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        幼兒園安全教案

        時間:2021-09-15 09:45:42 幼兒園教案 我要投稿

        【推薦】幼兒園安全教案范文錦集八篇

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園安全教案8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】幼兒園安全教案范文錦集八篇

        幼兒園安全教案 篇1

          活動目標(biāo):

          1、了解基本的安全知識 知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法。2、幫助幼兒認識生活常見的標(biāo)志,主要認識:當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火,小心燙傷等。

          活動重點:

          了解基本的安全知識 知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法。

          活動難點:

          幫助幼兒認識生活常見的標(biāo)志,主要認識:當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火,小心燙傷等。

          活動準(zhǔn)備:

          閱讀區(qū):安全標(biāo)志圖片一套,安全故事書,安全事故的圖片。

          手工區(qū):“安全圖片展覽”、“安全簡報”的制作。

          美工區(qū):蠟筆、畫紙、卡紙。

          活動過程:

          一、聆聽故事,吸引幼兒興趣,引出話題。

          教師:有一個小朋友,他叫樂樂,有一天,樂樂跟媽媽一起去逛百貨公司,過馬路時,樂樂不聽媽媽的勸導(dǎo),甩開媽媽的手,在馬路橫沖直撞,最后被一輛電動車撞傷……

          提問:

          過馬路時要不要牽住大人的手?

          馬路上,能不能橫沖直撞,或者和朋友打打鬧鬧?

          在沒有人行道的道路上行走時,可不可以并行?

          樂樂是不是好孩子?要不要向樂樂學(xué)習(xí)?

          2.向幼兒展示交通標(biāo)志圖樣

          向幼兒逐一展示交通標(biāo)志圖樣:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、道路施工教師出示一些安全標(biāo)志的圖片。今天鐘老師給小朋友們帶來了一些安全的標(biāo)志圖片,請我們的小朋友們一起來看看,誰能很快的把這些圖片標(biāo)志認出來。教師一一出示相應(yīng)的圖片。

          當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險,告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩,要遠離這個地方。

          當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。 禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點火,抽煙,放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。

          安全標(biāo)志等。

          今天我們區(qū)域活動的名字叫“安全在我心”。

          二、介紹區(qū)角材料及活動要求

          1、在閱讀區(qū)中:老師準(zhǔn)備了一些安全標(biāo)志圖片一套,安全故事書,安全事故的圖片。小朋友們可以在區(qū)角中進行閱讀這些圖片。看看那些圖片是你認識的,不同的圖片標(biāo)志代表了什么意思。

          2、在手工區(qū)中:老師準(zhǔn)備了各種的卡紙、畫筆,小朋友們可以進行設(shè)計“安全圖片展覽”、“安全簡報”的制作。

          3、在美工區(qū)中:老師準(zhǔn)備了蠟筆、畫紙、卡紙,小朋友們可以為我們幼兒園和教室的每一個角落進行設(shè)計各種安全的標(biāo)志圖片,然后在把它們貼到相應(yīng)的位置。

          三、幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。

          四、教師觀察幼兒活動情況,并進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

          五、播放音樂,組織幼兒收拾整理材料。

          六、交流、分享、評價環(huán)節(jié)

          1、小朋友,剛才你們都設(shè)計了那些安全標(biāo)志圖片,我們在平時的時候看到這些標(biāo)志也要銘記在心。

          2、我們一起來看看我們教師那些地方需要貼上一些安全標(biāo)志。

        幼兒園安全教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1.初步了解一些基本的自我保護常識和相應(yīng)的策略。

          2.通過觀察圖片,推測可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險性。

          3.積極參與戶外活動,感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          掛圖

          活動過程:

          一、觀察圖片,推測可能發(fā)生的事情。

         。1)教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書,問:請大家看圖說說,圖上的小朋友在玩什么?這樣玩好嗎?為什么?

         。2)鼓勵幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗說出自己的想法。

          教師:大家猜一猜,如果這些小朋友這樣玩,可能會怎樣呢?讓幼兒按照自己的想法推測,并說出后果的危害。

          二、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說其他比較危險的行為。

         。1)教師:你們還知道哪些玩的方法比較危險的?這樣玩為什么有危險呢?

          (2)通過討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法,認識到它們的危害。

          三、組織幼兒討論:怎樣玩可以使自己比較安全?

         。1)教師:剛才,我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險,那么,我們應(yīng)該怎樣玩,應(yīng)該玩些什么呢?怎樣讓自己比較安全呢?

         。2)鼓勵幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法。

          四、學(xué)習(xí)自我保護策略。

          教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具,讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護,教師也在活動的過程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護,教育大家如何保護自己,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略。

        幼兒園安全教案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針,落實“安全發(fā)展”的理念和“安全第一”的原則,進一步強化措施,落實責(zé)任,消除隱患,夯實基礎(chǔ),著力增強師生安全責(zé)任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領(lǐng)導(dǎo)指揮及時,搶險隊伍跟的上,防汛物料準(zhǔn)備齊全,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。

          二、成立防汛演練指揮部

          總 指 揮:園長

          成 員:各班班主任及科任教師

          三、應(yīng)急小組

          1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內(nèi),誰上課誰負責(zé)。如果是在課余時間班主任負責(zé)。

          職責(zé):(1)防汛演練時帶領(lǐng)學(xué)生逃生,誰是責(zé)任人誰最后一個離開教室,快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地;(2)到達安全場地后迅速清點學(xué)生人數(shù)及傷亡情況;(3)班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。

          2、其他疏散小組:值周人員。

          職責(zé):警報響起,迅速到各危險點疏散接應(yīng)學(xué)生,確保學(xué)生快速、有序撤離,嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

          3、宣傳小組:由各校確定。

          職責(zé):具體負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

          4、救護小組:由各校確定。

          職責(zé):具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

          5、統(tǒng)計小組:值周教師。

          職責(zé):具體負責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計工作。

          四、演練時間

          1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。

          2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位組織演練。

          五、演練內(nèi)容

          情景模擬:全校師生在教室里上課,突然聽到防汛抗洪報警信號,教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點。

          六、演練步驟

          防汛演練的.階段劃分:

          1、進行學(xué)習(xí)動員。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)和模擬演練學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。

          2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預(yù)期效果。

          3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體師生都要參加,把演練當(dāng)成實戰(zhàn),認真對待。

          學(xué)生演練:

          A、演練前,由各班班主任安排時間對學(xué)生進行一次防汛知識教育。

          B、演練時,聽到信號,任課教師安排學(xué)生有序進行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?傊笓]發(fā)出撤離口令:“各班注意,現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”,F(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令,“起立,準(zhǔn)備撤離!打開前后門”學(xué)生聽到口令后,前幾排學(xué)生面向前站,后幾排學(xué)生面向后站,最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。

          要求:

          1、教師要冷靜、果斷下達口令。學(xué)生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。

          2、學(xué)生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。

          C、根據(jù)具體情況,教師要果斷的發(fā)出口令:“開始撤離!”學(xué)生聽到撤離口令后,前幾排學(xué)生從前門出,后幾排學(xué)生從后門出,出門后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點。

          4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后,總指揮或負責(zé)人對演練進行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改,總結(jié)情況整理后存檔。

          六、演練要求

          1、加強領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

          2、各班級調(diào)整好工作,確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí),增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。

          3、完善規(guī)章制度,強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后,要對演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。

        幼兒園安全教案 篇4

          在走廊和樓梯上

          【活動目標(biāo)】

          1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險性。

          2、能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。

          3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立自我保護意識。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。

          2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。

          【活動過程】

          一、經(jīng)驗講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險性。

          1、誰在走廊或樓梯上摔到過?

          2、為什么會摔到?

          3、結(jié)合圖片讓幼兒講述:這幾個小朋友在干什么?會發(fā)生什么情況?

          4、小結(jié):走廊和樓梯都是公共場所,又比較狹窄,來往的人特別多,如果在這些場所打鬧、跑跳,會發(fā)生許多危險,或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴(yán)重的還需要住院。

          二、組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。

          1、討論:在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做?

          2、小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。

          三、游戲“走迷宮”——強化幼兒良好行為習(xí)慣。

          出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片,引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的。

        幼兒園安全教案 篇5

          活動目標(biāo):

          1、了解寒假安全防范意識,學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。

          2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識

          活動重難點

          重點:了解寒假安全防范意識,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。

          難點:在學(xué)習(xí)中了解安全知識點,提高安全意識

          活動過程:

          一、各類安全引導(dǎo)

          1、防溺水教育

          (1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節(jié)假日、寒寒假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導(dǎo))(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。 (3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

          教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

          2、安全出行。

          老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

         。ㄓ變夯卮穑

          老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

         。úシ艌D片)

          二、觀看的時候邊提問:

          1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

          2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

          老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

          3、、安全游戲。

         。ɡ^續(xù)播放圖片)

          老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?

         。ǔ鍪就婊,上下樓梯的圖片。)

          老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

         。ㄓ變夯卮穑

          老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學(xué)會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?

          4、安全飲食。

          老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

         。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

          老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應(yīng)該改正呢?

         。ㄓ變夯卮穑

          老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

         。úシ艌D片)

          老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

          三、活動總結(jié)。

          老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

          (播放正確的行為做法)

          老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?

         。ㄓ變夯卮鹌渌kU的事項)

          老師:老師希望小朋友們在寒假里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!

          2 幼兒園寒假安全教案

          1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識,增強幼兒的自我保護意識和能力。

          2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

          3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          活動準(zhǔn)備:

          安全圖片

          活動過程:

          一、寒假來了

          1、教師:“小朋友們,明天開始我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?

          2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

          3、教師總結(jié)寒假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它寒假,暑:就是熱的意思。

          二、怎樣愉快地過寒假

          1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

          2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

          三、怎樣安全過寒假

          1、寒假里很多小朋友都會去游泳,游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護措施,不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

          2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑,這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲,要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。)

          3、寒假里我們還要注意哪些安全事項呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

          吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

          四、安全我知道

          1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片,引導(dǎo)幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對,為什么?

          2、寒假馬上就要開始了,小朋友在寒假里一定要主力安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個安全越快的寒假。

          3 幼兒園寒假安全教案:快樂度寒假

          活動目標(biāo):

          1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

          2、 通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

          3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          活動準(zhǔn)備:

          安全圖片。

          活動過程:

          一、 使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。

          1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

          2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

          3、 教師總結(jié)寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

          二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

          1、 教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

          2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

          3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

          師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

          4、 出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

          師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

          師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

          師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

          小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

          三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

          1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

          2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

          3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

          4、 要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

          5、 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

          6、 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

          四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。

          1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

          2、小結(jié):讓我們快樂度寒假 ,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

        幼兒園安全教案 篇6

          活動目標(biāo):

          1、認識“有電危險”的標(biāo)志。

          2、透過故事明白電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。

          3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。

          活動準(zhǔn)備1、“有電危險”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

          活動過程:

          1、欣賞故事,并根據(jù)故事進行簡單提問:

         。1)故事里有誰?

          (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)

         。3)電插線板里藏著什么?電插線板能夠碰嗎

          (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

          2、認識“有電危險”的標(biāo)志:

          師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一齊來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認一認,說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

          3、誰對誰不對

          (1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)

         。2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的決定將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。

          4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,。

          附故事:會咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個寶貝。這個寶貝是白色的,身上長著許多小嘴巴,后面還拖著一根長長的細尾巴,小老鼠只要把電視機插頭往小嘴巴里一插,電視機就會說話了,把臺燈插頭往小嘴巴里一插,臺燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這但是個好寶貝,我要把它偷走。但是,寶貝比小老鼠還大,怎樣搬走呢?小老鼠說:“我去請朋友來幫忙。”它剛出門正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說:“灰太狼,喜羊羊家有個寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼立刻說:“我什么都不怕,快帶我去吧!”

          來到喜羊羊家,灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說:“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了。”小老鼠很著急地說:“那個寶貝很神奇,它能讓電視機說話,能讓臺燈亮起來,能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來!被姨且宦犙劬α⒖瘫牬罅耍话炎プ×四莻寶貝,它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里,“啊!”灰太狼大叫一聲,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險!快扔掉!”但是灰太狼怎樣甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙!昂锰郯。 被姨谴蠼幸宦暰突柽^去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。

          喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說:“灰太狼必須是到我家來偷東西的,我得趕緊報警!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來,等灰太狼醒過了,包包大人問:“灰太狼,你是怎樣昏倒的?”灰太狼低著頭說:“喜羊羊家有一個寶貝,我一摸就昏倒了!卑笕寺犃斯笮φf:“那是電插線板,電插線板里藏著會咬人的電,你的手必須伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯了!被姨菄樀弥蓖律囝^,以后再也不敢碰電插線板了。

        幼兒園安全教案 篇7

          【活動目標(biāo)】

          1、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。

          2、認識常見的交通標(biāo)志,了解標(biāo)志的作用和特征,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

          3、發(fā)展幼兒的觀察力,思維力及口語表達能力。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、媒體的動畫課件:紅紅闖紅燈

          2、實現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。

          3、幻燈片:去秋游的場景布置。

          【活動過程】

          1、邊觀看動畫課件邊討論:

          (1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩,84廣場真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面,紅紅一路追過去,馬路上駛過一輛車,紅紅差點被車撞上。

          (2)為什么紅紅差點被車撞上?

          教師小結(jié):紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,差點被車撞上,這樣太危險了。

          (3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會怎么辦?

          教師歸納:過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈。

          2、看錄像,進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性

          (1)提問:小朋友真了不起,都知道過馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們還知道哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢?

          播放錄像,讓幼兒討論、回答。

          教師總結(jié):小朋友們你們真棒,說的又對又快。圖中有一些人的行為不對,比如:在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾,在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性,有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險呢?

          3、看幻燈片,引導(dǎo)幼兒認識有關(guān)的交通標(biāo)志。

          教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思。

          師:剛才小朋友說出了這些標(biāo)志的意義,那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細講解每個交通標(biāo)志的名稱及意義)

          4、游戲--我指你說:教師指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

          5、情景模擬游戲:秋游去。

          (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,認識標(biāo)記,鞏固對交通規(guī)則的認識。

          場景一:人行道和車行道

          師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?(人行道)

          師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩)

          場景二:十字路口(教師扮交警)

          師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看交警手勢看紅綠燈)

          場景三:天橋教

          師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋要靠邊右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)

          (2)順利到達目的地 延伸活動:戶外活動和中小班小朋友玩交通游戲。

        幼兒園安全教案 篇8

        有關(guān)幼兒園防雷安全教案

          學(xué)習(xí)內(nèi)容:防雷擊知識

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。

          2、了解雷電的危險性。

          3、掌握簡單常用的避雷知識。

          學(xué)習(xí)重點:掌握簡單常用的避雷知識。

          學(xué)習(xí)過程:

          一、師生圍繞雷電現(xiàn)象自由談話(雷電是怎樣產(chǎn)生的?聽過雷擊傷人的事嗎?)

          二、教師講解

          1、雷電產(chǎn)生的原因: 一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層,或者是帶電的云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生強烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。

          2、雷電的危害

         、贀羲罁魝诵

         、趽魵Ыㄖ⒋髽、用電設(shè)施。

          三、師生討論:怎樣防止雷擊?討論后教師小結(jié):

         。ㄒ唬┮话惚芾追椒

          ①雷擊時遠離大樹,高大建筑。

         、诒苊馐褂秒娖鳎措娨,打手機,打電話。

         、坳P(guān)閉門窗。

         、懿荒媒饘傥矬w在手

          (二)房內(nèi)避雷:

         、僬n桌椅離開墻壁。

         、诓豢拷芾讞U。

          四、讀兒歌。陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關(guān)好門窗切電源,避免雷火屋里竄。

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