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        認(rèn)識安全標(biāo)記幼兒園大班安全教案

        時間:2022-09-27 16:12:11 幼兒園教案 我要投稿

        認(rèn)識安全標(biāo)記幼兒園大班安全教案(精選7篇)

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的認(rèn)識安全標(biāo)記幼兒園大班安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        認(rèn)識安全標(biāo)記幼兒園大班安全教案(精選7篇)

          認(rèn)識安全標(biāo)記幼兒園大班安全教案 篇1

          活動目的:

          1.認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的能力。

          2.通過活動,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、動手動腦及創(chuàng)造想象的能力。

          活動準(zhǔn)備:

          玩具電話兩部,各種標(biāo)記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干,繪畫工具材料。

          活動過程:

          1、認(rèn)識幾種主要標(biāo)記。

          (1)有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記

          師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記?它表示什么,提醒我們注意什么?

          幼兒自由討論,最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動亂用。

          (2)防觸電標(biāo)記

          師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?

          出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說出這樣做有什么危險(xiǎn),哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。

          (3)防火標(biāo)記

          師:這是什么標(biāo)記?平時,小朋友應(yīng)該怎樣防火?萬一發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣做?

          2、游戲:報(bào)火警

          玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請消防隊(duì)趕快來救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動作,片刻后,開車返回,表示火已撲滅。

          游戲后,教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

          3、設(shè)計(jì)標(biāo)記

          師:小朋友認(rèn)識了許多標(biāo)記,知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記,能提醒我們注意安全。(幼兒討論,發(fā)表自己的意見)

          現(xiàn)在,請小朋友做“小小設(shè)計(jì)師”,為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)記,用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意安全,好嗎?

          認(rèn)識安全標(biāo)記幼兒園大班安全教案 篇2

          活動準(zhǔn)備:

          1.指導(dǎo)幼兒簡單時裝表演,不要讓幼兒知道

          2.各種標(biāo)志圖

          活動過程:

          1. 時裝表演,吸引幼兒注意力。

          師:“今天,我們班的四位小朋友給大家準(zhǔn)備了一個小節(jié)目!

          2. 鞏固認(rèn)知圖形,鼓勵幼兒大膽完整的講述。

          師:“表演結(jié)束了,我的問題也來了——你認(rèn)為小演員表演的怎么樣?哪兒比較好(衣著,動作),還有一個非常特別之處你們發(fā)現(xiàn)了嗎?(衣服上帖了標(biāo)志圖)

          師:“那現(xiàn)在我們將這些標(biāo)志介紹一下好嗎?(這是什么標(biāo)志,表示什么意思?)

          3. 認(rèn)識新標(biāo)志

          師:“告訴我,這上面畫著什么?表示什么意思?”

          “為什么要設(shè)立這些標(biāo)志?標(biāo)志有什么作用?”

          4. 小結(jié):標(biāo)志可以告訴人們在這里可以做什么,不可以做什么?人人都應(yīng)該遵守標(biāo)志的要求。

          5. 延伸:

          (1)你還在哪兒見過什么樣的標(biāo)志?它表示什么意思?

          (2)你認(rèn)為我們班那些地方需要設(shè)立什么樣的標(biāo)志?

          活動由來:

          目前,安全工作是幼兒園工作中的重中之重,為了更好的落實(shí)昌平區(qū)教委關(guān)于安全系列教育活動的通知精神,真正做到安全教育融入幼兒日常教育活動中。

          活動目標(biāo):

          1. 豐富幼兒安全常識,提高幼兒自我保護(hù)能力。

          2. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活中常見的標(biāo)志,知道它們的名稱和作用。

          3. 鼓勵幼兒完整語句講述。

          認(rèn)識安全標(biāo)記幼兒園大班安全教案 篇3

          活動目標(biāo)

          1、幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。

          2、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,提高自我保護(hù)意識。

          活動準(zhǔn)備

          1、多媒體課件一套。

          2、安全標(biāo)志圖片一套。

          3、掛圖四幅。

          4、布置好“安全圖片展覽”。

          活動過程

          1、播放多媒體課件:會說話的標(biāo)志,導(dǎo)入課題

          師:小朋友剛才誰在說話,提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)

          在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志,所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識它們小朋友看——它們來了(大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃:小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃,今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥,它們都藏在活動室里,你們能找到它們和它們做好朋友嗎??/p>

          老師和你們一起找,你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎?

          2、基本部分:認(rèn)識安全標(biāo)志

          師:小朋友,我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話,好嗎?

          現(xiàn)在老師請小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來認(rèn)識它們。(請三個小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,這樣吧,請大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來認(rèn)識。老師有一個小小的要求:請把顏色一樣,形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排,如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。

         。ɡ蠋熀陀變阂黄饋碚J(rèn)識安全標(biāo)志。)

          小朋友,看,標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請到大屏幕上來了,剛才有幾個標(biāo)志娃娃來晚了,我們沒有認(rèn)識過,你能找到嗎?(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個標(biāo)志:當(dāng)心觸電、當(dāng)心中毒、禁止煙火)

          當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險(xiǎn),告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個地方。

          當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸,用口去嘗。

          禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火、抽煙、放鞭炮,否則會發(fā)生火災(zāi)。

          小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能吞沒一片片森林,讓動物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,打火警電話119等)如果發(fā)生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾、濕衣服把門縫堵住,不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕,讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的情景)

          今天老師和小朋友認(rèn)識了這么多的安全標(biāo)志,還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦。我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會幫助別人這里有幾幅安全標(biāo)志,很多有危險(xiǎn)的地方都沒有安全標(biāo)志,我們給它貼上安全標(biāo)志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場景貼安全標(biāo)志,最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評。)

          3、結(jié)束部分:參觀安全圖片展覽

          今天小朋友表現(xiàn)得都很棒,以后小朋友平時要注意觀察你生活的周圍還有哪些標(biāo)志,提醒我們該怎樣做?我們這里還有一個標(biāo)志圖片展覽,老師帶你們?nèi)⒂^一下,以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師,來設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志。

          4、活動延伸:為幼兒園需要的地方設(shè)計(jì)標(biāo)志。

          認(rèn)識安全標(biāo)記幼兒園大班安全教案 篇4

          一、活動目標(biāo):

          1.認(rèn)識并了解一些常見的.交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

          2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識。

          3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過交流分享主動獲取新知識。

          4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

          5.體驗(yàn)?zāi)7碌臉啡ぁ?/p>

          二、活動準(zhǔn)備:

          安全事例,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。

          三、活動過程:

          1、講述交通事故案例

          導(dǎo)入:教師講述交通事故

          你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

          師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

          2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號

          1)分組交流

          2)集體分享。

          師:請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。

          3)認(rèn)識標(biāo)志。

          3、了解簡單的交通指揮手勢

          教學(xué)反思

          這個集體活動以“遵守交通規(guī)則”為話題,以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn),通過“了解標(biāo)志”、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié),提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲、情景表演活動,鞏固幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識的部分,我引導(dǎo)的有些過于簡單,再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個課時,讓小朋友們多游戲,充分演練,告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,如果沒有了交通標(biāo)志,那馬路上的車就會隨意亂行,沒有規(guī)則,互不謙讓,很容易引起車禍;如果沒有了交通標(biāo)志,人們就不知道什么是停車場,那車輛就會隨意停放,這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;如果沒有了交通標(biāo)志,上班的時候馬路就會混亂,這樣會影響人們的工作的等等,所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

          認(rèn)識安全標(biāo)記幼兒園大班安全教案 篇5

          從我園的實(shí)際環(huán)境出發(fā),學(xué)校門前特別是小攤販只顧掙錢,賣便宜的三無食品給學(xué)生,無視學(xué)生健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起強(qiáng)調(diào)吃三無食品的危害性,但是效果很小,見于對孩子進(jìn)行安全教育特設(shè)置了本教案。

          活動目標(biāo):

          1、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識,初步學(xué)會識別某些食品包裝標(biāo)志。

          2、使學(xué)生學(xué)會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期活動準(zhǔn)備:幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報(bào)告。

          活動過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

          老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會買食品是很重要的。

          1、認(rèn)識食品包裝標(biāo)志,讓學(xué)生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

          2、討論并說出自己的觀察結(jié)果。

         。1)注冊商標(biāo)

         。2) 生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

          (3)質(zhì)量安全標(biāo)志

         。4)綠色食品標(biāo)志(QS)

          (5)衛(wèi)生標(biāo)志(H)

          教師總結(jié):

          食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志延伸:請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識去購買食品。

          認(rèn)識安全標(biāo)記幼兒園大班安全教案 篇6

          活動目標(biāo):

          1、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志,分析標(biāo)記圖的圖案,了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。

          2、通過尋找生活中的安全標(biāo)記,了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。

          3、在制作安全標(biāo)記的過程中,加強(qiáng)對安全標(biāo)記的認(rèn)識,培養(yǎng)一定的安全意識。

          4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

          5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、常見的安全標(biāo)記圖:紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等。

          2、圖片若干,小紙片每人2張。

          活動過程:

          一、教師出示紅、綠燈的安全標(biāo)記圖,引導(dǎo)幼兒觀察:這是什么,你在什么地方見到過這些標(biāo)記?這個標(biāo)記告訴我們什么?然后分別出示其它標(biāo)記,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識具體方法同上。

          二、結(jié)合日常生活,組織幼兒分組討論,擴(kuò)大對各種標(biāo)記的認(rèn)識。

          1、提問:生活中,你還在什么地方見到過什么標(biāo)記?

          它們是什么樣子的?

          你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。

          2、請每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記,全班交流小朋友見過的標(biāo)記。

          三、請幼兒觀察圖片,說一說圖上的安全標(biāo)記,請幼兒在小紙片上自己設(shè)計(jì)安全標(biāo)記。

          四、討論:

          1、生活中,為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有什么用?

          2、想一想,在我們班上、在我們幼兒園,哪些地方也需要有安全標(biāo)記呢?

          五、小組制作標(biāo)記每組選擇一個標(biāo)記主題,自由分配任務(wù),合作完成。

          教學(xué)反思:

          幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

          認(rèn)識安全標(biāo)記幼兒園大班安全教案 篇7

          活動目標(biāo):

          1.認(rèn)識生活中常見的一些安全標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識。

          2.知道一些突發(fā)事件的處理方法,使幼兒初步懂得遇事不慌,初步對安全標(biāo)志產(chǎn)生興趣。

          3.通過活動進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)、動手動腦及創(chuàng)造想象力的能力。

          活動準(zhǔn)備:

          PPT圖片、日常生活中常見的標(biāo)志

          活動過程:

          (一)出示PPT圖片,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

          1.觀察生活中常見的五顏六色的標(biāo)志,(教案:)如各類汽車標(biāo)志、郵電標(biāo)志、天氣標(biāo)志、食品包裝標(biāo)志等。

          2.請幼兒議論并:這些標(biāo)志用簡單明了的固定圖案告訴我們什么事或者怎么做。

          (二)幫助幼兒領(lǐng)會安全標(biāo)志的工作,安全標(biāo)志的特征

          1.提問:

          為什么要有安全標(biāo)志?安全標(biāo)志有什么作用?你怎么知道它是安全標(biāo)志呢?

          2.幼兒討論并得出結(jié)論

          (1)生活需要安全,安全標(biāo)志可以給我們帶來方便;

          (2)安全標(biāo)志的作用是提示或者警告;

          (3)安全標(biāo)志的特點(diǎn)是圖案簡單,一目了然。

          3.通過游戲讓幼兒發(fā)現(xiàn)標(biāo)志在生活中的作用。

          游戲:找標(biāo)志。

          幼兒分成兩組,站成兩排,面對面。老師把圖標(biāo)的卡片放在兩組中間的桌子上,并播放PPT,讓幼兒觀察PPT的每張圖片上應(yīng)該給它放上什么安全標(biāo)志,說對的那組得一分,得分最多的獲勝并得到獎勵。

          (三)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾類常見的安全標(biāo)志教師出示安全標(biāo)志卡片分別介紹:

          1.禁止標(biāo)志:用于阻止人們做某些事情的。如禁止煙火標(biāo)志、劇毒標(biāo)志等。

          2.警告標(biāo)志:用于提醒人們注意、小心的。如交通信號燈、道路急轉(zhuǎn)彎標(biāo)志等。

          3.指示標(biāo)志:用于提醒人們應(yīng)該怎么樣做的。如安全出口、安全甬道標(biāo)志等。

          (四)通過看視頻,讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的標(biāo)志

          1.教師播放視頻,讓幼兒觀看視頻。

          2.教師:這些標(biāo)志在我們生活中告訴我們不能做什么事、注意什么事、和提醒我們該怎么做, 有了這些標(biāo)志,我們的生活更加方便、更加安全。

          活動延伸

          1.教師與幼兒一起收集各種安全標(biāo)志,把見到的安全標(biāo)志畫下來。

          2.在游戲角創(chuàng)辦"安全標(biāo)志展覽會",請幼兒欣賞并學(xué)習(xí)分類。

          3.利用日;顒蛹訌(qiáng)對禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指示標(biāo)志的識記,隨時進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。

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