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        幼兒園安全教育教案

        時間:2021-09-14 15:05:36 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園安全教育教案匯編15篇

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園安全教育教案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園安全教育教案匯編15篇

        幼兒園安全教育教案1

          活動目標(biāo):

          1、明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

          2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

          活動準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)的圖片四張。

          2、請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

          3、玩具、果凍、巧克力。

          活動過程:

          一、故事《沙沙和陌生人》

          1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎樣走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙;氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽,媽媽說:沙沙,你做得對!但是還有一些事情你要多加注意。沙沙連忙問媽媽:還有什么事情就應(yīng)注意的呢?

          2、幼兒討論:

         、賸寢尀槭裁凑f沙沙做得對?

         、谖覀儊聿虏聥寢屵對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?

          3、出示圖片:

          圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

          圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

          圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

          圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

          二、情境練習(xí)

          情境一:

          一個陌生的叔叔對一位小朋友說:小朋友你真可愛,我請你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。

          幼兒討論:能不能要陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?

          情境二:

          一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對某幼兒說:我是你 媽媽的好朋友,她這天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。

          幼兒討論:能不能跟她走?應(yīng)該怎么做?

          教師提醒:

         、倌阏J(rèn)識她嗎?

         、谌绻悴徽J(rèn)識她,能不能輕信她的話。

         、勰悄憔蛻(yīng)怎樣對這位阿姨說。

          教師小結(jié):

          對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

          三、選擇游戲(每題分A、B兩個答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

          1、陌生人就是壞人嗎?

          A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。

          2、能不能跟陌生人走?

          A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。

          3、有個認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。

          A、能夠和她去。B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。

          4、有個不認(rèn)識的叔叔給你東西吃。

          A、巧克力、果凍不能吃,飲料能夠喝。B、什么都不能吃。

          5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

          A、先說謝謝再上車。B、不能上車。

          6、陌生人問你的名字、家里有誰、能不能告訴他?

          A、只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。B、什么都不能告訴他。

          四、結(jié)束活動。

          提醒幼兒外出時不要離開群體和成人,遇到陌生人不能輕信。

        幼兒園安全教育教案2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過親身體驗(yàn),懂得火不能玩,有基本的安全知識。

          2、初步形成自我保護(hù)能力。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          教學(xué)過程:

          一、認(rèn)識火警電 話119

          飯后散步活動時,波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,著火了!”我沒有直接理會,而是彎下腰來問他:“你怎么知道著火了?”我們的交談吸引了其他幼兒,有的幼兒呈現(xiàn)緊張表情,有的幼兒緊張大叫(這說明幼兒已有初步的自護(hù)的意識)。為保護(hù)幼兒這意識,并在隨機(jī)中對幼兒進(jìn)行安全教育,我立刻蹲下來和幼兒聊了起來:“著火了我們該怎么辦呢?”幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來!跋离 話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。

          這說明:

          (1)平常的安全的教育還是有效的。

          (2)實(shí)際聯(lián)系不夠,需要在隨機(jī)教育中加以強(qiáng)化,做到不但有意識,還能助幫幼兒形成自護(hù)能力,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙。我立刻在地上用石頭寫了大大的119,并告訴幼兒:這是火警電 話119。你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。

          二、初步感知火的危害和益處

          我便帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處?吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,需要請消防叔叔,打119電 話。我進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

          三、進(jìn)一步感知玩火所帶來的危害

          正好前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉,我趁勢帶他們來到此處觀察,“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

          回來的路上,還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點(diǎn)著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,孩子們聽得津津有味,我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識的種子,使他們明辨是非,知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護(hù)。

        幼兒園安全教育教案3

          活動目的:

          1、知道幾個常用的急救電話號碼,并會正確撥打報急電話。

          2、教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

          3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

          4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

          活動準(zhǔn)備:

          多媒體課件

          活動過程:

          一、播放幾種急救車的警報聲,請幼兒分辨,并說出這些急救車是干什么用的。

          師:小朋友們好!今天,老師想請大家聽幾種聲音,說一說它們是什么東西發(fā)出的聲音。

          救護(hù)車是干什么用的?警車是干什么用的?消防車是干什么用的?

          聽說是一個小朋友的家里發(fā)生火災(zāi)了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。

          二、請幼兒發(fā)表自己的看法。

          三、出示課件,請幼兒觀看火災(zāi)的原因。

          1、玩火

          2、電器

          3、吸煙

          4、放鞭炮

          四、出示課件,請幼兒觀看自救常識。

          1、撥打急救電話

          2、馬上開窗呼救

          3、用衣服壓住火苗

          4、立即披上用水打濕的衣服和被子

          五、請幼兒在電腦上玩游戲,誰對誰不對。

          活動結(jié)束:小朋友一起探討。

          活動反思:

          幼兒園的教育內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野!盎稹痹谖覀兊娜粘I钪泻艹R娛怯變罕容^熟悉的。但幼兒對“火”的認(rèn)識只是停留在表面,對“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導(dǎo)幼兒更深入地了解,教會幼兒遇到火災(zāi)時該怎樣應(yīng)對。因此這個活動既來源于生活,又服務(wù)于生活、既有利于調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性,又豐富了幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了他們對周圍事物積極探索的熱情。

          小百科:火災(zāi)(huǒzāi)是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。新的標(biāo)準(zhǔn)中,將火災(zāi)定義為在時間或空間上失去控制的燃燒。

        幼兒園安全教育教案4

          活動目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)火災(zāi)中正確的自我保護(hù)方法,懂得火災(zāi)發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。(活動重點(diǎn))

          2、能正確撥打火警電話119,面對火災(zāi)不慌張,積極動腦想辦法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。(活動難點(diǎn))

          3、感恩消防員的辛苦,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛之情。

          活動準(zhǔn)備:

          1、知識準(zhǔn)備:活動前請幼兒制作“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”安全宣傳畫。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災(zāi)求生法)、課件“遇到火災(zāi)怎么辦”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干。

          活動過程:

          1、通過講述“亮亮家火災(zāi)”事件,引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來的危害。

          (1)播放亮亮家失火的視頻。提問:亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?

          (2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對他們說些什么?

          (3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果。

          2、討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因,引導(dǎo)幼兒了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。

          (1)提問:為什么會發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)?

          (2)演示課件,引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志,說出生活中不能做的事。

          3、通過多種形式,學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避、求救的方法自救和自護(hù),懂得面對火災(zāi)要沉著、冷靜,積極想辦法。

          (1)通過交流,引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時如何撤離。

         、、幼兒相互交流宣傳畫,說出自己知道的自救方法。

         、、教師帶領(lǐng)幼兒模擬練習(xí)撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點(diǎn)和人員。

          ③、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時,從安全出口撤離最安全,并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標(biāo)志。

         、、幼兒觀看視頻“火災(zāi)自救法”,進(jìn)一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

          (2)通過實(shí)地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗(yàn)。

         、佟⒂脻衩砦孀】诒,引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。

         、、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法迅速撤離。

          (3)創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒了解無法撤離時,如何正確躲避。

         、佟⑻釂枺寒(dāng)火勢很大無法撤離時,應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

         、、演示課件,引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

          4、講述故事,引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜,積極動腦想辦法。

          (1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。

          (2)提問:面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

          (3)運(yùn)用兒歌,全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。

          5、觀看公益片“我們快樂成長”,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛。

          (1)請幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災(zāi)的小朋友,你現(xiàn)在的心情會是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情、人有情的美好情感。

          (2)引導(dǎo)幼兒張貼安全宣傳畫,讓更多的人知道在火災(zāi)中自救和自我保護(hù)的方法。

        幼兒園安全教育教案5

          防火安全

          活動目標(biāo):

          1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

          2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

          3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。

          活動重點(diǎn):

          學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

          活動難點(diǎn):

          在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。

          活動準(zhǔn)備:

          相關(guān)圖片、視頻。

          活動過程:

          一、談話活動。

          師:你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

          師:你們知道嗎?有一次,豆豆看到天空中漂亮的煙花,豆豆也想放煙花,你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。)

          師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

          師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

          二、組織幼兒討論。

          師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

          師:怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

          師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

          1、如果鎖在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

          2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

          3、受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

          4、身上著火,千萬不要奔跑,就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

          5、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

          6、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

          三、防火的安全教育。

          1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

          2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

          3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

          ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

         、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲。

         、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

         、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

          ⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

          4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

          5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

          6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

        幼兒園安全教育教案6

          活動目標(biāo):

          教育幼兒在遇到危險或緊急情況時,知道用"喊叫"(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助。

          培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

          能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

          活動準(zhǔn)備:

          小兔頭飾每人一只,兔媽媽、大灰狼頭飾各一只

          活動過程:

          一、開始部分組織教學(xué)

          二、基本部分

          1、游戲:主班教師扮兔媽媽,配班教師扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分別戴上頭飾。教師邊講解邊教會幼兒按以下情節(jié)開展游戲。

          兔媽媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇,采了滿滿一大筐。小兔們渴了,兔媽媽讓小兔休息一會兒,自己去找水。大灰狼出現(xiàn)了,小兔"驚慌"萬分,有的哭,有的躲……這時一只小兔(開始由老師替代)大聲喊:"媽媽快來!來人哪!救命呀!"媽媽及時趕到,趕走了大灰狼。

          2、總結(jié):"媽媽"表揚(yáng)在緊急情況下會喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫"來人哪"、"救命"、"媽媽快來"。(此游戲可重復(fù)玩,讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容。)

          3、提問:"小朋友,你們遇到有危險的事會喊叫嗎?你是怎么喊叫的?"

          三、結(jié)束部分

          教學(xué)反思:

          本次活動我運(yùn)用情境游戲的方式進(jìn)行教學(xué),情境游戲?qū)τ谟變簛碇v是一件比較感興趣的事情。在整個活動中,孩子們都非常的活躍,在老師的引導(dǎo)下,幼兒能在大灰狼的出現(xiàn)下會勇敢地喊叫媽媽。教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫“來人哪”、“救命”、“媽媽快來”,從而提高幼兒的自我保護(hù)意識。

        幼兒園安全教育教案7

          教學(xué)目標(biāo)

          1、幫助學(xué)生進(jìn)一步了解吃的科學(xué)。

         。病⒗m(xù)學(xué)習(xí),明確不能常吃方便面、少吃煎、炸、熏、烤類食品、少喝飯店里的現(xiàn)榨果汁等。

          3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

          教具準(zhǔn)備

          投影

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入新課

          上節(jié)課時我們已經(jīng)學(xué)過一篇吃的科學(xué)的課文,大家還記得內(nèi)容嗎?學(xué)生回憶、回答。

          今天,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)吃的科學(xué)的知識。

          二、學(xué)習(xí)新課

          1、讀課文第一部分內(nèi)容,想一想,為什么不能常吃方便面?

         。、吃方便面偶爾吃吃還是可以的,但應(yīng)該注意哪些內(nèi)容呢?

         。、讀課文第二部分內(nèi)容,思考:煎、炸、熏、烤的儀器對人的身體健康有哪些不利影響?

          4、學(xué)生閱讀討論:路邊小店的自制飲料為什么也不能喝?

         。怠㈤喿x課文第三部分,思考:飯店里的現(xiàn)榨果汁衛(wèi)生嗎?

         。丁①I了食品總要包裝,你了解包裝的種類嗎?怎樣才能識別并選擇比較安全衛(wèi)生的食品包裝呢?

         。、讀課文第四部分并討論交流。

          8、教師小結(jié)鑒別常識:塑料袋選用本色或透明淺色的;用紙張包裝時應(yīng)選用本色紙;一次性飯盒應(yīng)該使用本色的紙質(zhì)飯盒,不用白色的泡沫塑料飯盒。

          三、結(jié)束語。

          自己平時對這些吃的問題都注意了嗎?哪些地方還不夠好?今后打算怎樣改進(jìn)?

        幼兒園安全教育教案8

          目標(biāo):

          1、初步了解電的用途以及容易造成的危害。

          2、懂得簡單的安全用電常識。

          準(zhǔn)備:

          圖片一套。

          過程:

          1、教師出示有電的標(biāo)志。請幼兒說一說,自己在什么地方看到過這樣的標(biāo)志,為什么要貼這個標(biāo)志。

          2、引導(dǎo)幼兒說一說電的用處,自己家里都有哪些電器。

          3、出示圖片,請幼兒仔細(xì)看一看,說說畫面上的人做的對嗎。

         。1)把手擦干,再開關(guān)電燈。

         。2)請爸爸、媽媽幫助插好插座。

         。3)在空曠的地方放風(fēng)箏。

         。4)在屋檐下或者商店里避雨。

          4、組織幼兒討論

          還有哪些正確的用電方法?

        幼兒園安全教育教案9

          活動目標(biāo):

          1.通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

          2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。

          3.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5.遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          活動準(zhǔn)備:

          故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

          活動過程:

          一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。

          師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

          師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

          二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

          教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

          師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

          師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

          師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

          師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

          三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

          師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

          請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"

          故事:《小貓落水》

          夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝,大?救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

        幼兒園安全教育教案10

          目標(biāo):

          豐富自我保護(hù)的常識和方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的.意識。

          準(zhǔn)備:

          自繪教學(xué)掛圖。

          過程:

          1、交代比賽規(guī)則:

         。1)幼兒分成若干小組,教師擔(dān)任安全知識競賽的主持人,每組有記分牌,各組按主持人的要求回答問題,答對題目的小組可得分。

         。2)競賽分必答題、搶答題和“畫”題,總分組為優(yōu)勝組。

          2、必答題(出示教學(xué)掛圖)

         。1)哪些地方有危險,不能去玩?

         。2)哪些東西有危險,不能玩?

         。3)哪些東西不能吃?在幼兒園活動時要注意哪些安全?

         。4)各組在規(guī)定時間內(nèi)商量討論,每題講出三個內(nèi)容的得6分,講出兩個內(nèi)容的得4分,講出一個內(nèi)容的得2分。

          3、搶答題:

         。1)天氣很熱,娃娃玩得滿頭是汗,應(yīng)該怎么做?

         。2)今天天氣預(yù)報有雨,風(fēng)又大,你出門時應(yīng)該怎樣?

         。3)出鼻血了,應(yīng)該怎么處理?

         。4)你一個人在家,陌生人來敲門應(yīng)該怎么辦?

          (5)外出游玩時和媽媽走散了怎么辦?

          (6)各組幼兒搶答,答對者得5分。

          4、畫答題:

         。1)發(fā)生緊急、危險的事可撥打什么電話?

          (2)火警的電話是什么?畫出幾種安全標(biāo)志?

         。3)各組幼兒將答案畫在紙上。

          5、頒獎:

          為優(yōu)勝組和參與組頒獎。

        幼兒園安全教育教案11

          一、活動目標(biāo):

          1、教育孩子認(rèn)識什么是食物中毒。

          2、使孩子認(rèn)識食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。

          二、活動課時:

          三、活動準(zhǔn)備:

          食物中毒情景表演、演示儀

          四、活動重難點(diǎn):

          重點(diǎn):引導(dǎo)孩子明白病從口入,教育他們有正確的飲食習(xí)慣。

          難點(diǎn):用自我的話能敘述自救方法。

          五、活動過程:

          1、導(dǎo)入語:

          看小朋友表演:一包膨化食品。

          (1)師:今日,教師要請小朋友來看一個表演,看看有誰,在干什么?之后怎樣樣了?

          (2)幼兒觀看一小朋友表演,資料大致如下:

          小朋友手里拿著一包膨化食品,說:“我今日在商店里買了一包膨化食品!比缓,打開食品袋吃這包食品,之后假裝肚子痛。

          (3)引導(dǎo)幼兒討論:

          師:這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

          讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自我的觀點(diǎn)。

          幼兒:吃了這包食品就肚子痛了。

          幼兒:教師,我有一次吃了一個爛蘋果,之后也肚子痛的,還拉肚子了呢。

          小結(jié):看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷,想不想明白為什么會這樣啊?

          2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

          (1)夏天,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,這時候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

          (2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如:吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會引起中毒。

          (3)吃了有毒的動植物,也會這樣中毒,這種叫做有毒動植物食物中毒。

          食物中毒后,對人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,對人體的健康損傷是很大的,輕的可損傷腸、胃,嚴(yán)重的還會損傷肝、腎等器官,有的還可能會留下終身的病根……后遺癥。

          3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

          (1)立刻用手指輕攪喉嚨,把吃進(jìn)去的東西吐出來。

          (2)多喝溫開水,促進(jìn)新陳代謝,讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

          (3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀,應(yīng)立刻去醫(yī)院。

          4、們怎樣才能防止食物中毒呢?

          (1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈,去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥。

          (2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

          (3)不生吃海鮮、肉類,不吃編制、腐爛的食物。

          (4)采購時注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

          小結(jié):

          孩子們,今日我們一齊來學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦。期望小朋友們能記住,防止食物中毒。

        幼兒園安全教育教案12

          教學(xué)目的:

          “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入:

          “安全第一”、“安全無小事”, 可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

          二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

          (一) 用電安全

          1、 學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

          2、 教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

          (二) 防火安全

          1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

          2、防火知識:

          (1)學(xué)生不得玩火,不可以隨身帶火種:

          1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;2、不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

          (2)在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離:

          (3)及時滅火:家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:

          如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

          (4)及時報警:如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號碼是 119。

          (三) 防溺水(照片)

          回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合本地河塘眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河塘、水庫游泳。

          (四) 交通安全

          1、交通法規(guī):

          1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          2.集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

          3.在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

          2、交通信號:

          人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。

          1.綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;

          2.綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)人人行橫道的,可以繼續(xù)通行;

          3.紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行。

          3、行走時,哪些情況最危險呢?

          (1)橫穿馬路很容易出危險。

          (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

          (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀疏,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷嘉┞楸。麻痹加麻痹就等于危險。

          (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

          三、學(xué)校安全

          1、在活動區(qū)玩耍時要注意不能站在護(hù)欄上把身子伸到窗外。

          2、在教室時不能趴在地上玩耍。

          3、在食堂不能追逐打鬧。

          4、在寢室就寢時,不能在寢室打鬧,更不能在上鋪的床上玩。

          四、總結(jié)

          暑期不管是在家還是在學(xué)校在外面,都要注意各方面的安全。

        幼兒園安全教育教案13

          20xx年,我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,在市區(qū)兩級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“生命不保,談何教育”的思想,加強(qiáng)安全第一的教育,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力:營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面,切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,F(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下:

          一、安全工作主要措施

          1.強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財產(chǎn)的安全工作,負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,負(fù)責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

          2.重新制訂各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括

         、佟段饔装踩ぷ髫(zé)任書》、

         、凇段饔装踩ぷ髦贫葘(shí)施細(xì)則》、

         、邸段饔装踩ぷ髦攸c(diǎn)部位實(shí)施的具體措施》、

         、堋段饔装踩ぷ魃蠄笾贫取贰

         、荨段饔装踩鹿侍幚響(yīng)急方案》、

         、蕖段饔淄话l(fā)事故、飲食衛(wèi)生、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》、

         、摺段饔20xx年幼兒安全工作責(zé)任書》、

         、唷段饔准议L交接幼兒責(zé)任書》、

         、帷段饔准倚9灿(zé)任書》、

         、狻段饔子變菏程昧粲弥坪驮噰L制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及責(zé)任書》、《禽流感的應(yīng)急預(yù)案》等共十多類。

          簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各處的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3.完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,以及學(xué)生管理,門衛(wèi)值班,巡邏值班,防火防災(zāi),食品衛(wèi)生管理,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近,徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

          4、每月一次安全檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到未雨綢繆、防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查,檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫(yī)務(wù)室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患,做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。醫(yī)務(wù)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求。

          5.宣講安全知識、普及安全常識。今年我們請了四川省消防協(xié)會的小李到幼兒校為老師上了消防知識課,請了消防中隊(duì)的叔叔來為小朋友表演滅火技術(shù)和防火逃生的技巧。平時通過電視電腦媒體,向幼兒講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

          6.每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進(jìn)行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全玩法等進(jìn)行宣講,讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論,以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

          7.定期反饋一段時間來學(xué)校安全工作,及時查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個階段(1—8周、9—15周、16—22周)反饋學(xué)校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴。

          8.認(rèn)真抓好安全教育月的各項(xiàng)工作。根據(jù)區(qū)教育局對安全教育動員大會的要求,重新檢查消防設(shè)施,明確各人員的工作職責(zé)等。

          9.定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。十月學(xué)校專門組織召開了安全工作的家長會,學(xué)校都致家長一封信和校內(nèi)?段饔仔5亍防,提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的安全。

          10.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校校安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型,重點(diǎn)部位保護(hù),工作薄弱環(huán)節(jié),各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

          11.對學(xué)校食堂進(jìn)行了重點(diǎn)的把持,嚴(yán)格了進(jìn)出人員,進(jìn)貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān),堅(jiān)持了對每天事物的試嘗和留用,杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到學(xué)校,確保了在校師生的食品安全。

          12.今年我們利用“五一”節(jié)全校進(jìn)行了安全知識的表演和游戲活動,孩子們通過表演和游戲加深了對安全的認(rèn)識。并在六月對全區(qū)幼兒校進(jìn)行了安全教育半日觀摩活動,贏得了同行們的好評。

          13.校長田桂蘭在全區(qū)中小學(xué)安全培訓(xùn)會上,做了《用科學(xué)的方法和手段進(jìn)行學(xué)校安全管理》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。

          二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)

          1.高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,嚴(yán)防死守,層層落實(shí),責(zé)任到人,對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

          2.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件,對上級布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

          3.對安全教育工作實(shí)行群防群治,定期對幼兒家長進(jìn)行安全教育,要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外。

          三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

          1.加強(qiáng)對幼兒的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀(jì)意識提高了,就會自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

          2.安全難度增大。獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

          3.安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

          今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

        幼兒園安全教育教案14

          今天,我們就以好吃的冷飲為題,給孩幼兒園中班的孩子上一堂安全教育教案課。

          一、活動目標(biāo):

          1、了解不同種類的冷飲,能說出冷飲的名稱、形狀及特點(diǎn)

          2、了解食用冷飲的常識,懂得不能貪吃冷飲。

          3、能說出其他可以替代冷飲的消暑食品。

          二、活動準(zhǔn)備

          若干雪糕道具,醫(yī)生帽,聽診器

          三、活動過程

          (一)導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒觀看圖片中的食物,并回答出老師提的問題。

          1、天氣好熱啊,小朋友們看看圖片中的食物,一起來認(rèn)識一下吧。你們都吃過這些食物嗎?

          2、能說說你最想吃的是什么嗎?為什么喜歡吃呢?

          3、哇!很多小朋友都喜歡吃雪糕和冰激凌呢,那你們覺得雪糕和冰激凌能夠多吃嗎?

          (二)引導(dǎo)幼兒觀看動畫并回答:學(xué)習(xí)基本的觀察,發(fā)展幼兒的思維能力和邏輯思考能力

          1、小朋友很喜歡吃雪糕,一連吃好幾個,你覺得他這樣做對嗎?

          2、后來這個小朋友怎么了呢?為什么會這樣呢?

          (三)冷飲雖好吃,但是不能吃太多,吃多了會肚子疼會生病,要聽大人的話按照大人的規(guī)定吃冷飲。小朋友你們能做到嗎?

          小朋友你們還能列舉出其他的消暑食品嗎?(涼開水、綠豆湯)

          四、活動延伸

          情景表演:《東東肚子疼》,引導(dǎo)幼兒參與表演情景劇,鞏固本活動內(nèi)容。夏天到了,東東可開心了,他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿愿鞣N冰冷的食品。今天東東一連吃了五根雪糕,喝了很多冰鎮(zhèn)飲料,還吃了幾塊冰西瓜。

          東東:今天天真熱,冷飲真好吃,趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)我要多吃點(diǎn)。(吃完沒一會兒,東東捂住肚子,蹲在地上)哎喲哎喲,肚子好疼呀!媽媽快來救救我!

          媽媽:東東你怎么了呀,我打120叫醫(yī)生來。喂,醫(yī)生,我家孩子的肚子疼,您快來看看。媽媽把東東扶到椅子上,醫(yī)生很快就來了,用聽診器給東東做了檢查。

          醫(yī)生:小朋友,你吃太多的生冷食品刺激了腸胃,引起了急性腸胃炎,所以肚子疼。

          東東:我以后再也不敢吃那么多冷飲了!

          五、家園共育:

          1、幼兒的腸胃比較弱,不能吃過多生冷食品,家長可以幫幼兒準(zhǔn)備涼開水或綠豆湯等消飲品來代替生冷食品。

          2、回家后,請家長與幼兒共同表演情景劇《東東肚子疼》。

        幼兒園安全教育教案15

          教學(xué)目標(biāo):

          1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

          2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

          3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教學(xué)過程:

          一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

          (一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

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