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        幼兒園美術(shù)教案

        時(shí)間:2021-10-25 14:44:45 幼兒園教案 我要投稿

        關(guān)于幼兒園美術(shù)教案范文匯編五篇

          作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園美術(shù)教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于幼兒園美術(shù)教案范文匯編五篇

        幼兒園美術(shù)教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒欣賞梵高的作品《向日葵》中鮮明亮麗的色彩和極富特色的線條,讓幼兒感受作品的美。

          2、培養(yǎng)幼兒善于觀察的能力,鼓勵(lì)幼兒大膽表述與評價(jià),增強(qiáng)幼兒對藝術(shù)作品的感受能力。

          3、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愿望,感受繪畫帶給自己的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、PPT課件。

          2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒觀察認(rèn)識(shí)過向日葵,事先參觀過向日葵種植園地。

          活動(dòng)過程:

          一、出示向日葵實(shí)物圖片。

          師:小朋友你們看這是什么?(向日葵)向日葵是什么樣子的?

          小結(jié):因?yàn)橄蛉湛哪樋偸且恢毕蛑枺柕侥睦,它的臉就向哪里。所以叫向日葵?/p>

          二、出示梵高作品《向日葵》,引出課題。

          1、幼兒欣賞作品。

          師:今天,老師還給小朋友帶來一幅美麗的向日葵繪畫,這是外國的一位畫家畫的,世界上許多人都喜歡他畫的向日葵,我們一起來看看吧!

         。ㄒ唬┳層變簲⑹鰧Ξ嬅娴牡谝桓惺。

          師:小朋友,你們看到這幅畫有什么感覺?

          鼓勵(lì)幼兒用完整、流暢的語言進(jìn)行表達(dá),充分肯定每一個(gè)幼兒的感覺、感受,并讓所有的幼兒能夠分享到同伴的不同審美體驗(yàn)。教師小結(jié)。

          1、色彩的感受。

          提問:

          (1)小朋友,你們看看這幅畫什么顏色?

          (2)你們最喜歡畫中的哪一種顏色?為什么?

         。3)哪種最多?(黃色)(4)你們喜歡這種顏色嗎?

         。5)你們看到黃色有什么感覺?(高興,激動(dòng)、熱情…….)幼兒分別回答。通過這些問題引導(dǎo)幼兒通過自己的觀察理解感受到畫面中黃色為主、其他色為輔,同時(shí)關(guān)注到色彩的巧妙搭配及對比色的使用比例。這樣畫面才能飽滿、好看。

        幼兒園美術(shù)教案 篇2

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1.啟發(fā)幼兒畫各種不同形狀的云彩。

          2.鼓勵(lì)幼兒大膽想象學(xué)會(huì)用漸變色來涂色。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          兩幅圖片、美術(shù)作業(yè)紙若干張、水彩筆、油畫棒。

          【活動(dòng)過程】

          一、想象激發(fā)興趣。

          (一)用謎語引入主題。

          1.身體輕又輕,空中來旅行,有時(shí)像棉絮,有時(shí)像魚鱗的是什么?(云彩)

          2.師:小朋友真能干,今天老師和小朋友一起來學(xué)習(xí)畫——多變的云彩。

          師:小朋友你們知道云彩是什么樣的嗎?是不是有圓形、三角形還有正方形等。

         。ǘ┙處熕畹谝粡垐D片讓小朋友來猜。

          3.師:小朋友你們猜猜看這幅畫上面畫有什么呢?那它長得像什么動(dòng)物呢?云彩是不是可以變成很多種不同形狀的動(dòng)物啊?

          師:現(xiàn)在請小朋友先跟老師畫出云彩的基本形狀。

          4.師:你們知道天上的云朵是什么顏色的嗎?

          師:除了這些顏色以外,你們還有沒有見過其他顏色的云呢?

          師:當(dāng)太陽快要升起來或者太陽就要下山時(shí),天邊的云彩便會(huì)出現(xiàn)帶有紅色、金黃色或更多的色彩。

          (三)教師出示第二張有彩色的云彩。

          師:小朋友老師不久前學(xué)了一種新的`涂色方法,你們看老師畫的云彩跟你們的有什么不一樣呀?是不是有五顏六色的?那你們是不是覺得這幅比前面那幅還要更加好看呀,那等一下你們也像老師一樣給美麗的云彩涂上五顏六色好不好?

          二、指導(dǎo)

          1.鼓勵(lì)幼兒大膽聯(lián)想,想象畫出與眾不同的云彩。

          2.要求幼兒獨(dú)立思考、作畫、不影響別人。

          3.教師參與作畫,及時(shí)肯定幼兒好的想法和作品。

          三、活動(dòng)延伸

          展示幼兒的作品,鼓勵(lì)幼兒相互欣賞,相互交流。

        幼兒園美術(shù)教案 篇3

          教學(xué)活動(dòng):有用的小豬

          教學(xué)目標(biāo):

          1、初步了解豬的生活習(xí)性和用處。

          2、嘗試用多種形式制作小豬,體驗(yàn)成功的快樂。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          小豬圖片1張、(手工紙10張、膠水1瓶、記號(hào)筆5支、)每組一份、剪刀5把、垃圾桶2個(gè)、小毛巾4塊、農(nóng)場背景紙4張

          重點(diǎn):運(yùn)用多種形式制作小豬

          難點(diǎn):撕貼小豬

          流程:猜圖片導(dǎo)入——幼兒交流回答——制作小豬——分享展示

          過程:

          一、導(dǎo)入部分:

          圖片導(dǎo)入

          師:今天老師帶來了什么東西?(泥工板)

          師:猜猜里面是什么呢?

          (出示尾部——身體——頭部,逐步設(shè)疑猜測)

          二、進(jìn)行部分:

          1、幼兒交流回答

          師:聽說中二班小朋友很聰明,小豬要考考小朋友。

          1)第一個(gè)問題是小豬最愛吃什么東西?

          幼兒回答。

          師小結(jié)。它喜歡吃糧食、蔬菜、水果等等。

          2)第二個(gè)問題是小豬喜歡住在什么地方?

          幼兒回答。

          師小結(jié)。野豬喜歡住在山上、森林里,而家豬一般住在豬圈或農(nóng)場里。

          3)第三個(gè)問題是小豬有什么本領(lǐng)?

          國慶真熱鬧(美術(shù)活動(dòng))

          可愛的小雞(小班美術(shù)活動(dòng))

        幼兒園美術(shù)教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.初步結(jié)合季節(jié)特征設(shè)計(jì)制作不同風(fēng)格的服飾,享受藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

          2.能充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)自己的特色,大膽嘗試創(chuàng)作出與眾不同的作品。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          2.能充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)自己的特色,大膽嘗試創(chuàng)作出與眾不同的作品。

          活動(dòng)過程:

          1.創(chuàng)設(shè)氛圍,引起幼兒興趣。

          師:在上次的談話活動(dòng)中,有的小朋友認(rèn)為冬天因?yàn)樘鞖庾兝淞司筒荒艽┥厦利惖姆b,你們都同意她的說法嗎?(幼兒討論)

          師:那我今天還請來了一位大班的小客人,你們瞧,她來了。(大班小客人和小朋友打招呼)“你們好!你們喜歡我穿的衣服嗎?它既暖和又好看,讓我在冬天也能穿得很漂亮!我很感謝設(shè)計(jì)這件衣服的設(shè)計(jì)師!”

          2.引導(dǎo)幼兒觀看秋冬季服裝圖片的投影,激發(fā)幼兒創(chuàng)作激情。

          3.幼兒制作服飾。

          教師提供模特臉部、手和鞋子的紙模以及彩色紙及制作工具,幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。

          4.展示幼兒作品,幼兒自評。

          將幼兒作品通過投影儀進(jìn)行展示,傾聽幼兒對自己設(shè)計(jì)的介紹,提出恰當(dāng)意見。

          (針對幼兒喜歡成人或同伴對自己的勞動(dòng)成果加以關(guān)注和肯定的心理特點(diǎn),我讓小朋友相互介紹作品,也促進(jìn)了老師和幼兒、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)。)

          活動(dòng)延伸:

          將主題墻布置成“20xx~20xx《GOOD BABY》秋冬季時(shí)裝發(fā)布”的主題,將幼兒設(shè)計(jì)的服裝作品、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)師照片(幼兒)張貼在主題墻上。

        幼兒園美術(shù)教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          為了讓孩子們了解傣族潑水節(jié)的來歷,體驗(yàn)傣族節(jié)日的快樂,從小培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日 下午2:30 -16:30 活動(dòng)地點(diǎn):孟連縣幼兒園主園

          活動(dòng)班級:

          大大班(2個(gè)班)、大班(4個(gè)班)、中班(4個(gè)班),共10個(gè)班

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每個(gè)小朋友自帶一把水槍或者戲水的玩具;

          2、每個(gè)小朋友帶一套泳衣來園或另帶一身衣服更換;

          3、幼兒不要穿運(yùn)動(dòng)鞋和拖鞋,都穿平跟涼鞋;

          4、各班級活動(dòng)前“潑水節(jié)由來”的錄像;

          5、以班級為單位準(zhǔn)備表演節(jié)目。

          活動(dòng)內(nèi)容:

         。ㄒ唬└靼嗪⒆觽冇^看“潑水節(jié)由來”的錄像

          時(shí)間:下午14:30-15:00 地點(diǎn):各班教室

          通過錄像使孩子們進(jìn)一步了解傣族人民為何要設(shè)立“潑水節(jié)”、“潑水節(jié)”的寓意又是什么。

         。ǘ┍硌菥实墓(jié)目(分年級組)

          時(shí)間:下午15:00-15:30 地點(diǎn):孟連縣幼兒園主園戶外活動(dòng)場

          以班級為單位表演精心準(zhǔn)備的形式多樣化的精彩節(jié)目。

         。ㄈ娝(jié)狂歡活動(dòng)(以年紀(jì)組為單位)

          時(shí)間:下午15:30-16:30 地點(diǎn):孟連縣幼兒園主園戶外活動(dòng)場

          孩子們可模仿“傣家姑娘”的樣子,一邊相互說著祝福的話,一邊用水槍、水桶等工具盛水潑向同伴;孩子們也可在老師的組織下,圍成圈圈,和著音樂,拿著鈴鐺和銅鼓,載歌載舞。

          祝愿我們可愛的孩子們度過一個(gè)開心、難忘的潑水節(jié)!

          孟連縣幼兒園中三班

          二0一三年三月二十三日

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