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        幼兒園小班圣誕節(jié)手工教案

        時間:2021-11-20 08:28:58 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班圣誕節(jié)手工教案

          作為一名教職工,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班圣誕節(jié)手工教案,歡迎大家分享。

        幼兒園小班圣誕節(jié)手工教案

          幼兒園小班圣誕節(jié)手工教案1

          設計意圖:

          孩子喜歡過節(jié),樂意感受節(jié)日熱鬧的氣氛,圣誕節(jié)是孩子喜愛的節(jié)日之一,孩子愿意自己動手進行剪貼、裝飾,教師只做相應的指導,孩子們便能進行大膽的裝飾,當孩子們看到自己的作品那份成功和喜悅是不言而喻,分享、參與、合作都在活動中得到發(fā)揮和展示。

          活動目標:

          1、引導幼兒綜合運用繪畫,剪貼技能制作圣誕樹。

          2、培養(yǎng)良好的手工制作習慣,保持桌面和作品的整潔。

          3、感受節(jié)目的愉快情緒。

          活動準備:

          剪刀、油畫棒、幼兒用書、乳膠、塑料籮若干

          活動重點:

          會剪下各種禮物進行粘貼。

          活動難點:

          用油畫棒添畫一些可愛的新年禮物

          活動過程:

          一、播放《鈴兒響叮當》的音樂進入活動室。

          一名教師戴著圣誕帽,扮成圣誕老人的模樣,背著禮包和幼兒問好。

          教師問:“猜猜他是誰”?幼兒自由回答

          教師說:圣誕節(jié)快到了,我們一起來準備圣誕禮物,布置裝扮圣誕樹,歡迎圣誕老人的到來。

          二、幼兒進行圣誕樹的剪貼裝飾。

          教師引導幼兒分步驟進行剪貼

          1、先剪出圣誕樹的外形。

          2、再剪圣誕禮物。

          3、將圣誕禮物粘貼在圣誕樹上。

          4、用油畫棒添畫上相應的圣誕禮物,及畫上不同顏色的彩燈。

          三、教師強調注意事項

          幼兒在制作過程中,教師提醒幼兒用剪刀的安全,及剪過的碎紙片扔到塑料籮內,剪刀用完后應在相應的塑料籮內,粘貼時乳膠不要抹太多,用完乳膠蓋好蓋子放在指定的地方。

          四、評價展示作品

          選出剪貼裝飾漂亮的作品,讓幼兒說說作品做的好的地方。

          五、和圣誕老人坐上“馬車”,隨音樂離開活動室,送禮物,結束活動。

          活動延伸:

          新年快樂。

          幼兒園小班圣誕節(jié)手工教案2

          活動目標:

          1、教幼兒學習撕紙的技能,并將撕下的彩色紙貼在圣誕樹上。

          2、發(fā)展幼兒手指的靈活性。

          3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

          活動準備:

          幼兒活動材料《紙工》第14頁,漿糊。

          活動過程:

          一、漂亮的圣誕樹。

          1、新的一年開始了,小朋友知道12月25日是什么日子嗎?對,圣誕節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日,他們過圣誕節(jié)就像我們過新年一樣熱鬧。

          2、你們知道過圣誕節(jié)時他們會裝飾什么嗎?引導幼兒大膽講述。

          二、制作新年樹。

          1、出示范例作品:老師這里有一棵圣誕樹,小朋友知道它是怎么做的嗎?

          2、引導幼兒大膽猜測制作方法,教師小結:將彩紙隨意粘貼在圣誕樹上,一棵五彩的圣誕樹就做好了。

          3、分發(fā)活動材料,幼兒制作,教師巡回指導。提醒幼兒先將彩紙撕好,盡量撕得細小,然后再粘上漿糊,漿糊不能粘的太多了。

          三、結束活動。

          1、評價幼兒作業(yè)情況。

          教學反思:

          設計這一活動的另一目的是希望小朋友能用上豐富的色彩。但是能夠變換色彩的孩子并不多,這需要在以后的教學中反復強調和訓練。

          小百科:改革開放后,圣誕節(jié)在中國傳播地尤為突出,至二十一世紀初,圣誕節(jié)有機地結合了中國當?shù)亓曀,發(fā)展日趨成熟。吃蘋果、帶圣誕帽、寄送圣誕賀卡,參加圣誕派對,圣誕購物等成了中國人生活的一部分。

          幼兒園小班圣誕節(jié)手工教案3

          一、活動目標:

          1、進一步學習粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養(yǎng)成良好的粘貼習慣。

          2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動,體驗到成功的快樂。

          二、活動準備:

          1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

          2、鈴兒響叮當?shù)囊魳,訂書機,皮筋。

          三、活動過程:

          1、音樂游戲,找朋友。

          老師:我們都有好朋友,老師請寶寶們去找找你的'好朋友和他抱抱,好嗎?

          2、學習粘貼圖形。

          x認識紙張和圖形。

          老師:瞧,這里也有兩個好朋友,他們也想抱在一起,是誰?(出示卡紙)認識大大的卡紙。

          (出示彩紙)這是什么紙?認識彩紙。它是什么形狀的?

          這里還有一些圖形,它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們怎樣才能貼在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

          *教師示范粘貼。

          我們來試試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

          請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點,不要疊在一起。

          那邊還有許多卡紙和圖形紙,請你們也去貼一貼,做一做,好嗎?

          3、幼兒操作,粘貼圖形。(輕聲播放關于圣誕的歌曲)

          4、變魔術

          卡紙還會變魔術呢,瞧它會變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)

          圣誕節(jié)馬上就要到了,我給大家變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說:“請幫幫我!

          5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。

          6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié),讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

          “你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”

          幼兒園小班圣誕節(jié)手工教案4

          制作目的:

          讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

          制作對象:

          圣誕老人

          制作準備:

          彩紙、白紙、剪刀、畫筆、膠水、棉花。

          制作過程:

          1.將準備好的紅色彩紙,剪出一個扇形,并且,將兩個邊角的位置涂上膠水;

          2.將扇形的兩個邊角粘合起來,做成一個圓錐體,這就是圣誕老人的身體部分;

          3.用剪刀裁剪出一個圓形的白色紙片;

          4.用畫筆在這個紙片上,畫上圣誕老人的臉,一定要慈眉善目哦;

          5.將做好的圣誕老人的臉,用膠水,小心翼翼的粘在圣誕老人的身體上;

          6.將準備好的棉花,撕成均勻的小粒;

          7.在圓錐體的上面,粘上小坨棉花,這是圣誕老人的帽子;

          8.其他的棉花,用膠水粘在圣誕老人的臉部,做成他們的胡子;

          9.晾曬之后,圣誕老人就做好了。

          結束語:

          以上就是圣誕老人的手工制作,在這個手工制作的過程中,需要孩子們做好的就是,每個部分都要小心翼翼,只有這樣,孩子們的手工制作才會更加精致。

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