精選幼兒園中班安全教案匯編五篇
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的幼兒園中班安全教案5篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班安全教案 篇1
小班幼兒剛?cè)雸@，自我保護(hù)的意識(shí)和能力都很弱，為了提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和能力，我們小二班將安全教育融入一日生活中，讓孩子在日常的生活總養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，在潛移默化中提高自我保護(hù)的意識(shí)。
在隊(duì)伍中掉了鞋要離開(kāi)隊(duì)伍到圈內(nèi)提鞋.
孩子們喜歡擠到門口去玩，喜歡開(kāi)門、關(guān)門，不免會(huì)出現(xiàn)擠手的情況，老師便利用外出活動(dòng)、進(jìn)入教室的時(shí)機(jī)教給幼兒正確的開(kāi)關(guān)門的方法。
入廁、接水、洗手時(shí)要排隊(duì)，地上的小腳印，提醒幼兒要耐心等候不要擁擠。幼兒園小班幼兒安全教案洗凈小手才健康--保健大夫進(jìn)課堂20xx-11-5 11:20:00嘩嘩流水清又清，洗洗小手講衛(wèi)生。小肥皂，搓呀搓。搓出沫沫不生病。嘩嘩流水清又清，洗洗小手講衛(wèi)生。你也洗，我也洗�？凑l(shuí)洗得最干凈。10月28日保健大夫走進(jìn)小二班，為孩子們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的衛(wèi)生保健課。保健大夫生動(dòng)深入的講解，讓孩子們認(rèn)識(shí)到病從口入的道理，有趣好玩的游戲讓孩子們從玩耍中掌握了正確的洗手方法。
幼兒園中班安全教案 篇2
活動(dòng)目的：
1、知道安全乘車的道理。
2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。
3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
4、初步了解乘車的小常識(shí)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)
能讓幼兒知道安全乘車的道理。
活動(dòng)難點(diǎn)
能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全掛圖、公共汽車圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。
你坐過(guò)汽車嗎？坐車時(shí)應(yīng)注意什么？
二、出示掛圖。
引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
三、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。
問(wèn)：那么，在乘車時(shí)，怎樣做才是安全的？
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。
2、教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。
活動(dòng)反思：
今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)——《安全乘車》。在這個(gè)活動(dòng)中，我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話題一展開(kāi)討論，幼兒的話匣子一下子打開(kāi)了，紛紛說(shuō)出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《安全乘車》的'游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全，整個(gè)活動(dòng)效果非常好。
幼兒園中班安全教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道110、119、120幾種特殊號(hào)碼及作用。
2、學(xué)習(xí)使用特殊電話號(hào)碼，知道不能隨意拔打。
3、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制電話一部、自制PPT、110,120,119號(hào)碼圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、引出特殊號(hào)碼，初步了解110、119、120的特殊性。
導(dǎo)入活動(dòng)《小鳥(niǎo)和小老鼠》
附兒歌：
小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，住在大樹(shù)上，
小老鼠，小老鼠，住在大樹(shù)下，
喇叭花，喇叭花，爬呀爬呀爬，
喇叭花，喇叭花，變成小電話，
喳喳喳，吱吱吱，
小鳥(niǎo)跟小老鼠說(shuō)著悄悄話。
提問(wèn)：小鳥(niǎo)和小老鼠是怎么說(shuō)悄悄話的？（打電話）
小朋友你打過(guò)電話嗎？你是怎樣打電話的？（請(qǐng)小朋友來(lái)試一試）
有幾個(gè)號(hào)碼很特殊，跟我們平時(shí)打的電話號(hào)碼不一樣，你知道是哪幾個(gè)嗎？（點(diǎn)擊課件顯示110、119、120）
小結(jié)：
家里的電話號(hào)碼和手機(jī)號(hào)碼的數(shù)字很長(zhǎng)，有7—11位數(shù)，在我們生活中有三個(gè)特殊的電話號(hào)碼，它們只有3位數(shù)，分別是報(bào)警電話110、火警電話119和急救電話120，這三個(gè)號(hào)碼是人們?cè)谂龅轿ｋU(xiǎn)和緊急情況下使用的。
2、初步了解特殊號(hào)碼的作用。知道110是警察，119是火警，120是急救電話
�、佟�119是什么情況下?lián)艽虻�？是火警電話，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候才能撥打119，火是很危險(xiǎn)的，我們能隨便玩火嗎？
②、120是什么電話？什么時(shí)候撥打120？（急救電話，嚴(yán)重的傷或是得了急病，嚴(yán)重的�。�
③、110是什么電話？什么時(shí)候撥打110？（報(bào)警電話，抓小偷抓壞人）
3、初步學(xué)習(xí)在緊急情況下該如何打特殊電話。
⑴、學(xué)習(xí)撥打報(bào)警電話。
�、俨シ庞行⊥档恼掌�
提問(wèn)：發(fā)生了什么事？（有小偷）怎么辦�。浚ù�110找警察）
�、诩w打電話（點(diǎn)擊課件，警察叔叔出現(xiàn)并配音）
交流討論后提問(wèn)：警察叔叔問(wèn)了什么，我們是怎么說(shuō)的？
小結(jié)：撥打報(bào)警電話110時(shí)，要說(shuō)清事情發(fā)生的具體地址是哪里(如具體的街道、旁邊有什么大的建筑物)，發(fā)生了什么事情及你的姓名和聯(lián)系電話等等。
�、�、場(chǎng)景二生病了該怎么辦/著火了怎么辦
①、圖中的小朋友怎么了，我們應(yīng)該打什么電話？應(yīng)該怎么說(shuō)？請(qǐng)幼兒撥打，（課件急救中心的阿姨出現(xiàn)，配音）
�、�、出示著火圖片，提問(wèn)：該打哪個(gè)電話？應(yīng)該怎么說(shuō)？
小結(jié)：
我們?cè)趽艽蚧鹁娫?19和急救電話120時(shí)，也都要說(shuō)清楚事情發(fā)生的具體地址是哪里、發(fā)生了什么事情、你是誰(shuí)、你的聯(lián)系電話是多少，這樣才能方便110、120中心盡快前來(lái)處理。
4、知道不能隨意撥打特殊號(hào)碼，進(jìn)一步拓展知道什么情況下?lián)艽蚴裁措娫挕?/p>
這三個(gè)電話號(hào)碼很特殊，為了方便我們記住，它們只有3位數(shù)，我們能隨便撥打特殊電話嗎？（我們隨便撥打會(huì)造成線路擁擠，真正需要幫助的人就沒(méi)法得到幫助，也會(huì)給警察、消防員、醫(yī)務(wù)人員造成不必要的工作麻煩）
號(hào)碼游戲
每個(gè)號(hào)碼一個(gè)圓圈，PPT出示圖片，當(dāng)發(fā)生這些事情時(shí)，你覺(jué)得應(yīng)該撥打哪個(gè)號(hào)碼就站到哪個(gè)圓圈里。
進(jìn)一步拓展在什么情況下?lián)艽蛱厥怆娫�，在什么情況下先撥打哪個(gè)特殊電話，并培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
5、結(jié)束活動(dòng):欣賞課件，進(jìn)一步了解110、120、119的工作。
（孩子們，這就是咱們的人民警察、消防官兵、醫(yī)護(hù)人員，哪里有困難，哪里就有他們的身影，他們一直在救人，助難，搶險(xiǎn)，救災(zāi)的第一線，安全給別人，危險(xiǎn)給自己。當(dāng)夜晚來(lái)臨，你已經(jīng)入睡時(shí)，他們依然堅(jiān)守在崗位，守護(hù)著我們，保衛(wèi)著我們的家園，他們太累了，讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！)幼兒園中班安全活動(dòng)
幼兒園中班安全教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。
2.了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況。
3.具備初步的自救意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。
活動(dòng)難點(diǎn)：
具體使用這些特殊的電話號(hào)碼。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.寫有"110""119""120" "114"等電話號(hào)碼的圖片。
2.有警察和警車、醫(yī)生和護(hù)士車、消防隊(duì)員與消防車的圖片、電話或手機(jī)一部。
活動(dòng)過(guò)程：
一．導(dǎo)入
師：小朋友，你知道自己家的電話號(hào)碼是多少嗎？我們用這部手機(jī)打給爸爸媽媽。（出示電話）
師：有一些特殊的電話號(hào)碼是很有用的，你們知道有哪些？
二．讓幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼，知道它們的用途。
師：小朋友，你們看看這是什么號(hào)碼，它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣，在什么情況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢？它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢？打了這個(gè)電話，什么車子會(huì)出現(xiàn)，誰(shuí)又會(huì)出現(xiàn)？他們會(huì)怎么做?(出示110圖片)依次出示"120""119"等電話號(hào)碼圖片。
三：游戲"怎么辦""做什么"
師：現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)游戲，看看說(shuō)得好，這兒有一圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決問(wèn)題呢？誰(shuí)出現(xiàn)了？
活動(dòng)結(jié)束：
師小結(jié)：今天小朋友們的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，在游戲時(shí)候，你們的善于思考了問(wèn)題，而且記住了一些特殊的電話號(hào)碼。
幼兒園中班安全教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道迷路之后該怎么辦，了解如何正確分辨方向。
2、懂得迷路之后不要害怕，要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。
3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事內(nèi)容圖片，ppt
活動(dòng)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入。
1、師：今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個(gè)大問(wèn)題，想請(qǐng)小朋友幫幫忙。
2、師：我們一起聽(tīng)聽(tīng)它遇到了什么問(wèn)題。(出示ppt)
二、分段講述。
(一)幼兒觀看故事前半部分。
1、師：鼠先生遇到了什么問(wèn)題?
2、師：鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因?yàn)槭笙壬月妨?
3、師：鼠先生應(yīng)該怎么辦?幼：可以問(wèn)警察，可以做記號(hào)等。
(二)觀看故事后半部分。
1、師：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼：找到了。
2、師：鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?(幼兒：?jiǎn)柫嗽S多的小動(dòng)物，幼兒自由回答)
3、教師與幼兒角色扮演。
三、經(jīng)驗(yàn)遷移。
1、師：鼠先生迷路了之后是通過(guò)問(wèn)路的辦法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我們小朋友一個(gè)人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答，教師適當(dāng)給予提示、指導(dǎo))
2、小結(jié)：迷路后可以使用的辦法有，記住自己家的門牌號(hào)、電話號(hào)碼、父母手機(jī)號(hào)，打電話給家人;向路上的行人問(wèn)路;找警察叔叔，讓他們把自己送回家……
3、我們回家后可以問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)還有什么好辦法，下次活動(dòng)時(shí)大家在一起進(jìn)行交流。
四、活動(dòng)延伸
今天我們幫鼠先生找到了鼠小姐的家，他們高興的擁抱在一起，那我們也很開(kāi)心，我們一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好嗎? 活動(dòng)
反思
這節(jié)課的主要目標(biāo)是為了讓幼兒知道自己迷路時(shí)該怎么辦，并學(xué)會(huì)關(guān)心幫助他人。如果走失的地方在商場(chǎng)或公園，可以找到公園的廣播室，告訴工作人員你和爸爸媽媽的姓名，聯(lián)絡(luò)電話等，讓工作人員幫忙廣播尋找自己的父母，活動(dòng)挺成功。
小百科：迷路是指迷失道路，指迷失方向感。