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        幼兒園小班教案《踩影子》含反思

        時間:2022-03-24 18:59:16 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班教案《踩影子》含反思

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班教案《踩影子》含反思,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園小班教案《踩影子》含反思

          活動目標(biāo):

          1、教幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,增強(qiáng)幼兒跑的能力。

          2、初步培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。

          3、進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系,體驗游戲的樂趣。

          4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

          5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、陽光燦爛的戶外場地。

          2、事先用粉筆在場地上畫好一個大圓圈。

          活動過程:

          一、活動導(dǎo)入。

          師:小朋友,今天陽光明媚,天氣暖暖的,我們一起出去做游戲好不好?

          帶幼兒到活動場地。先帶領(lǐng)幼兒熱身,讓他們走走跑跑跳跳,活動一下四肢。

          二、玩游戲“踩影子”

          1、踩自己的`影子

          讓小朋友們先找一找自己的影子在什么地方?它是什么樣子的?接著,讓小朋友們分散開來想辦法踩自己的影子。

          2、踩好朋友的影子

          踩過自己的影子之后,接著我又開始引導(dǎo)幼兒踩別人的影子。兩個幼兒一組,一個踩另一個的影子,另一個邊跑邊躲閃。

          3、創(chuàng)新玩法

          等幼兒大致熟悉了這個游戲之后,開始讓幼兒四散開來玩“踩影子”的游戲,幼兒進(jìn)行游戲,教師也可以參與到游戲中,啟發(fā)幼兒動腦筋怎樣才能不被捉影入捉到。(跑到陰涼處,沒有影子也就捉不到)

          交換角色,盡量多地給幼兒當(dāng)捉影人的機(jī)會。在體驗到游戲的快樂之中,培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。

          三、活動結(jié)束

          孩子們真棒,現(xiàn)在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我們準(zhǔn)備回教室了。

          活動反思:

          這個體育活動不但能鍛煉幼兒身體,還能開發(fā)孩子智力。在玩“踩影子”過程中,使幼兒進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系。并且通過創(chuàng)新玩法,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識和發(fā)散思維。

          通過游戲,幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,增強(qiáng)幼兒跑的能力,初步培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。

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