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        幼兒園愛國教育教案

        時間:2021-11-26 08:32:59 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園愛國教育教案

          作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園愛國教育教案,歡迎大家分享。

        幼兒園愛國教育教案

          幼兒園愛國教育教案1

          教育目標(biāo):

          1、通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。

          2、鼓勵幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

          3、感受宣傳畫的樂趣。

          活動準(zhǔn)備

          國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

          活動過程:

          1、出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識。 師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?

          2、播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。 師:解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的? 師:你升旗的時候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)

          3、交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識。

          師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時候要站好,不說話等。 師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)

          4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

         。1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。

         。2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。

          5、相互交流,張貼幼兒作品。

          幼兒園愛國教育教案2

          活動目標(biāo):

          1、能用簡單的話介紹自己的寶貝;

          2、有玩具要和小朋友們一起玩,培養(yǎng)幼兒有東西大家分享的好習(xí)慣;

          活動準(zhǔn)備:

          1、請幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園。

          2、教師準(zhǔn)備幾種自己喜歡的物品,一段優(yōu)美的輕音樂。

          3、多種事物的圖片。

          活動過程:

          一、請幼兒猜猜老師準(zhǔn)備了什么寶貝(配準(zhǔn)備好的音樂)

          1、老師用神秘的.口吻說:“今天老師帶來了幾樣寶貝,請小朋友們猜猜在老師身后的是什么?”進(jìn)一步激發(fā)幼兒的活動興趣跟好奇心。

          2、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領(lǐng)。

          二、幼兒介紹自己的寶貝

          1、教師鼓勵幼兒,讓孩子自己大膽的舉手,上前來讓小朋友們觀察自己帶的是什么寶貝。對內(nèi)向的孩子要對其進(jìn)行幫助,在自己的帶領(lǐng)下進(jìn)行。

          2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字。

          3、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領(lǐng)。

          4、教師贊美、擁抱孩子的寶貝,讓小朋友感受到老師的愛,拉近孩子與自己之間的距離。

          三、向幼兒展示圖片,讓幼兒廣泛的認(rèn)識更多的事物

          1、仔細(xì)觀察,讓幼兒看一下以前是不是見過圖片中的東西。

          2、請幼兒說說自己認(rèn)識的事物的名稱,并說出它的玩法或用途。

          3、幼兒互相討論,向其他的小朋友詢問一下圖片中自己不認(rèn)識的事物。

          四、互相分享寶貝

          幼兒自由結(jié)伴,將自己的寶貝介紹給同伴,教會好朋友應(yīng)該怎么樣玩自己的寶貝。同伴之間互相討論:自己的寶貝好在那里?我的寶貝好不好玩?

          活動延伸:

          爭得幼兒的同意之后可以將兒帶來的寶貝留在幼兒園里,在以后的活動中可以跟小朋友們繼續(xù)分享。

          幼兒園愛國教育教案3

          活動目標(biāo):

          1、理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌。

          2、能用完整的語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。

          3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感,體驗成長的快樂。

          活動重點(diǎn):

          理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌,體驗成長的快樂。

          活動難點(diǎn):

          理解詩歌的內(nèi)容。

          活動準(zhǔn)備:

          課件 圖譜 音樂

          活動過程:

          一、 談話導(dǎo)入活動

          1、師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上什么班?"

          2、師:"從小到大,你最愛誰?"

          3、師:"你最喜歡什么?"

          二、 聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。

          1、"我也認(rèn)識一個和你們一樣大的小朋友,讓我們來聽聽這個小朋友他最愛誰?最喜歡什么?"

          2、師:"你們聽到了什么?"

          3、請個別幼兒說一說,并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。

          三、看圖譜學(xué)念詩歌

          1、師提問:"小班的時候,媽媽問了我什么 ?我是怎么說的?媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)?

          2、師:"中班的時候爸爸問了我什么?我是怎么說的?爸爸的反應(yīng)有是什么?"

          3、師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么說的呢?老師聽到后是怎么說我的? "

          4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

          5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。

          四、欣賞圖片

          五、幼兒進(jìn)行律動表演

          六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品寶貝們,這首詩歌叫什么名字?(我最愛祖國)你們愛祖國嗎?愛幼兒園嗎?愛我們老師嗎?如果寶貝們愛老師,就跟客人老師說再見。

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