【實(shí)用】幼兒園大班體育教案范文五篇
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班體育教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班體育教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過健康游戲發(fā)展幼兒繞障礙走、跑的能力，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性；
2、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中積極動(dòng)腦的意識(shí)，以及教育幼兒愛護(hù)小樹苗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
皮球四個(gè)，裝水飲料瓶幼兒人手一個(gè)，用廢舊飲料瓶制作的小樹苗若干，錄音機(jī)，磁帶。
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
四路縱隊(duì)入場(chǎng)，向右轉(zhuǎn)，成體操隊(duì)行散開，老師帶幼兒一起跟音樂做準(zhǔn)備操，活動(dòng)幼兒全身各個(gè)部位。
二、基本部分
1、給小樹苗巡邏。啟發(fā)幼兒想辦法，繞小樹苗花樣走，鼓勵(lì)幼兒想出多種不同的辦法。
2、給小樹苗澆水。幼兒持瓶雙臂側(cè)平舉繞小樹苗走。（加大手臂負(fù)荷繞障礙走）
3、接力賽。加大活動(dòng)量，繞障礙跑。接力賽三次。距離為10米。
三、結(jié)束部分
放松活動(dòng)，打“保齡球”。分為四組，玩若干次�；顒�(dòng)結(jié)束。
幼兒園大班體育教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1.發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。
2.培養(yǎng)幼兒勇敢、互相幫助的良好品質(zhì)和主動(dòng)參與鍛煉的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.音樂：路上小心
2.平衡木4，海棉墊2塊、塑料弧形積木8個(gè)
活動(dòng)過程
一、熱身活動(dòng)
在音樂伴奏下師生一起做熱身操。
二、介紹活動(dòng)器材
教師提問幼兒：平衡木可以干什么用？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，說出各種用途。）
教師：今天我們就用平衡木做各種有趣的活動(dòng)好不好？
�。ぐl(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。）
三、鼓勵(lì)幼兒自由探索平衡木的各種玩法，并及時(shí)請(qǐng)幼兒示范有創(chuàng)意的玩法。
四、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲。
1.爬過”地道
平衡木橫向間隔2米左右擺成一排，從平衡木下爬過。
2.爬過“暗道”
將平衡木并攏，從平衡木下爬過。
3.開“火車”
將平衡木橫向間隔0.5米左右擺成一排，請(qǐng)幼兒肩搭肩從平衡木上迂回走過。
4.過“橋”游戲
讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)平衡木、兩個(gè)并排的平衡木、兩個(gè)并排但左右分開的
平衡木上用各種方法走過“橋”。
然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“彎曲橋”上走回來(lái)。
5.將兩個(gè)平衡木排放在一起，讓幼兒走過橋，從橋上跳下。
然后從塑料弧形積木拼成的”彎曲橋“上走回來(lái)。
6.教師將幼兒集中起來(lái)，示范從橋上往下跳的正確姿勢(shì)，講解方法和要領(lǐng)：
屈膝擺臂向上跳，前腳掌著地，屈膝緩沖，身體下蹲。然后幼兒繼續(xù)練習(xí)。
7.將三個(gè)平衡木排起來(lái)并鋪好海棉墊，讓幼兒自己爬上平衡木走過“橋”并從“橋”上跳到墊子上。
然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“起伏橋”上走回來(lái)。
8.視幼兒情況逐漸增加“橋”的高度，鼓勵(lì)幼兒嘗試從橋上走過并跳下。
五、活動(dòng)結(jié)束
1.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)作積極的評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質(zhì)。
2.在音樂伴奏下跟老師做放松操。
幼兒園大班體育教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能自主活動(dòng)、與同伴合作進(jìn)行活動(dòng)。
2．樂意積極參與競(jìng)賽活動(dòng)，體驗(yàn)滑稽可笑的活動(dòng)給人帶來(lái)的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：體驗(yàn)滑稽可笑的活動(dòng)給人帶來(lái)的樂趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：能自主活動(dòng)、與同伴合作進(jìn)行活動(dòng)。
解決策略：重點(diǎn)的解決方法是通過取隊(duì)名以及游戲道具的運(yùn)用突破的；難點(diǎn)的解決方法是通過三次游戲活動(dòng)突破的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.空曠又安全的場(chǎng)地。
2.不干膠制作的西瓜標(biāo)志人手一枚、毛線若干、泡沫板若干。
3.每隊(duì)兩只大人的鞋盒（把盒蓋和盒體固定在一起，再挖一個(gè)幼兒的腳正好能伸入的.洞。）
4.小紅花數(shù)朵。
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備比賽。
1.小朋友，你們以前學(xué)過哪些滑稽的事兒呢？今天，我們開一個(gè)滑稽奧林匹克。
2.組隊(duì)：確定六名幼兒為隊(duì)長(zhǎng)。請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)挑選自己的隊(duì)員，每隊(duì)六人左右。
3.起隊(duì)名：每組商量為自己的隊(duì)取一個(gè)隊(duì)名，
4.提口號(hào)：取好隊(duì)名就為自己隊(duì)設(shè)計(jì)一句口號(hào)，比賽時(shí)，可以喊口號(hào)加油。
5.選擇適宜的時(shí)機(jī)交代活動(dòng)規(guī)則。
二、開始比賽。
1.巨人的腳步。聽口令開始，各隊(duì)的第一個(gè)參賽者套上大人的鞋盒，裝扮成巨人的腳。出發(fā)跨過場(chǎng)地中代表房子的障礙，向終點(diǎn)邁進(jìn)。到達(dá)終點(diǎn)后，沿場(chǎng)地上的曲線返回。鞋盒交第二個(gè)幼兒套上，繼續(xù)出發(fā)，先走完的一隊(duì)獲勝。
2.胡子大王。游戲分兩次進(jìn)行，每次約兩分鐘。每個(gè)幼兒在鼻子和上唇之間夾一段約20厘米長(zhǎng)的毛線。在場(chǎng)地中互相追逐，去拔掉別人的胡子，并抓在手里，同時(shí)保護(hù)好自己的胡子不被別人拔走。被拔走胡子的幼兒退出游戲。當(dāng)教師的哨聲響起時(shí)，游戲結(jié)束。教師按各隊(duì)獲得的胡子數(shù)目決定名次。(游戲中如有幼兒掉下了胡子，馬上撿起來(lái)夾好。如被別人撿到，就退出游戲)
3.豬八戒搶西瓜。每個(gè)幼兒在自己肚子前塞一個(gè)小皮球，用手抱住裝扮成豬八戒。在場(chǎng)地中劃圈多個(gè)，每個(gè)圈里站兩名幼兒。先選一名幼兒進(jìn)圈里，再由他選其他組的另一名幼兒站進(jìn)圈里。老師開始敲小鈴，站在圈里的兩名幼兒用大肚子將對(duì)方擠出圈外，被擠出者為輸者，勝者獲得用不干膠剪的西瓜標(biāo)志一枚。按各組獲得西瓜標(biāo)志的多少?zèng)Q定名次。
三、頒獎(jiǎng)。
1.按競(jìng)賽中獲得的名次記分。
2.為參賽者頒獎(jiǎng)。
3.幼兒互相握手致敬。
幼兒園大班體育教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂于參加體育活動(dòng)，感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)助跑跨跳過不小于寬50厘米的平行線，掌握助跑跨跳的方法。
3、增強(qiáng)合作，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解有關(guān)的災(zāi)情及給災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心的新聞事件。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：弓形門(山洞)、平衡木(橋)、服裝、地板革(河流)、輪胎(井)、塑料方磚(土堡)、皮筋(農(nóng)田)。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：如圖。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過游戲中的兒歌引導(dǎo)幼兒嘗試探索助跑跨跳。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)正確的助跑跨跳障礙物，掌握助跑跨跳的方法。
活動(dòng)過程：
1、熱身運(yùn)動(dòng)
跟隨音樂旋律做各種身體動(dòng)作，充分地活動(dòng)身體。
2、學(xué)習(xí)游戲“愛心橋”。
(1)教師講解示范正確的跨跳步。
(2)學(xué)說兒歌，掌握跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)。
(3)幼兒分組練習(xí)，掌握跨跳方法。
3、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳步的方法，糾正不正確動(dòng)作。
(1)糾正幼兒容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。
(2)分組練習(xí)：兩人相互觀察并糾正不正確動(dòng)作，最后選出跨跳高手。
4、游戲：“愛心橋”。
(1)教師講解游戲的玩法及規(guī)則。
規(guī)則：必須跨跳過水井、小河、土堡和農(nóng)田。
每個(gè)幼兒每次出發(fā)后只能拿一件衣服。
(2)幼兒玩“愛心橋”游戲：繼續(xù)鞏固助跑跨跳步，教師及時(shí)糾正個(gè)別幼兒的助跑跨跳動(dòng)作。游戲進(jìn)行兩次。
(3)第二次游戲河流加寬。
(4)第三次游戲，土堡加高。
5、放松游戲：“小轉(zhuǎn)椅”放松身體各部位，使幼兒情緒穩(wěn)定。
活動(dòng)：
本次活動(dòng)幼兒能較好地掌握跨跳的基本動(dòng)作，并完成了預(yù)定的目標(biāo)。這節(jié)體育活動(dòng)的基本部分是圍繞助跑跨跳進(jìn)行的基本動(dòng)作訓(xùn)練，教師將動(dòng)作難點(diǎn)以兒歌的形式呈現(xiàn)給幼兒，采取示范的方法幫助幼兒理解動(dòng)作要領(lǐng)。目的是為了讓幼兒更快地對(duì)基本動(dòng)作的理解和掌握。
通過開展“愛心橋”的游戲，教師既能幫助幼兒鞏固助跑跨跳的正確方法，有培養(yǎng)了幼兒關(guān)心幫助有困難的人的情感。此活動(dòng)游戲性較強(qiáng)，結(jié)合大班幼兒年齡特點(diǎn)，加入了一些競(jìng)賽的形式——比一比哪組幼兒送得最快，充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。
幼兒園大班體育教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法，鍛煉其手臂力量。
2、激發(fā)幼兒對(duì)投擲活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神。
3、調(diào)動(dòng)幼兒在體育游戲活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)幼兒的目測(cè)力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、磁帶、投擲物、標(biāo)靶若干、場(chǎng)地布置如圖。
活動(dòng)過程：
一、開始部分。
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，排成四路縱隊(duì)。
2、準(zhǔn)備操練習(xí)：要求幼兒能與音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神。
二、基本部分。
1、投遠(yuǎn)活動(dòng)。
① 幼兒自由玩紙飛機(jī)，讓幼兒嘗試投遠(yuǎn)的最佳方法。
�、� 請(qǐng)幼兒說說、做做，怎樣使紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。
�、� 在幼兒感知的基礎(chǔ)上，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范：手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地頭向前方。
�、� 幼兒集體徒手練習(xí)3—5次，教師注意觀察加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。
�、� 請(qǐng)幼兒按最佳的投擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。
2、投準(zhǔn)活動(dòng)。
�、� 教師啟發(fā)談話：小朋友學(xué)會(huì)了正確的投擲方法，那么怎樣能投得準(zhǔn)呢？
讓幼兒到師生共同布置的。
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