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        幼兒園小班體育教案

        時間:2022-02-13 16:32:33 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班體育教案范文錦集7篇

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班體育教案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班體育教案范文錦集7篇

        幼兒園小班體育教案 篇1

          活動目標(biāo):

          1.能鉆過60-70厘米高的障礙物,并樂意鉆來鉆去。

          2.能聽指令做游戲,遵守游戲規(guī)則。

          3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

          4.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

          活動準(zhǔn)備:

          1.60-70厘米高的拱形門,沙包若干,貓頭飾一個。

          2.游戲音樂。

          活動過程:

          1.游戲“小老鼠鉆洞”。

          幼兒扮小老鼠,教師扮鼠媽媽帶領(lǐng)“小老鼠”練習(xí)鉆圈的動作。

          幼兒展示自己鉆圈的方法。

          教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng):雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。

          引導(dǎo)幼兒去鉆多個:洞“,反復(fù)練習(xí)鉆的動作技巧。

          2.游戲“貓和老鼠”。

          將鉆圈圍成一個大圓圈,“小老鼠”站在圈里,圈外放若干“糧食”(沙包),教師扮貓,在圈外做睡覺動作。

          游戲開始,“小老鼠”鉆圈出來搬糧食(一次只能搬一袋),再鉆圈回到大圈內(nèi)。提醒幼兒動作要輕,不要驚動!斑鬟鬟鳌,站起來抓“小老鼠”,“小老鼠”要趕緊鉆回到大圈里。

          3.放松游戲“小老鼠吹氣球”。

          教師和幼兒手拉手圍成一個大圓圈,說兒歌:“小老鼠,吹氣球,吹了一個大氣球,呼呼呼,呼呼呼,嘭——”所有幼兒松開手蹲在地上。

          教學(xué)反思:

          新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;顒又,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達到了預(yù)期設(shè)計的活動目標(biāo)。

        幼兒園小班體育教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1、練習(xí)雙腳并攏向前跳、鉆過障礙物、爬、走平衡木。

          2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

          3、激發(fā)幼兒積極嘗試活動的興趣和信心,體驗游戲的快樂。

          4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

          5、鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。

          活動準(zhǔn)備:

          與幼兒人數(shù)相等小兔胸飾,小兔頭飾若干,數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。墊子(席子)、弓形門、平衡板、硬紙板剪成的一些“大石頭”

          活動過程:

          1、扮演角色,活動身體。

          教師扮演兔媽媽,幼兒扮演兔寶寶!拔覀円黄饋韺W(xué)學(xué)小兔是怎么走路的!蓖脣寢屨埐糠滞脤殞殏冄菔倦p腳并攏向前跳。

          2、告訴幼兒:兔奶奶身體不好,想要吃蘑菇,兔媽媽就想到了要帶小兔子們?nèi)ゴ笊掷锊赡⒐。“看前面草地上有很多好吃的蘑菇,可是,路上要爬山、過河、鉆山洞,很不容易。哪些小兔子不怕困難,愿意和兔媽媽一起去采蘑菇?”

          3、練習(xí)本領(lǐng)兔媽媽提問,幼兒回答并試著練習(xí)。

          ①“遇到小山怎么辦?”“爬過去!

          重點指導(dǎo),難點練習(xí):讓小兔子在墊子和席子上練習(xí)爬行動作。

         、凇坝龅叫『釉趺崔k?”“從小橋上走過去!薄熬砥鹧澩忍诉^小河!

          重點指導(dǎo),難點練習(xí):小朋友小心翼翼地過“小橋(平衡板)”,卷起褲腿中趟過小河的動作(在“大石頭”上跨跳)。

         、邸坝龅叫∩蕉丛趺崔k?”“鉆過去!

          1、重點指導(dǎo),難點練習(xí):教給幼兒雙膝彎彎,腰彎彎,緊縮身體,低著頭兒,從弓形門下鉆過。

          2、游戲練習(xí),強化鞏固:

          采蘑菇鼓勵幼兒跟“兔媽媽”一起去采蘑菇。要求幼兒一個接一個、不擁有擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”。除此之外,還要求幼兒在采蘑菇的路上,要像小兔子一樣雙腳連續(xù)前跳。

          4、把采到的蘑菇放進幾只籃子里,請幾只小兔子幫兔媽媽拿著。我們把采來的新鮮蘑菇拿給兔奶奶去。全體從原路返回。

          活動建議:

          1、事先布置好“山洞”“山”“小河”,有關(guān)的活動器械要有目的有秩序地擺放好,根據(jù)場地情況靈活安排

          2、有條件的話,可讓每個幼兒戴上小兔子頭飾;增設(shè)一些活動器材和內(nèi)容。

          3、活動結(jié)束,及時讓幼兒把手洗干凈。

          教學(xué)反思:

          教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

        幼兒園小班體育教案 篇3

          活動名稱:

          沙包的多種玩法

          活動目的:

          1、發(fā)展幼兒腿部手部力量,培養(yǎng)幼兒的競技意識。

          2、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

          材料準(zhǔn)備:沙包(大或。

          適宜年齡:3—4歲

          具體玩法:

          1、拋沙包:沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。

          2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,幼兒保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,還可以把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上等地方。

          3、運沙包:

         。1)把沙包放在幼兒背上,讓幼兒馱著沙包爬行走。

         。2)將沙包背在背上弓背進行“運糧”比賽,在指定時間內(nèi)看誰運得多

          4、托沙包 :用球拍托沙包進行競走比賽 。

          5、投擲沙包:將沙包投向指定的大灰狼的“家”。

          6、騎沙包跳:幼兒騎大沙包跳著前進。

          7、走曲線:將大沙包擺成s形曲線,幼兒沿曲線行走。

          適宜年齡:4—6歲(注:小班玩法同樣適宜)

          具體玩法:

          1、踢沙包:把沙包放在腳面上,向前方或者上方用力踢沙包。

          2、夾包跳:把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊,連續(xù)向前跳。

          3、砸沙包:用沙包擊中目標(biāo)物體。

          4、抓沙包:把沙包放在手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反復(fù)進行。

          5、 夾沙包跳 :讓幼兒將沙包夾在兩腳或膝蓋之間跳,看誰先到達終點 。

          6、手心手背拋接沙包:手心向上拋起沙包,用手背接住,反之同樣可以。

          7、踢包游戲:用左右腳內(nèi)側(cè)向上踢包(如踢毽)。也可系上繩用手拎著繩踢。把包放在腳面上向前踢出,對面小朋友接住,再往回踢。

          8 舉沙包游戲:大型較重的沙包(沙袋),幼兒可兩人合作,玩運送沙包的接力賽。

        幼兒園小班體育教案 篇4

          活動目標(biāo)

          增強身體的靈活性,練習(xí)四散追逐跑。關(guān)注幼兒情緒,和孩子建立親密關(guān)系

          活動準(zhǔn)備

          場地

          活動重點

          跑的方法

          1.寶寶不推不擠

          2.在老師身邊游戲

          設(shè)計意圖

          以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒表達的愿望,學(xué)習(xí)兒歌。

          活動反思

          今天孩子第一天來到了幼兒園,老師給與幼兒比較寬松的氛圍,從孩子的情緒上給與關(guān)注。我們和孩子們一起進行了很多的親密接觸,抱一抱。親一親,感受和老師的親密的關(guān)系,通過和孩子們一起交流談話,發(fā)現(xiàn)孩子對于自己長大了很感興趣,于是我們通過兒歌再次感受自己長大了,給孩子提己長大了都干什莫事情,從早晨自來園,自己疊衣服開始做起。

        幼兒園小班體育教案 篇5

          設(shè)計意圖

          讓幼兒在活動的過程中,身體各部位都得到鍛煉,增強體質(zhì);體驗同伴之間相互幫助的快樂,培養(yǎng)幼兒之間團結(jié)協(xié)作的精神,激發(fā)幼兒勞動的熱愛。

          活動目標(biāo)

          1.練習(xí)兩手屈膝著地爬的技能。

          2.培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作,互相幫助的品質(zhì)。

          3.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。

          活動重點

          兩手屈膝著地,爬的技能。

          活動難點

          能互相幫助。

          活動準(zhǔn)備

          1.小刺猬胸飾若干。

          2.背面貼有雙面膠的“蘋果”若干,蘋果用吹塑紙剪成。

          3.地毯3塊,墊子3塊,錄音機一臺,錄有小燕子歌曲、汽車聲、小白兔跳和大風(fēng)吹的錄音帶一盤。

          4.畫有蘋果樹、草地、小刺猬的家和有許多小刺猬在背蘋果的背景畫一幅。

          活動過程

          1.教師講解背景畫,引起幼兒參與游戲的興趣。大風(fēng)把成熟了的蘋果吹落下來,許多小刺猬在忙著把蘋果運回家,儲存著慢慢吃,但是它們沒有地方裝,就在地上打個滾,用背上的刺把蘋果戳起來運回家,回到家里,蘋果放不下來,它們就一個幫助一個把蘋果拿下來。

          2.在音樂伴奏下,教師和幼兒做熱身運動。

          (1)當(dāng)聽到小燕子在唱歌,“小燕子穿花衣……”幼兒做小鳥飛的'動作(上身運動)。

          (2)當(dāng)聽到汽車開來的聲音,“汽車開來了,笛、笛、笛……”幼兒做開車的動作(下蹲運動)。

          (3)當(dāng)聽到小白兔的腳步聲,“小白兔跳、跳、跳……”幼兒做小白兔跳的動作(跳躍運動)。

          (4)當(dāng)聽到刮大風(fēng)的聲音時,幼兒跑到一個角落里躲起來。

          3.游戲開始――背蘋果

          把小刺猬的胸飾發(fā)給幼兒戴上。教師戴上并對幼兒說,“老師當(dāng)刺猬媽媽,你們當(dāng)小刺猬,剛才刮大風(fēng),蘋果樹下落下許多蘋果,(把背面貼有雙面膠的“蘋果”撒在地毯上),我們?nèi)グ阉\回來好不好。于是,刺猬媽媽帶領(lǐng)小刺猬兩手屈膝著地,一個接一個地爬過墊子,在“草地(地毯)”有“蘋果”的地方打個滾“蘋果”就粘在身上,然后再爬回來,將粘在身上的“蘋果”取下來放在籃子里,如果取不到,可以請小伙伴幫忙(游戲反復(fù)進行)。

          4.游戲結(jié)束

          (1)讓幼兒分享“豐收”的喜悅。

          (2)表揚活動中勇敢、愛幫助人的幼兒。

          活動結(jié)束。

        幼兒園小班體育教案 篇6

          設(shè)計意圖

          擁有健康的體魄、積極的精神、靈敏協(xié)調(diào)的身體動作是孩子身體發(fā)展的重要內(nèi)容,我們要發(fā)揮集體活動的優(yōu)勢,讓孩子感受體育活動所帶來的樂趣,從而鼓勵幼兒大膽參與到體育集游戲活動中來。在學(xué)會玩常見的運動器械的同時,努力激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動性、積極性。

          活動目標(biāo)

          1.會玩常見的簡單運動器械。

          2.會鉆、爬、滾、攀登等動作。

          3.感受體育活動所帶來的樂趣。

          活動準(zhǔn)備

          墊子、圈、竹梯子、體操棒、沙包、玩具、輪胎、攀登架、球等若干,動物頭飾若干。

          過程建議

          1.創(chuàng)設(shè)情境:教師、幼兒均扮演成動物。

          教師提示:森林要開運動會啦,小動物們和我們一起來鍛煉身體,準(zhǔn)備參加比賽吧。

          2.師生共同商議:想一想小兔最喜歡玩什么?(跳躍)小貓、小狗、小猴呢?師生共同商議將適合小動物鍛煉的器械放在場地上。

          3.場景布置:師生選擇最適合的器械,共同布置場地。

          4.集體練習(xí)活動:

          (1)分散活動:幼兒嘗試各種器械的玩法,教師注意安全保護。

          (2)集中活動:小猴摘桃(攀登架)和小烏龜爬爬(墊子),讓幼兒示范各種不同玩法。

          (3)分散活動:動物寶寶們,剛才的哪些器械還沒玩過,或想出了和別人不一樣的玩法,可繼續(xù)玩!鼓勵幼兒變換花樣玩、玩盡興。

          延伸提示

          1.在戶外活動中,教師可經(jīng)常組織幼兒玩一些綜合運動器材。

          2.要求家長在雙休日帶孩子到社區(qū)休閑場所嘗試玩一些大型運動器械。

        幼兒園小班體育教案 篇7

          活動目標(biāo):

          1、喜歡參加體育活動,愿意按照聽信號走,跑,跳。

          2、鞏固禮貌用語,你好,謝謝你,不用謝,再見

          活動準(zhǔn)備:

          1小鳥,小貓,小兔頭飾,食物蘋果,桔子,香蕉。

          2,音樂《小松鼠進行曲》

          開始部分:

          隨《小松鼠進行曲》音樂,進行熱身活動。

          今天老師要帶小朋友去小動物家去做客,小朋友想不想去?那去以前,我們要做一下準(zhǔn)備。摸摸自己的口袋里有沒有危險物品?如果有,請你交給老師,待會玩完游戲,老師還給你。再看看你的鞋,剛才穿好了沒?好--小朋友已經(jīng)穿戴好,那我們出發(fā)吧!

          活動過程;基本動作練習(xí)老師說:去做客時,老師有個要求,一定要有禮貌。要主動跟小動物打招呼。它送給我們禮物,我們要對它說什么?先去小鳥家吧!

          1、學(xué)一學(xué)小鳥怎么飛。和老師一起飛一飛,飛到小鳥家。小鳥說:你好,歡迎來我家做客,前段時間,我家收獲了很多蘋果,送給你們一些吧。ㄖx謝小鳥,不用謝,再見)

          2、那兒是誰的家?"小貓的家",我們一起來學(xué)學(xué)小貓是怎樣走路的?請寶寶和老師一起輕輕地,悄悄地學(xué)小貓的樣子去小貓家。小貓說:小朋友好,歡迎來我家做客,前段時間我家收獲了很多桔子,送給你們一些吧。ㄖx謝小貓,不用謝,再見)3看看還有誰的家沒有去?小兔子。那我們來學(xué)學(xué)小兔子是怎樣走路的?那請寶寶和老師一起跳向它們家吧!小兔子說:小朋友好,歡迎來我家做客,前段時間我家收獲了很多香蕉,送給你們一些吧。ㄖx謝小兔子,不用謝,再見)玩游戲:

          剛才小朋友去做客時,都非常有禮貌,小動物可喜歡我們小二班的小朋友了,那么,他想和我們小朋友一起來玩?zhèn)游戲。請寶寶們聽清楚老師的話,我說去誰的家,小朋友就走到他家門前,我說天黑了快回來,請你快快回到老師身邊,聽清楚了沒?好,我們現(xiàn)在開始:

          請你飛到小鳥家,寶寶們,天黑了快飛回來吧!

          請你跳向小兔家,寶寶們,天黑了快跳回家吧!

          請你走向小貓家,天黑了,寶寶們快回來吧!

          反復(fù)兩遍就可以了。

          活動結(jié)束:

          1、放松活動

          2、寶寶們今天玩得好開心,也玩累了。我們來休息休息。下面我們學(xué)小貓走路的樣子,輕輕地坐到你的小椅子上,一起來分享小動物們送給我們的水果吧!

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