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        幼兒園托班語(yǔ)言教案:小兔子本領(lǐng)大

        時(shí)間:2021-09-25 09:05:01 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園托班語(yǔ)言教案:小兔子本領(lǐng)大

          在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家收集的幼兒園托班語(yǔ)言教案:小兔子本領(lǐng)大,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園托班語(yǔ)言教案:小兔子本領(lǐng)大

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          2、學(xué)說(shuō):“你不推,我不擠”,“一個(gè)跟著一個(gè)走”。

          3、集體活動(dòng)時(shí),初步學(xué)會(huì):一個(gè)跟著一個(gè)走,以及鉆、跳、拔等技能。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、山洞、獨(dú)木橋、小河、小兔頭飾、布制蘿卜。

          2、音樂(lè)磁帶(錄有歡快的`音樂(lè))

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、開(kāi)始部分:游戲激趣,談話導(dǎo)入

          1、師:“孩子們,今天天氣真好,媽媽要帶你們?nèi)ズ苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方拔蘿卜,你們高興嗎?”

          2、師:“咱們?nèi)グ翁}卜的時(shí)候,路上不管遇到什么困難,一定要注意安全,要緊緊跟著媽媽?zhuān)f(wàn)不要離開(kāi)大家。”

          二、進(jìn)程部分:設(shè)置情境,多次感知

          1。過(guò)山洞。(放音樂(lè))教師帶幼兒上路,遇到山洞,提問(wèn):山洞洞口很窄,如果擠在一起鉆會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)怎樣才能又快又安全的鉆過(guò)山洞?

          學(xué)說(shuō)短句:你不推,我不擠,一個(gè)跟著一個(gè)走。

          2、過(guò)小橋。

          安全鉆過(guò)山洞后,來(lái)到小橋跟前。

          師:“有這么多小兔寶寶要過(guò)小橋,咱們?cè)鯓硬拍馨踩倪^(guò)橋?”

          學(xué)說(shuō)短句:你不推,我不擠,一個(gè)跟著一個(gè)走。

          3、拔蘿卜。

          最后來(lái)到“蘿卜地”拔蘿卜。

          提問(wèn):“蘿卜是什么顏色的?什么樣子的?”拔蘿卜時(shí)要注意什么?

          學(xué)說(shuō)短句:你不推,我不擠,一個(gè)挨著一個(gè)拔。

          4、聽(tīng)故事:小兔本領(lǐng)大!鞍瓮晏}卜,你們一定累了,現(xiàn)在咱們一邊拔蘿卜一邊聽(tīng)故事!庇變喊察o聽(tīng)教師講故事《小兔本領(lǐng)大》。

          三、結(jié)束部分:快樂(lè)體驗(yàn),鞏固行為。

          在音樂(lè)聲中,幼兒模仿小兔動(dòng)作“你不推,我不擠,一個(gè)挨著一個(gè)”出活動(dòng)室。

          分析:本活動(dòng),能針對(duì)托班幼兒“有意教無(wú)意學(xué)”的年齡特征,運(yùn)用游戲巧妙設(shè)計(jì),多次鞏固,趣味性、活動(dòng)性、綜合性強(qiáng),教學(xué)活動(dòng)氣氛活躍動(dòng)靜交替,在我園開(kāi)展的安全教育教學(xué)活動(dòng)獲得好評(píng)。

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