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        幼兒園中班教案《遵守秩序》含反思

        時(shí)間:2022-06-14 12:21:26 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園中班教案《遵守秩序》含反思

          作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班教案《遵守秩序》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園中班教案《遵守秩序》含反思

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)互相謙讓,知道人多時(shí)要排隊(duì),不擁擠。

          2、從小培養(yǎng)幼兒講次序的文明行為。

          3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):讓幼兒知道生活中許多事情需要排隊(duì)。

          難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒自覺遵守次序的習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          玩具一筐。

          活動(dòng)過程

          一、教師把一筐好玩的玩具放在桌上,請全班幼兒同時(shí)上來拿,教師不提任何要求,觀察幼兒是如何拿玩具的,并記住被擠的幼兒。

         。1)提問:,剛才你們拿玩具時(shí)覺得怎樣?(教師有意提問被擠的幼兒)

          (2)討論:

          1、應(yīng)該怎樣拿玩具才能又快又不擁擠?

          2、你知道生活中什么時(shí)候需要排隊(duì)呢?為什么?

          3、教師歸納:比如,看病要排隊(duì),買東西、玩滑梯要排隊(duì),就餐要排好隊(duì)領(lǐng)飯。

          二、請幼兒排隊(duì)拿玩具到室外玩。

          (1)指導(dǎo)幼兒有秩序地拿玩具。

         。2)教師及時(shí)制止個(gè)別幼兒還搶、擠的現(xiàn)象,并請他重新排隊(duì)。

          三、小結(jié):在生活中,因?yàn)橄胱鐾患碌娜撕芏,每個(gè)人都能謙讓一點(diǎn),都能自覺講秩序,自覺排隊(duì),不擠也不搶,我們的心情就會很愉快,做事情就會又快又好。

          教學(xué)反思

          本次活動(dòng)過程中,幼兒的`參與意識很好,課堂氣氛活躍,并且認(rèn)識到排隊(duì)、謙讓的必要性。不過謙讓行為不是一朝一夕,甚至是一次教學(xué)活動(dòng)就能使幼兒自發(fā)產(chǎn)生的,需要老師、家長在以后的生活、活動(dòng)中不斷強(qiáng)化,才能使幼兒養(yǎng)成自覺遵守次序的習(xí)慣。

          小百科:秩序意思是有條理地、有組織地安排各構(gòu)成部分以求達(dá)到正常的運(yùn)轉(zhuǎn)或良好的外觀的狀態(tài)

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