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        幼兒園小班音樂游戲教案《送果蔬回家》含反思

        時間:2021-08-25 20:03:06 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班音樂游戲教案《送果蔬回家》含反思

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園小班音樂游戲教案《送果蔬回家》含反思,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園小班音樂游戲教案《送果蔬回家》含反思

          活動目標

          1、練習雙腳并攏跳,手腳著地爬的動作。

          2、能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應的箱子內。

          3、喜歡模仿動物的動作,積極參與游戲。

          活動準備

          紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個四種顏色的塑料果蔬玩具若干《走路》音樂光碟小貓、小兔頭飾小鼓

          活動重點

          練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。

          活動過程

          1、創(chuàng)設情境播放《走路》音樂光碟,引導幼兒模仿動作,進入游戲情境。

          2、介紹游戲玩法:

         、俅魃闲∝埖念^飾,向幼兒介紹場地和游戲的材料:“小兔子們,小貓有一些箱子,你們看有什么顏色的?”“有幾個箱子?”“我們一起數一數吧!”

          ②介紹游戲玩法規(guī)則:“小貓媽媽的果園里有許多的果子(將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上) “請小兔子幫忙撿1個水果或蔬菜回來,動腦筋想一想,小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的箱子里呢?” “如果撿到一個黃果子呢?撿到一個綠果子呢?撿到一個藍果子呢?”

         、坌⊥米右鯓幼呗?(提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上,兩只腳要并緊了向前跳。)

         、堋靶⊥米觽,聽到貓媽媽的'小鼓一響就一起開始跳到果園里撿果蔬,準備好了嗎?”

          3、合作玩游戲《送果蔬回家》四名幼兒分別站在箱子前做小老師,其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里,看看他們放的對不對。

         、儆^察幼兒的動作和取放玩具的情況

         、谧儞Q不同的動物幫助貓媽媽運果子,例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動作;

         、鄹鶕變旱娜》徘闆r,不斷增加取放的數量,可以是2個、3個。

          活動延伸

          幼兒回家后繼續(xù)玩送果蔬回家的游戲。

          活動反思

          幼兒在整個游戲過程中興致高昂,他們通過自己的探索、嘗試不知不覺地掌握了各種類型的跳和爬。望著幼兒興奮的笑臉,我由衷的感到只有了解小班幼兒的特點,才可能較好的設計出適合幼兒發(fā)展的有價值的小班活動,也只有不斷反思、總結,才能使自己和幼兒都得以成長和發(fā)展。

          小班音樂游戲教案《送果蔬回家》含反思

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