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        幼兒園中班安全教案

        時間:2022-06-29 18:55:53 幼兒園教案 我要投稿

        實用的幼兒園中班安全教案范文錦集六篇

          作為一名教學(xué)工作者,有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園中班安全教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的幼兒園中班安全教案范文錦集六篇

        幼兒園中班安全教案 篇1

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識。

          2、培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護能力。

          3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

          4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

          5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          核心要素:

          游玩時 應(yīng)注意 跟爸媽 不遠(yuǎn)離 陌生地 不亂去 為安全 要牢記

          活動準(zhǔn)備:

          兔子頭飾 提前組織幼兒排練情景劇

          基本過程:

          (一)導(dǎo)入活動:

          1、今天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家一定要仔細(xì)看喔。

          2、邀請一位老師和小朋友一起表演。

          (二)關(guān)鍵步驟:

          1、情境表演:

          兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去,小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了!

          2、討論:

          (1) 兩只小兔誰做得對?

          (2) 我們和父母出游時應(yīng)注意什么?應(yīng)該怎樣做?

          活動延伸:

          1、可通過游戲?qū)τ變哼M行安全意識的禮儀教育。 例如:游戲《老貓睡覺醒不了》 幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

          2、帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

          家園互動:

          1、家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

          2、出游時,引導(dǎo)幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

          注意事項:

          外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。

          反思:

          1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

          2.你認(rèn)為這個活動的成功之處在哪里?

          3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

        幼兒園中班安全教案 篇2

          目標(biāo):

          1、幼兒記憶火警號碼119,認(rèn)識安全標(biāo)示。

          2、使學(xué)生了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

          準(zhǔn)備:安全標(biāo)示圖片。

          重點:幼兒記住火警號碼119。

          安全溫馨提示:演練時注意安全。

          過程:

          一、導(dǎo)入人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難;鹨坏┦タ刂,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。例如:在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生,因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

          二、教學(xué)

          (一)、小朋友們,你們遇到火災(zāi)發(fā)生時會怎么辦?如何進行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。)1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;2、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。

         。ǘ、除了以上的情況外,最主要的是干什么?(引導(dǎo)幼兒說出火警號碼,并記憶。)還有那個小朋友知道別的特殊號碼?例如:匪警 110 急救 120三、游戲:

          1、《快速反應(yīng)》

          規(guī)則:幼兒聽到教師指令后,迅速撤離,比一比哪一個幼兒最快。

          2、進行火災(zāi)演練。

          規(guī)則:幼兒分4組,匍匐前進,進行逃生訓(xùn)練。

          附:消防兒歌你拍一,我拍一,小孩不玩打火機, 你拍二,我拍二,玩離電源和汽灌你拍三,我拍三,監(jiān)督爸爸不吸煙, 你拍四,我拍四,遇到著火不哭泣你拍五,我拍五,煙大快把口鼻捂, 你拍六,我拍六,遇到火災(zāi)快呼救你拍七,我拍七,遇到火災(zāi)快逃離, 你拍八,我拍八,防火安全從小抓你拍九,我拍九。

        幼兒園中班安全教案 篇3

          活動目標(biāo):

          1、知道迷路的危險和解救辦法,進行生存教育。

          2、通過親身體驗和情景設(shè)置,增強解決不同問題的能力。

          3、增強自我保護意識,產(chǎn)生對迷路的、被拐騙孩子的同情心。

          重點:知道迷路的危險和解救辦法,進行生存教育。

          難點:通過親身體驗和情景設(shè)置,增強解決不同問題的能力

          活動準(zhǔn)備:

          1、尋找一些報紙登載有關(guān)小孩被騙、被拐的消息。

          2、《迷路的小花鴨》的迷宮圖一張。

          3、幼兒會表演《迷路的小花鴨》。

          活動過程:

          1、出示《小花鴨找家》的迷宮圖,引出主題。

          教師:小花鴨為什么哭?它怎么會迷路找不到家的?怎么辦?

          請幼兒為圖中迷路的小花鴨找家。

          2、教師設(shè)置情景,引導(dǎo)幼兒尋找解決問題的辦法。

          教師:小朋友出去玩,有時不小心也會迷路的。你們看:

          小紅同媽媽逛商店時,小紅看見一個會說話的娃娃很可愛,她就在那兒抱起了娃娃,過了一會兒,突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,怎么辦?

          3、設(shè)置想象活動:迷路的危險。

          教師:迷路了,會發(fā)生什么危險?怎樣找到自己家里的人呢?

          教師小結(jié):小朋友如果迷路了,不要慌,不要只是哭,要想各種辦法尋找自己的`親人。千萬不可跟著陌生人走。

          4、介紹一些報紙上登載的有關(guān)被拐的事例,引起幼兒的重視。

          5、組織幼兒談話:怎樣避免迷路和走失。

          6、音樂表演:《迷路的小花鴨》

        幼兒園中班安全教案 篇4

          活動目標(biāo)

          1、知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊,耐心等待。

          2、有初步自我約束的意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          活動過程

          一、游戲《鉆山洞》,體驗沒有秩序帶來的危險。

          分別準(zhǔn)備三個山洞:由兩名幼兒來當(dāng)拱門,第一次小朋友自由的鉆山洞。

          “誰能又快,又安全的鉆過每一個山洞,不能漏掉每一個山洞!

          “剛才在鉆山洞的時候你都發(fā)生了什么事?你看見了什么事情?”

         。簞偛庞變鹤杂傻你@山洞,游戲過程中出現(xiàn)了擁擠、無序、碰撞、掉鞋等現(xiàn)象。

          二、討論。

          怎樣又快又安全的鉆過山洞?

         。恒@山洞時,大家要從同一個山洞出發(fā),排好隊,一個跟著一個,不推不擠不掉隊,這樣就會又快又安全的鉆過每一個山洞了。

          三、播放背景音樂,再次玩《鉆山洞》的游戲。

         。寒(dāng)很多人在做同一件事情的時候,只要大家排好隊、守秩序,就會很快、很安全、很開心的把事情做好。

          活動延伸

          和幼兒為需要排隊的地方設(shè)計一個排隊標(biāo)志,提醒大家共同遵守。

          活動反思

          在幼兒的意識中都知道,在幼兒園或者公共場所時要排隊,但是在幼兒園的一日工作中需要幼兒排隊的時間很多,喝水排隊,尿尿排隊,上操也要排隊。大部分幼兒做的都不錯,但是有一小部分的孩子還是不能很好的克制自己,總想第一個就完成任務(wù),所以就插隊影響了整個班的秩序。

        幼兒園中班安全教案 篇5

          活動目標(biāo):

          1、知道迷路之后該怎么辦,了解如何正確分辨方向。

          2、懂得迷路之后不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。

          3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

          活動準(zhǔn)備:

          故事內(nèi)容圖片,ppt

          活動過程:

          一、激趣導(dǎo)入。

          1、師:今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個大問題,想請小朋友幫幫忙。

          2、師:我們一起聽聽它遇到了什么問題。(出示ppt)

          二、分段講述。

          (一)幼兒觀看故事前半部分。

          1、師:鼠先生遇到了什么問題?

          2、師:鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因為鼠先生迷路了)

          3、師:鼠先生應(yīng)該怎么辦?幼:可以問警察,可以做記號等。

          (二)觀看故事后半部分。

          1、師:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼:找到了。

          2、師:鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?(幼兒:問了許多的小動物,幼兒自由回答)

          3、教師與幼兒角色扮演。

          三、經(jīng)驗遷移。

          1、師:鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我們小朋友一個人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答,教師適當(dāng)給予提示、指導(dǎo))

          2、小結(jié):迷路后可以使用的辦法有,記住自己家的門牌號、電話號碼、父母手機號,打電話給家人;向路上的行人問路;找警察叔叔,讓他們把自己送回家……

          3、我們回家后可以問問家長還有什么好辦法,下次活動時大家在一起進行交流。

          四、活動延伸

          今天我們幫鼠先生找到了鼠小姐的家,他們高興的擁抱在一起,那我們也很開心,我們一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好嗎? 活動

          反思

          這節(jié)課的主要目標(biāo)是為了讓幼兒知道自己迷路時該怎么辦,并學(xué)會關(guān)心幫助他人。如果走失的地方在商場或公園,可以找到公園的廣播室,告訴工作人員你和爸爸媽媽的姓名,聯(lián)絡(luò)電話等,讓工作人員幫忙廣播尋找自己的父母,活動挺成功。

          小百科:迷路是指迷失道路,指迷失方向感。

        幼兒園中班安全教案 篇6

          教學(xué)名稱:乘汽車

          目標(biāo):

          1、 初步了解并掌握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識。

          2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。

          準(zhǔn)備:

          1、幼兒已有的生活經(jīng)驗和乘汽車的經(jīng)歷。

          2、 汽車圖片。

          過程:

          1、 教師幼兒一起討論我坐過那些汽車?是和誰一起坐的?是怎樣乘坐的?

          2、 幼兒看圖講述自己的乘車過程。

          3、 教師講述一件案例:有一個小朋友坐在他爸爸的小汽車?yán)铮炎约旱念^和手都伸到了窗外,手上還拿著槍在打槍,接下來會發(fā)生什么事情?讓幼兒討論它的結(jié)果。

          4、 教師講解我們應(yīng)該在乘車時要認(rèn)真地坐在位置上,沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。坐在摩托車上也要注意安全,兩腳分開,雙手緊緊地抓住大人的衣服,這樣才能比較安全。

          5、 教師組織幼兒游戲,“開汽車”。

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