婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        幼兒園社會(huì)教案

        時(shí)間:2022-02-26 11:39:03 幼兒園教案 我要投稿

        關(guān)于幼兒園社會(huì)教案匯總5篇

          作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園社會(huì)教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于幼兒園社會(huì)教案匯總5篇

        幼兒園社會(huì)教案 篇1

          活動(dòng)目的:

          1、懂得關(guān)心、同情有困難的伙伴,愿意幫助伙伴,具有初步愛的情感。

          2、打破班級(jí)界限,與同伴協(xié)商、分享、合作,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

          3、在活動(dòng)中遵守規(guī)則,禮貌待人。

          4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

          5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          (一)前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          1、談話活動(dòng)《六一暢想》

          2、給幼兒與家長的倡議書

          3、游戲活動(dòng):購物

          4、認(rèn)識(shí)一元硬幣

          (二)前期材料準(zhǔn)備:

          1、分班準(zhǔn)備:比較完整干凈(八成新)的玩具、圖書、文具……

          2、申請(qǐng)幼兒園提供:氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。

          3、年段教師共同布置會(huì)場(chǎng)。

          活動(dòng)方式:

          地點(diǎn)設(shè)在禮堂,首先由中一、中二的幼兒擔(dān)售貨員,買自己的物品,中三、中四小朋友持硬幣購買;半小時(shí)后互換。各班教師在場(chǎng)管理、協(xié)調(diào)幼兒活動(dòng)。最后,集中小結(jié)“愛心義賣”活動(dòng)。

          過程:

          (一)幼兒集中禮堂,園長“六一”祝詞,拉開六一節(jié)“愛心義賣”活動(dòng)。

         。ǘ┤甓斡變骸皭坌牧x賣”活動(dòng)。

         。ㄈ┘行〗Y(jié)“愛心義賣”活動(dòng)。

          活動(dòng)反思:

          活動(dòng)中,“小店主們”在老師的引導(dǎo)下,擺好各自攤位,每個(gè)攤位都有自己的店名、愛心錢箱以及各種叫賣用的舉牌道具一應(yīng)俱全,攤位上的商品琳瑯滿目;顒(dòng)還沒正式開始,已經(jīng)吸引了很多家長和孩子的圍觀,攤位上的小店主們也是興致勃勃,期待著店鋪開張。隨著主持人宣布義賣開始,孩子們搖身一變,瞬間變成了有經(jīng)驗(yàn)的售貨員和推銷員。義賣現(xiàn)場(chǎng),小小導(dǎo)購員的吆喝聲、小店主們熱情的叫賣聲,家長孩子選購的討論聲、淘到喜歡東西的歡笑聲,氣氛十分熱烈,感人的話語時(shí)時(shí)響起,感人的情景幕幕呈現(xiàn)……

        幼兒園社會(huì)教案 篇2

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、認(rèn)識(shí)發(fā)票,了解發(fā)票在人們生活中的作用。

          2、樹立維護(hù)自我權(quán)益的意識(shí)。

          3、懂得3月15日是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,體驗(yàn)消費(fèi)者的權(quán)益。

          4、提高幼兒思維的敏捷性。

          5、培養(yǎng)觀察,比較能力。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、幼兒事先和家長一起收集各種各樣的發(fā)票。

          2、幼兒用書《消費(fèi)者的保護(hù)者》。

          【活動(dòng)過程】

          一、組織幼兒舉行“發(fā)票博覽會(huì)”。

          幼兒將自己收集的發(fā)票張貼在展板上,互相觀看、介紹。

          師:你知道發(fā)票是什么嗎?(發(fā)票是指在購銷商品、提供或者接受服務(wù)以及從事其他經(jīng)營活動(dòng)中,開具、收取的收付款項(xiàng)憑證)發(fā)票上有什么?(購買單位、銷售單位、商品名稱、商品數(shù)量和計(jì)量單位、單價(jià)和價(jià)款、開票單位、收款人、開票日期、公章、發(fā)票號(hào)碼等內(nèi)容)

          師:你知道發(fā)票上的這些公章、號(hào)碼、金額都表示什么意思嗎?

          二、引導(dǎo)幼兒了解發(fā)票的用途。

          師:你和爸爸媽媽在消費(fèi)的過程中,有沒有要過發(fā)票?

          師:如果你們要了發(fā)票,是做什么用的?(報(bào)銷、抽獎(jiǎng)、退換貨、防止偷稅漏稅、尋找失物等)

          師:如果你們沒有要發(fā)票,有沒有碰到什么問題?碰到問題后你們有什么感受?

          引導(dǎo)幼兒討論:我們?cè)谙M(fèi)的過程中需不需要索取發(fā)票?(發(fā)票是維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益必需的,我們要養(yǎng)成消費(fèi)者后索取發(fā)票的好習(xí)慣)

          三、我是發(fā)票設(shè)計(jì)師。

          觀察幼兒用書中不同類型的發(fā)票(手寫發(fā)票、撕票、電腦打印發(fā)票等),請(qǐng)幼兒說說這些發(fā)票有什么相同和不同的地方。

          引導(dǎo)幼兒討論:隨著社會(huì)的發(fā)展,手寫發(fā)票逐漸被撕票和電腦打印發(fā)票所取代,今后發(fā)票還會(huì)發(fā)展成什么樣呢?(從制作發(fā)票的材料,發(fā)票票面內(nèi)容等加以討論)

          【活動(dòng)延伸】

          請(qǐng)幼兒在美工區(qū)自己設(shè)計(jì)發(fā)票。

        幼兒園社會(huì)教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、 幼兒在需要?jiǎng)e人幫助時(shí)能用請(qǐng)求的語氣說:你能―――樣嗎?

          2、 幼兒能熟練的使用你好、謝謝、再見。

          3、 幼兒感受使用禮貌用語和同伴交流的樂趣。

          4、 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的`行為。

          5、 愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          教學(xué)重點(diǎn):幼兒能熟練的使用你好、謝謝、再見

          幼兒在需要?jiǎng)e人幫助時(shí)能用請(qǐng)求的語氣說:你能―――嗎?

          教學(xué)難點(diǎn):幼兒在需要?jiǎng)e人幫助時(shí)能用請(qǐng)求的語氣說:你能―――嗎?

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          小動(dòng)物的頭飾 果樹 兔媽媽的長耳朵 水果籃 兔寶寶(配班老師扮演) 把孩子分成4組

          活動(dòng)過程

          一、導(dǎo)入

          教師帶上兔媽媽的長耳朵,跨上水果籃蹦蹦跳跳的出場(chǎng)。和小朋友們問好告訴大家兔媽媽在森林里發(fā)現(xiàn)了很多水果想請(qǐng)小朋友一起去摘,激發(fā)幼兒的興趣。

          二、禮貌用語我會(huì)用

          1、 兔媽媽對(duì)小朋友們打招呼“你們好”,告訴小朋友們我的孩子不見了你們能幫我找一找嗎?孩子找到后兔媽媽趕忙說“謝謝”。為了感謝大家我請(qǐng)大家吃水果,小朋友們拿到水果后知道說謝謝。

          2、 到樹林里摘水果(每個(gè)孩子只能摘2個(gè))。每個(gè)小朋友一個(gè)頭飾,在摘水果前知道和果樹問好,摘完后知道說謝謝、再見

          三、游戲分享

          1、孩子們能把自己的勞動(dòng)成果和朋友一起分享。

          2、每組孩子摘的水果不一樣如果你想吃其他的水果就必須說出:你好你的水果真好你能和我換一個(gè)嗎?

          3、 鼓勵(lì)孩子大膽的交流

          四、結(jié)束部分

          請(qǐng)孩子們說說自己在生活中需要幫助的時(shí)候應(yīng)該怎樣對(duì)別人說。

          五、活動(dòng)延伸

          請(qǐng)家長回家以后和孩子一起做一做這樣的練習(xí),為孩子與他人的交往和溝通打下良好的基礎(chǔ)。

          教學(xué)反思

          現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨(dú)生子女,有很多的孩子是以自我為中心不知道怎樣和別人相處。然而良好的品格及禮儀、行為習(xí)慣能夠影響孩子的一生命運(yùn)。 基本禮儀的常識(shí)是讓人們懂得尊重他人,理解他人,設(shè)身處地的為他人著想。對(duì)于幼兒來說,他們的禮儀無非就是如:來園、離園能主動(dòng)向老師鞠躬打招呼;在路上碰到老師或熟悉的人能主動(dòng)打招呼;知道要尊重別人等等;在家中家長也是孩子最好的榜樣,作為家長,她的一言一行也會(huì)給孩子一個(gè)很好的榜樣。我認(rèn)為禮儀教育還得幼兒園、家庭、社會(huì)共同努力。

        幼兒園社會(huì)教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)念兒歌,感受歡樂、融洽的的家庭氛圍。

          2、愿意為家人做一些力所能及的事情。

          3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

          4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、《媽媽過生日》的掛圖。

          2、《祝你生日快樂》的音樂磁帶。

          活動(dòng)流程:

          一、談話導(dǎo)入:老師今天給你們帶來了一件禮物,看看是什么?出示掛圖"大蛋糕"師:我們?cè)谑裁磿r(shí)候才會(huì)吃蛋糕呢。ㄓ變夯卮穑┎シ鸥枨蹲D闵湛鞓贰穾熡滓黄鸪崭。

          二、1、出示掛圖

          (1)師:請(qǐng)小朋友來猜一猜,今天誰過生日?(媽媽)你是從哪看出是媽媽過生日啊。ㄓ變河^察圖片回答)師:圖中的小朋友和爸爸給媽媽做了她最喜歡吃的菜,你想一想圖中的媽媽最喜歡吃什么菜?你的媽媽喜歡吃什么菜?(幼兒討論)學(xué)念兒歌2、媽媽過生日只做兩個(gè)菜,夠不夠!那怎么辦?(幼兒思考)出示圖

         。2)提問:爸爸在做什么?(切黃瓜)小朋友會(huì)干什么?(放醋和糖)學(xué)念兒歌3、出示圖

         。3)師:把做好的黃瓜給媽媽嘗一嘗,你想想媽媽會(huì)怎么說?(幼兒討論回答)請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)很香的樣子。學(xué)念兒歌

          三、學(xué)念兒歌

          1、老師把媽媽過生日的事情編成了一首兒歌,名字叫《給媽媽過生日》

          2、教師朗誦兒歌《給媽媽過生日》

          3、幼兒學(xué)念兒歌

          四、仿編兒歌

          1、教師示范創(chuàng)編兒歌

          2、師:你的媽媽最喜歡吃什么菜。。ㄓ變夯卮穑┯變簞(chuàng)編兒歌

          五、師幼一起完整的朗誦兒歌師:你知道媽媽的生日是哪一天嗎?媽媽在家還做些什么事情?你在家的時(shí)候都會(huì)幫媽媽做些什么事情?

          小結(jié):媽媽每天都把小朋友照顧的特別好,給小朋友買衣服、做飯、送我們上幼兒園……媽媽很辛苦,所以,我們?cè)诩业臅r(shí)候要幫媽媽做一些力所能及的事情,做個(gè)懂事、乖巧的好孩子。

          六、小朋友放學(xué)回家的時(shí)候,把學(xué)的《給媽媽過生日》這首兒歌念給爸爸媽媽聽,好嗎?

          活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)反思:

          幼兒都有爸爸媽媽忙著為自己過生日的生活經(jīng)驗(yàn),本次活動(dòng)從爸爸和"我"為媽媽準(zhǔn)備生日入手,流露出濃濃的家庭親情,讓幼兒在活動(dòng)中感受到家的溫馨。活動(dòng)的導(dǎo)入部分比較有趣,我結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了寬松的氛圍,自然地將幼兒帶入情境中。在教學(xué)活動(dòng)中,我采用了圖片的形式,既能幫助幼兒有序的理解兒歌,又能吸引幼兒的注意力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣,進(jìn)而來創(chuàng)編兒歌。

        幼兒園社會(huì)教案 篇5

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、感知禮物的顏色,對(duì)顏色感興趣。

          2、體驗(yàn)過新年的快樂。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          禮物盒(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、毽子(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶

          三、活動(dòng)過程:

          1、引起興趣:

         。◣熒咳舜饕豁斝履昝苯淌遥ń淌业靥荷戏庞泻枚啻蟠笮⌒,各種顏色的禮物盒)師:寶寶,過新年嘍!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了許多禮物,真高興呀!

          2、觀察交流:

          (圍坐)師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個(gè)禮物?

         。ㄒ龑(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征)(幼兒可集體自由說說:也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn))3、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會(huì)有什么禮物呢?

          ——幼兒自由猜想,老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。

          四、游戲分享:

          1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,拆開看看小盒子里是什么禮物?——幼兒拆禮物觀察寶寶拆盒的過程,適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。

          2、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀?(毽子)這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)3、幼兒玩毽子師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!

         。ǹ刹捎枚喾N方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)如:我們先找一個(gè)紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來!薄4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!——放背景音樂《新年好》。

        【關(guān)于幼兒園社會(huì)教案匯總5篇】相關(guān)文章:

        關(guān)于幼兒園社會(huì)教案匯總六篇02-24

        【熱門】幼兒園社會(huì)教案匯總六篇02-17

        【精選】幼兒園社會(huì)教案匯總6篇02-23

        【精華】幼兒園社會(huì)教案匯總8篇02-22

        【推薦】幼兒園社會(huì)教案匯總10篇02-20

        關(guān)于幼兒園社會(huì)教案模板8篇02-22

        關(guān)于幼兒園社會(huì)教案十篇02-20

        【精華】幼兒園社會(huì)教案模板匯總9篇02-19

        【精華】幼兒園社會(huì)教案模板匯總6篇02-18

        【精品】幼兒園社會(huì)教案匯總七篇02-15