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        幼兒園大班元旦主題活動教案

        時(shí)間:2021-12-27 09:10:22 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班元旦主題活動教案范文(精選12篇)

          作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班元旦主題活動教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園大班元旦主題活動教案范文(精選12篇)

          幼兒園大班元旦主題活動教案 篇1

          一、活動設(shè)計(jì)背景。

          讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié),讓孩子了解世界性的元旦節(jié),拓寬孩子的知識面。讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動,以“游藝”為主題,,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。因此我們設(shè)計(jì)了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動。

          二、活動目標(biāo)。

          1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

          2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

          3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          4、學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

          1、教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

          2、教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。

          四、活動準(zhǔn)備。

         。1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。

         。2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

         。3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

          (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

          五、活動過程。

          1、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

          2、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

          3、具體活動安排:

         。1)律動“新年好”

         。2)親子運(yùn)動游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全)

         、俜疟夼。

          A、準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

          B、玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

         、谶\(yùn)彩球。

          A、準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

          B、玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

         、蹌兘圩樱

          A、準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

          B、玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

         、軗寶馇蛴螒颍

          A、準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

          B、玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

          幼兒園大班元旦主題活動教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

          2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、布置歡慶元旦場地。

          2、氣球,十二生肖卡片

          3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

          活動過程:

          幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

          一、教師出場

          炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項(xiàng)問候時(shí)刻,第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示,第三項(xiàng):親子制作,第四項(xiàng):親子游戲。下面進(jìn)行第一項(xiàng):過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我的也要表達(dá)我的的愛,愛你我的會親親你,愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

          二、成果展示:

          在過去的一學(xué)期我的們學(xué)會了很多本領(lǐng),請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報(bào)活動,伴隨著新年的到來,我的們的新年祝福也開始了:

          1、請欣賞英文歌曲《新年好》

          2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

          3、我的是中國娃,我的們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我的向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

          4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》

          5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

          6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我的做他爸爸,我的做他媽媽,永遠(yuǎn)愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》

          7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。

          8、數(shù)學(xué)王國奧秘多,數(shù)學(xué)游戲樂趣多,請欣賞數(shù)學(xué)小游戲:1、我的問你答2、一把鑰匙一把鎖

          三、制作時(shí)刻:

          平時(shí)我的是媽媽的小幫手,今天我的要請媽媽來當(dāng)我的的小幫手,一起制作一個藝術(shù)花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時(shí)貼,橡皮泥,油畫棒等)

          活動目標(biāo):

          1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子

          2、體驗(yàn)與家長一同制作的樂趣

          活動過程:

          1、瓶寶寶參加展示會引出活動:

          2、裝飾瓶寶寶,參加展示會

          四、運(yùn)動時(shí)光

          游戲是我的們的最愛,爸爸媽媽,游戲中有你們的身影,我的們會更快樂,請你牽起我的的手,讓我的們一同游戲。

          請欣賞親子游戲:

          1、《投籃蹦蹦跳》幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物

          2、家長游戲《十二生肖成語大全》

          運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠

          3、套圈

          家長與幼兒站成兩隊(duì),排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,后面的人依次進(jìn)行,看哪對先套完圈。

          五、結(jié)束

          時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年,我的們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,在這里,我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

          幼兒園大班元旦主題活動教案 篇3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、讓學(xué)生了解全國各地和世界各國的人們迎接元旦的不同方式,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新鮮事、探索新鮮事的意識和能力。

          2、使學(xué)生積極參與元旦慶祝活動,體會節(jié)日的熱烈氣氛,學(xué)會主動用自己喜愛的方式向親朋好友表達(dá)祝福,發(fā)展人際交往、語言表達(dá)及創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力。

          3、嘗試做簡單的賀卡,表達(dá)自己的誠摯祝福。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          1、了解慶祝新年的方式和方法,積極參加慶祝新年的活動,體會節(jié)日的熱烈和美好。

          2、發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作能力。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          教師準(zhǔn)備

          1、課件出示全國及世界各國人民過新年的視頻資料,新年音樂、。

          2、準(zhǔn)備自己曾收到的賀卡。

          學(xué)生準(zhǔn)備

          1、 課前搜集關(guān)于元旦的資料和自己過元旦的照片或自己收到過的賀卡。

          2、學(xué)生自編自演一些文藝節(jié)目。

          3、準(zhǔn)備膠水、水彩筆、紙等。

          教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

          教學(xué)過程:

          活動一:歡歡喜喜認(rèn)識元旦

          你們喜歡看動畫片嗎?(喜歡)播放央視版《過元旦》的公益片。學(xué)生認(rèn)真觀看,然后相互交流感受,說說人們在干什么?引出慶元旦的課題并板書。

          告訴學(xué)生,在我們中國要過兩個新年,一個是元旦,我們也叫它公歷新年,另一個是我們的春節(jié),那是我們的農(nóng)歷新年。

          課件展示20xx——20xx年的日歷,讓學(xué)生找出日歷上的元旦。說說你發(fā)現(xiàn)了什么。(每一年的元旦都是1月1日。)

          活動二:快快樂樂體驗(yàn)元旦

          元旦是我們?nèi)澜缛嗣竦墓?jié)日,世界各地的人們都會用各種方式慶祝元旦。我們快去看看吧!

          1、展示我國各地的人們迎新年的圖片,師給學(xué)生翻看影像資料的同時(shí)進(jìn)行簡要的解說。

          展示一:許多人聚集在“世紀(jì)鐘”前,懷著高興的心情倒計(jì)時(shí),等待著敲響新年的鐘聲。

          展示二:五顏六色的煙花在空中綻放,周圍到處聽到震耳欲聾的鞭炮聲。

          展示三:人們聚集在一起表演豐富多彩的節(jié)目,慶祝新年的到來。

          2、其他國家的人民是怎樣過新年的,你們想知道嗎?你們最想去哪個國家去看看?(根據(jù)學(xué)生的喜好選擇資料播放介紹。)

          3、看到他們這么的快樂,這一定會讓你們想起,你們在幼兒園和家里過新年的情景吧?快給我們講講吧!

          (學(xué)生拿著自己過新年的照片來介紹自己曾經(jīng)有過的快樂經(jīng)歷。)

          (①在幼兒園表演節(jié)目;②全家圍在一起吃火鍋;③給爺爺奶奶打電話祝他們節(jié)日快樂;④和小朋友互相贈送新年禮物……)

          幼兒園大班元旦主題活動教案 篇4

          新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗(yàn)動手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節(jié)日的愉快氣氛。

          活動形式

          慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動

          活動宗旨:我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手

          活動目的:

          1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;

          2、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;

          3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

          活動時(shí)間:

          20xx年12月31日上午9:10開始

          活動準(zhǔn)備:

          1、場地環(huán)境的布置;

          2、操作材料。

          活動過程:

          一、認(rèn)識元旦

          元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

          元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

          漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

          歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

          1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

          二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

          1、幼兒繪畫:年年有魚

          2、幼兒剪紙:美麗的窗花

          3、幼兒制作賀卡并互贈

          4、展示幼兒作品

          三、歡慶元旦

          觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦

          幼兒園大班元旦主題活動教案 篇5

          一、活動總目標(biāo)

          1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗(yàn)親情、友情和師生情。

          2 、 感受過新年的

          3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

          二、活動內(nèi)容

          系列活動一:紅紅火火才藝秀

          系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

          系列活動三:親親密密游戲樂

          系列活動四:愛我你就抱抱我

          三、活動準(zhǔn)備

          1、召開相關(guān)會議,確定活動方案

          2 、制定活動詳細(xì)方案

          3 、布置活動相關(guān)工作

          4 、審核班級活動方案

          5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。

          、各類音樂帶子

          7 、各種動物頭飾

          8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

          四、活動時(shí)間

          20xx年12月 31 日上午 8:30-10:30

          地點(diǎn) :大一班教室

          五、活動提綱:

          系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

          系列活動二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進(jìn)親自情感。

          系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物

          系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

          幼兒園大班元旦主題活動教案 篇6

          活動目標(biāo):

          1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

          2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1.幼兒剪紙展示

          2.燈籠鞭炮制作

          3.懸掛氣球、張貼窗花

          4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

          活動口號:

          新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)NO.1

          祝福語口號

          馬年到到到,祝你好好好,

          祝爺爺奶奶 福星照照照,煩惱少少少,

          祝爸爸媽媽 身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,

          祝小朋友們 喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

          祝大家 圓夢早早早,全家笑笑笑!

          活動流程:

          一、我有小巧手

          晨間活動:

          (1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動

          (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示

          二、我是小明星

          幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

          1)開場舞——紅綢舞

          2)兒歌展示

          選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

          《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

          3)歌曲展示

          《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

          《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

          4)舞蹈展示

          《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

          幼兒個人才藝及家長才藝

          三、我有大智慧

          趣味問答

          1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

          2)請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。

          3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

          4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

          5)請你說出中國古代四大發(fā)明

          6)小動物的過冬方式有哪些?

          7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

          9)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

          10)小朋友,馬上就是2014年了,2014年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

          四、我是小健將

          幼兒游戲——自理能力夾豆子

          親子游戲——你來比劃我來猜

          幼兒、家長PK——蜈蚣競走 搶椅子

          五、頒發(fā)獎狀和禮品

          幼兒園大班元旦主題活動教案 篇7

          一、主題目標(biāo)

          1.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

          2.通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

          3.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

          二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

          1.認(rèn)識元旦

          2.迎接元旦,新年新氣象。

          3.迎接新年,精美卡片。

          4.慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

          三、活動目標(biāo)

          1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

          2.知道過了新年,又長大了一歲。

          3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

          四、活動準(zhǔn)備

          日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

          五、活動重難點(diǎn)

          理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

          六、活動過程

          A、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

          1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

          2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

          3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

          B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

          1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

          2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

          3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

          4.播放慶祝元旦的視頻,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

          C、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

          1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

          2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

          D、延伸活動:

          引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

          幼兒園大班元旦主題活動教案 篇8

          活動目標(biāo):

          1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

          2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時(shí)的喜悅心情。

          活動準(zhǔn)備:

          1、新舊掛歷各一幅

          2、蠟筆和勾線筆

          3、幼兒用書

          4、課件

          5、“新年快樂”音樂磁帶、錄音機(jī)

          6、練習(xí)冊

          活動過程:

          1、出示掛歷,引起幼兒興趣,導(dǎo)入活動。

          (1)教師:這是什么?掛歷有什么用處?

         。2)教師小結(jié):掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天,掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個月,掛歷的日期就要往后翻一頁。

         。3)教師:我們已經(jīng)走過了12個月,也就是走過來一年,你們知道過去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

         。4)幼兒討論后得出答案。

         。5)出示新一年的'掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來了。

          教師:每年的第一天就是元旦。

          2、引導(dǎo)幼兒繪畫并講述自己的愿望。

          (1)教師:在新年開始的時(shí)候,這幾個小朋友在做什么?

         。2)教師:他們在講述自己的心愿。那么,你們在新年開始的時(shí)候有什么心愿呢?

         。3)幼兒討論交流。

         。4)教師:如果用圖畫表示出來,該怎么樣畫?

         。5)教師:我們把自己的心愿畫在這個大心型中間吧。ㄒ龑(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊)

          (6)幼兒進(jìn)行作畫,教師個別輔導(dǎo)。

         。7)教師:畫好的幼兒可找一個好朋友講述自己的心愿。

          3、展示幼兒的搭配練習(xí)冊,并和幼兒討論、評價(jià)。

          4、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛。

          教師:新年就要來到,祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn),我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

          反思:幼兒能按自己的意愿進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

          幼兒園大班元旦主題活動教案 篇9

          活動目標(biāo):

          1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

          2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

          2、背景音樂《新年好》。

          活動重難點(diǎn):

          裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

          一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

          1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

          2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

          二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

          1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

          2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

          提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

          3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

          4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

          提示:

          1、貼的時(shí)候要注意安全。

          2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂。

          三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

          1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

          2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

          四、活動延伸:

          1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

          2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

          幼兒園大班元旦主題活動教案 篇10

          正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計(jì)了此次活動。

          活動安排:

          8:30——9:00熱身運(yùn)動;

          親子活動;早操活動;

          9:00——9:30幼兒生活活動;

          9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

          活動目標(biāo):

          1、通過親子游戲,增近親子情感。

          2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

          3、鼓勵家長積極參與班級活動。

          游戲一:夾皮球

          目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。

          玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊(duì)快,哪隊(duì)為勝利。

          游戲二:扔毽子

          目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進(jìn)親子間的情感。

          玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。

          游戲三:毛毛蟲

          目的:

          1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

          2、通過親子游戲,增強(qiáng)親子感情。

          玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊(duì),把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

          游戲四:做皮球

          目的:

          1、學(xué)會聽老師口令走。

          2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

          玩法:

          1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

          2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

          3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

          游戲五:拍球接力

          目的:

          1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

          2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

          玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

          幼兒園大班元旦主題活動教案 篇11

          活動目標(biāo):

          1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

          2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

          3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

          4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          5.參與節(jié)日游戲。

          活動組織者:大班 教師。

          活動過程:

         。ㄒ唬⒔處熤v話致新年賀詞

          尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的2013年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

          下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!

         。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

         。ㄈ、家委會代表講話

         。ㄋ模、幼兒歌曲表演

          表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;

          表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

         。ㄎ澹┯變簝焊璞硌

          表演形式:詩朗誦, 分組表演, 繞口令

          表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

         。┯變褐v故事:《沒有牙齒的大老虎》

         。ㄆ撸㈦S音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

          活動結(jié)束:家長離園

          教學(xué)反思:

          新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

          幼兒園大班元旦主題活動教案 篇12

          一、活動目標(biāo):

          1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

          2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

          3. 感受節(jié)日的氣氛,與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

          二、活動時(shí)間:

          2013年12月27日 上午 9:30

          三、活動地點(diǎn):

          大六班教室

          四、活動準(zhǔn)備:

          1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。

          2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動室兩邊。

          3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則,向家長和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

          五、活動過程:

          準(zhǔn)備賀卡,讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時(shí),游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

          1.開場舞:《左手右手》(全體)

          向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開心,永遠(yuǎn)年輕。

          祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。

          2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)

          準(zhǔn)備:沙包25個,簍子5個。

          玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

          3.朗讀養(yǎng)成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進(jìn)行展示。)

          西瓜隊(duì)《入園安全》、橘子隊(duì)《早操安全》、香蕉隊(duì)《喝水安全》

          草莓隊(duì)《吃飯安全》、蘋果隊(duì)《午睡安全》、菠蘿隊(duì)《離園安全》

          全體幼兒《升國旗》

          4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個家庭參與。)

          準(zhǔn)備:尾巴若干

          玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

          5.歌曲展示:

          女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《新年好》

          6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個家庭參與。)

          準(zhǔn)備:布帶若干

          玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

          7.午間操展示:

          女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》

          8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)

          準(zhǔn)備:小椅子10張

          玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到“他”時(shí),趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲。

          附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他!

          9.家長節(jié)目展示。

          10.老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。

          在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長說一句祝福的話;顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束。

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