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        幼兒園中班音樂欣賞教案《大灰熊》

        時間:2021-09-22 16:53:47 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園中班音樂欣賞教案《大灰熊》

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的'幼兒園中班音樂欣賞教案《大灰熊》,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園中班音樂欣賞教案《大灰熊》

          活動目標:

          1、初步感知歌曲,并能用形體動作表現大膽歌曲。

          2、感知音樂的強弱,樂意與老師、同伴一起參與音樂活動。

          活動重點:學唱歌曲,感受歌唱游戲的快樂。

          活動難點:能用形體動作大膽表現歌曲。

          活動準備:幻燈片。

          活動過程:

          (一)理解歌曲、初步感知

          1、師:邊操作幻燈片邊講述故事

          2、老師念兒歌(點擊圖片)幼兒跟念

          3、哎,這只大灰熊它剛才是怎么發(fā)怒的?你們會發(fā)怒嗎?好,請你們來學學大灰熊,大灰熊發(fā)怒的時候,還會從床上怎么樣?(站起來)請小朋友學一下。

         。ǘ⿲W唱歌曲,動作表現

          1、學唱歌曲

         。1)老師請小朋友來扮演大灰熊。我來叫醒你們,大灰熊睡好了。鋼琴伴奏唱歌曲。(你們學得真像,把我都嚇壞了)

         。2)這只大灰熊學得真像,我來請他學大灰熊,誰愿意和我一起去搖醒大灰熊?(大灰熊醒了,它發(fā)怒了,它起來東看看,西看看,什么也沒看見,就又回去睡覺了。)

          我們一起來唱,這樣我們就不害怕了!鋼琴伴奏唱歌曲

          那么我們是什么時候去搖醒大灰熊的啊?(唱到:如果你去搖醒它呀)然后我們就變成什么啊呀?(木頭人)

          2、肢體表現

         。1)(請一半幼兒做大灰熊)小朋友們,大灰熊睡覺了,我們一起出發(fā)吧!音樂伴奏唱歌曲

          你變成了什么木頭人?我是小兔木頭人!你呢?

         。2)交換。

          音樂伴奏這回你變的是什么?真厲害!啊,我有些累了,讓我們休息一下。

         。ㄈ┯螒

          1、游戲第一次

          聽說山那邊有一只大灰熊也在睡覺,待會我們一起去叫醒它,我先去看看,它有沒有睡著了?瞧,它在睡覺呢!你們愿意和我一起去嗎?千萬要記住哦,大灰熊醒來了,要變成什么?對了!準備好了嗎?來悄悄的跟在我后面吧!音樂伴奏唱歌曲

          2、游戲第二次

          瞧,大灰熊又睡著了,我們趕快逃回家里去。啊呀,嚇死我了。剛才你們有沒有搖醒大灰熊呀,可是它好像又睡著了呢!音樂伴奏唱歌曲

          (四)結束活動

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