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        幼兒園中班健康教案《遙控機(jī)器人》

        時(shí)間:2022-06-13 10:30:39 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園中班健康教案《遙控機(jī)器人》

          作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編整理的幼兒園中班健康教案《遙控機(jī)器人》,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園中班健康教案《遙控機(jī)器人》

        幼兒園中班健康教案《遙控機(jī)器人》1

          活動(dòng)目標(biāo):

          原地踏步走、齊步走、跑步走、立定、稍息等。

          了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

          了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          自制的遙控器、方向盤(pán)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、引題。

          引導(dǎo)語(yǔ):小朋友,我們一起玩"看誰(shuí)是個(gè)木頭人"的游戲。

          師幼邊念兒歌"看誰(shuí)是個(gè)木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)",邊做游戲。

          2、介紹玩法:

          幼兒商量,確定一人當(dāng)遙控師,一人當(dāng)檢驗(yàn)師,其余幼兒當(dāng)機(jī)器人。游戲開(kāi)始,"遙控師"手按遙控器,發(fā)出各種指令,如向前一步走、踏步走、倒走、立正、稍息等。"機(jī)器人"則按照"遙控師"的指令一步步行動(dòng),反應(yīng)越快越好,反應(yīng)太慢或做錯(cuò)動(dòng)作,均視為出故障。"檢驗(yàn)師"檢查,發(fā)現(xiàn)故障馬上喊"停",并立即手持方向盤(pán)開(kāi)著"汽車"上前"維修"(拍拍肩、摸摸頭等)。然后交換角色,游戲重新開(kāi)始。

          3、交代規(guī)則。

          "檢驗(yàn)師"喊"停"時(shí),所有"機(jī)器人"都不能動(dòng)。

          4、活動(dòng)推進(jìn)。

          可根據(jù)幼兒游戲情況逐漸加快發(fā)送指令的`速度。

          5、放松活動(dòng)。

          組織幼兒模仿機(jī)器人的各種動(dòng)作。

          教學(xué)反思:

          整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

          本文擴(kuò)展閱讀:機(jī)器人是自動(dòng)控制機(jī)器(Robot)的俗稱,自動(dòng)控制機(jī)器包括一切模擬人類行為或思想與模擬其他生物的機(jī)械(如機(jī)器狗,機(jī)器貓等)。狹義上對(duì)機(jī)器人的定義還有很多分類法及爭(zhēng)議,有些電腦程序甚至也被稱為機(jī)器人。在當(dāng)代工業(yè)中,機(jī)器人指能自動(dòng)執(zhí)行任務(wù)的人造機(jī)器裝置,用以取代或協(xié)助人類工作。

        幼兒園中班健康教案《遙控機(jī)器人》2

          活動(dòng)目標(biāo):

          原地踏步走、齊步走、跑步走、立定、稍息等。

          在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

          能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          自制的遙控器、方向盤(pán)

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、引題。

          引導(dǎo)語(yǔ):小朋友,我們一起玩"看誰(shuí)是個(gè)木頭人"的游戲。

          師幼邊念兒歌"看誰(shuí)是個(gè)木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)",邊做游戲。

          2、介紹玩法

          幼兒商量,確定一人當(dāng)遙控師,一人當(dāng)檢驗(yàn)師,其余幼兒當(dāng)機(jī)器人。游戲開(kāi)始,"遙控師"手按遙控器,發(fā)出各種指令,如向前一步走、踏步走、倒走、立正、稍息等。"機(jī)器人"則按照"遙控師"的指令一步步行動(dòng),反應(yīng)越快越好,反應(yīng)太慢或做錯(cuò)動(dòng)作,均視為出故障。"檢驗(yàn)師"檢查,發(fā)現(xiàn)故障馬上喊"停",并立即手持方向盤(pán)開(kāi)著"汽車"上前"維修"(拍拍肩、摸摸頭等)。然后交換角色,游戲重新開(kāi)始。

          3、交代規(guī)則。

          "檢驗(yàn)師"喊"停"時(shí),所有"機(jī)器人"都不能動(dòng)。

          4、活動(dòng)推進(jìn)。

          可根據(jù)幼兒游戲情況逐漸加快發(fā)送指令的速度。

          5.放松活動(dòng)。

          組織幼兒模仿機(jī)器人的各種動(dòng)作。

          小百科:國(guó)際上對(duì)機(jī)器人的概念已經(jīng)逐漸趨近一致。一般來(lái)說(shuō),人們都可以接受這種說(shuō)法,即機(jī)器人是靠自身動(dòng)力和控制能力來(lái)實(shí)現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器。聯(lián)合國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化組織采納了美國(guó)機(jī)器人協(xié)會(huì)給機(jī)器人下的定義:“一種可編程和多功能的操作機(jī);或是為了執(zhí)行不同的任務(wù)而具有可用電腦改變和可編程動(dòng)作的專門(mén)系統(tǒng)!彼転槿祟悗(lái)許多方便之處!

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