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        幼兒園安全教案

        時間:2021-11-21 11:24:09 幼兒園教案 我要投稿

        實用的幼兒園安全教案錦集四篇

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園安全教案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的幼兒園安全教案錦集四篇

        幼兒園安全教案 篇1

          活動目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)采訪客人,了解他們的工作,并能記錄下來。

          2、理解寒風(fēng)中仍在工作的人的辛苦,萌發(fā)對他們的崇敬之情。

          活動準(zhǔn)備

          1、幼兒有對寒冷天氣的較為深刻的體驗。

          2、邀請具有特殊職業(yè)的家長來班級做客。

          3、紅花若干,冬日街( 道的視頻若干。

          4、幼兒學(xué)習(xí)資源6第6-7頁。

          5、教師教學(xué)資源:寒風(fēng)中的人。

          活動過程

          1、教師請出幾位特殊客人:交警、環(huán)衛(wèi)工人、郵遞員。請幼兒猜一猜他們是做什么工作的。

          2、幼兒現(xiàn)場采訪客人,了解他們的工作內(nèi)容。

          (1)拋出問題:在寒冷的冬天,交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工爺爺和郵遞員阿姨是怎樣工作的?

          (2)鼓勵幼兒扮演小記者,現(xiàn)場采訪交警,環(huán)衛(wèi)工人和郵遞員,了解他們工作的各方面。

          如:警察叔叔這么冷的天你站在外面不冷嗎?你們每天都干什么?在外面寒風(fēng)中要待多長時間?

          (3)引導(dǎo)幼兒交流采訪的收獲,并用簡單的符號標(biāo)在調(diào)查表中。

          (4)結(jié)合提問和幼兒的記錄,教師、他們都是在寒風(fēng)中工作的人,非常辛苦也非常了不起。

          3、幼兒觀看視頻,萌發(fā)對寒風(fēng)中工作的人的崇敬之情。

          (1)觀看三段視頻(交警在風(fēng)雪中指揮車輛、環(huán)衛(wèi)工人在凌晨清掃馬路、郵遞員在風(fēng)雨中騎著車子送信。)

          (2)看后請幼兒談?wù)勛约旱南敕ǜ惺埽瑥亩M(jìn)一步體驗在寒風(fēng)中工作的人的不易和辛苦。

          (3)可鼓勵幼兒進(jìn)一步采訪客人,提出以下問題:風(fēng)雪刮在你們身上、雨打在臉上有什么感覺?怎么辦?

         。核麄?yōu)榱宋覀兇蠹业陌踩、為了我們生活的安定、為了讓我們環(huán)境更美麗,不管多么冷的天氣,哪怕是下雨下雪刮風(fēng)、他們都要出來工作。

          (5)引導(dǎo)幼兒說說:寒風(fēng)中的人們?yōu)槲覀冏隽四敲炊嗟氖虑,我們?yīng)該怎么做,教育幼兒尊重他們的勞動,如不亂扔垃圾、愛護(hù)環(huán)境、遵守交通規(guī)則等。

          4、啟發(fā)幼兒將自己在區(qū)域中制作的禮物送給寒風(fēng)中的人,并表達(dá)對他們的敬畏之情。

          5、活動延伸:

          鼓勵幼兒繼續(xù)觀察自己身邊的人,如親戚、鄰居等,看看還有哪些也是要在寒風(fēng)中工作的。

        幼兒園安全教案 篇2

          教學(xué)名稱:乘汽車

          目標(biāo):

          1、 初步了解并掌握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識。

          2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護(hù)意識。

          準(zhǔn)備:

          1、幼兒已有的生活經(jīng)驗和乘汽車的經(jīng)歷。

          2、 汽車圖片。

          過程:

          1、 教師幼兒一起討論我坐過那些汽車?是和誰一起坐的?是怎樣乘坐的?

          2、 幼兒看圖講述自己的`乘車過程。

          3、 教師講述一件案例:有一個小朋友坐在他爸爸的小汽車?yán),把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著槍在打槍,接下來會發(fā)生什么事情?讓幼兒討論它的結(jié)果。

          4、 教師講解我們應(yīng)該在乘車時要認(rèn)真地坐在位置上,沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。坐在摩托車上也要注意安全,兩腳分開,雙手緊緊地抓住大人的衣服,這樣才能比較安全。

          5、 教師組織幼兒游戲,“開汽車”。

        幼兒園安全教案 篇3

          小班安全教案《消防》含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒結(jié)合日常生活,知道一些消防常識,知道消防電話119,并初步了解什么是消防,有初步的自我保護(hù)意識,快來看看幼兒園小班安全《消防》含反思教案吧。

          活動目標(biāo):

          1.知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

          2.結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。

          3.有初步的自我保護(hù)意識。

          4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:與家長取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。

          2.材料準(zhǔn)備:消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。

          活動過程:

          1、出示玩具消防車,吸引幼兒興趣。

          師:這是一輛什么車?它的用途是什么?

          2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片,教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

          師:小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的?我們一起來看下

          3.師幼共同討論逃生辦法師:那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時候我們該怎么辦?

          4.小結(jié)

          (1)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。

          (2)知道消防電話:119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。

          逃生時要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開煙霧,迅速離開火場。

          教學(xué)反思:

          教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

          【幼兒園小班安全教案《消防》含反思】

        幼兒園安全教案 篇4

          預(yù)設(shè)目標(biāo)

          1.讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

          2.知道過馬路時要大人陪伴,并懂得不走斑馬線的危險性。

          3.樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì),從而增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

          活動準(zhǔn)備

          1.幼兒知道汽車撞人,人會受傷、甚至?xí)劳觥?/p>

          2.多媒體課件。

          3.自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。

          預(yù)設(shè)過程

          (一)設(shè)置懸念,激發(fā)興趣。

          1.師:今天小猴去上幼兒園時候發(fā)生了一件事,我們?nèi)タ纯窗l(fā)生了什么事情?為什么會被車撞呢?小朋友可以自己一個人過馬路嗎?(幼兒討論)

          2.認(rèn)識 "斑馬線"和"紅綠燈"。

          師:原來小猴一個小朋友去過馬路,沒有走斑馬線,才發(fā)生了車禍。那什么是斑馬線?你們認(rèn)識嗎?

          (1)認(rèn)識斑馬線。

          (出示斑馬線)這是什么?斑馬線有什么作用?

          小結(jié):斑馬線是主要是保護(hù)行人安全的,所以也叫"人行道"。當(dāng)我們需要過馬路時就要走斑馬線,這樣我們就更安全。

          (2)認(rèn)識紅綠燈。

          (出示紅綠燈)孩子們,你們看!這是什么呀?紅綠燈是干什么用的?

          小結(jié):紅綠燈是指揮燈,紅燈亮?xí)r說明行人要停,綠燈亮?xí)r行人才可以通行。

          (二)安全過馬路的方法

          1. 看一看人們過馬路的情景圖片師:"剛才我們認(rèn)識了斑馬線和紅綠燈,是不是認(rèn)識了就會用嗎?讓我們一起去看看吧!"(出示不正確過馬路的圖片)教師提出問題,啟發(fā)幼兒思考:圖片上有誰?他們在干什么?你覺得他們這樣過馬路好嗎?會發(fā)生什么事?讓孩子說一說不安全的地方。

          2.說一說過馬路的正確做法師:"那你覺得應(yīng)該怎么過馬路,才不會發(fā)生這樣的事?"(出示正確過馬路的圖片)

          小結(jié):在過馬路的時候,小孩子要和大人陪伴。一定不能闖紅燈,闖了紅燈就會發(fā)生安全事故。要綠燈亮?xí)r才能行走,而且還要左右看一看,最后走在斑馬線上過馬路。

          3.播放動畫--我會過馬路,再一次鞏固過馬路知識。

          (三)游戲--看圖片說對錯交代玩法:幼兒分成兩隊,男孩一隊,女孩一隊。教師出示有關(guān)過馬路圖片,讓幼兒快速搶答,說說哪些過馬路的做法是正確的?哪些是錯誤的?以又快又對的一組為勝,并獎勵笑臉你真棒!

          (四)呼應(yīng)身邊人--遵守交通規(guī)則小結(jié):剛剛小朋友表現(xiàn)的真棒!老師希望小朋友把這個過馬路的本領(lǐng)帶回家,告訴你得爸爸媽媽、爺爺奶奶和你所認(rèn)識的人,小朋友一個人是不可以過馬路的,要大人相伴。不管是大人,還是小朋友。我們都必須遵守交通規(guī)則--因為它和我們的生命緊緊連在一起的!

          延伸活動:

          與幼兒一起玩"交通"游戲。

          (1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在"馬路"的各個角落。

          (2)全班幼兒分兩組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)司機(jī)(身戴汽車胸飾),兩名幼兒當(dāng)交通警察。(一個管行人,一個管汽車)

          (3)未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人,交通警察給予罰單。

          (4)老師與幼兒一起評議游戲情況。(重點放在遵守交通規(guī)則方面)你為什么會得了罰單?你違反了什么交通規(guī)則?

          (5)行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。

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