽地表達(dá)自己的想法,因?yàn)楦信d趣,所以幼兒都積極參與到活動(dòng)中 。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案14

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

          2、通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)。

          3、讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、植樹(shù)的工具,在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。

          2、制作好樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

          3、自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。

          三、活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬┲v樹(shù)

          1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

          2. 避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

          3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

         。ǘ┛錁(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

         。ㄈ┩鏄(shù)牌幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹(shù)牌。

          玩法:雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

         。ㄋ模┓N樹(shù)

          1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣——帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

         。1)種植工具(2)種植方法

          2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

          3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

          編后語(yǔ):

          植樹(shù)節(jié)在春天,植樹(shù)節(jié)的時(shí)候,我們小朋友將樹(shù)苗運(yùn)來(lái)了城市的郊區(qū),拿著手中的小鐵鍬,將一棵一棵小樹(shù)種栽了下去,等待著希望發(fā)芽,等待著長(zhǎng)成參天大樹(shù),這是孩子的小小愿望,小樹(shù)苗,你快快長(zhǎng)大吧!

          四、活動(dòng)反思

          在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

        幼兒園植樹(shù)節(jié)教案15

          設(shè)計(jì)意圖:

          植樹(shù)節(jié)快到了,借此契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解人與自然的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然。通過(guò)本次植樹(shù)節(jié)的活動(dòng),把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、游戲、行動(dòng)等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

          活動(dòng)目標(biāo):

          知道3月12日是植樹(shù)節(jié),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

          了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。

          在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。

          關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

          多媒體課件

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、視頻短片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣

          1.請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

          2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難?

          二、我知道的樹(shù)木

          1.分組討論:你喜歡樹(shù)嗎?為什么喜歡樹(shù)?喜歡什么樹(shù)?

          幼兒可以用搜集到的樹(shù)木圖片資料介紹自己喜歡的樹(shù)木。

          運(yùn)用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識(shí)了解常見(jiàn)樹(shù)木的名稱及種類,進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹(shù)木的欲望。

          三、我喜歡樹(shù)木

          1.教師與幼兒一起討論樹(shù)的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)

          2.教師介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)及意義,認(rèn)識(shí)植樹(shù)節(jié)節(jié)徽。

          3.教師與幼兒一起討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。

          四、我保護(hù)樹(shù)木

          請(qǐng)幼兒把討論保護(hù)樹(shù)木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來(lái),可以創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫報(bào)等。

          延伸活動(dòng)

          帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹(shù)木或參與到種植樹(shù)木的活動(dòng)中,感受植樹(shù)的樂(lè)趣。

          附錄

          附:《植樹(shù)節(jié)的由來(lái)》

          植樹(shù)節(jié)是國(guó)家以法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木,并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日,用來(lái)激發(fā)人們愛(ài)林,造林的熱情。

          3月12日是我國(guó)自己的植樹(shù)節(jié),同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),在他任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí),就設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1979年2月,根據(jù)國(guó)務(wù)院提議,將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日(3月12日)定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征孫中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

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