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        幼兒園交通安全教育教案

        時(shí)間:2021-08-20 09:23:48 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園交通安全教育教案(通用5篇)

          作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的幼兒園交通安全教育教案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園交通安全教育教案(通用5篇)

          幼兒園交通安全教育教案1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

          2、知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識(shí)。

          3、學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。

          4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

          5、體驗(yàn)?zāi)7碌臉?lè)趣。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          安全事例,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1、講述交通事故案例

          導(dǎo)入:教師講述交通事故

          你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)

          師:發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

          2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)

          1)分組交流

          2)集體分享。

          師:請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。

          3)認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

          3、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)

          教學(xué)反思

          這個(gè)集體活動(dòng)以“遵守交通規(guī)則”為話題,以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn),通過(guò)“了解標(biāo)志”、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié),提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲、情景表演活動(dòng),鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)的部分,我引導(dǎo)的有些過(guò)于簡(jiǎn)單,再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個(gè)課時(shí),讓小朋友們多游戲,充分演練,告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,那馬路上的車(chē)就會(huì)隨意亂行,沒(méi)有規(guī)則,互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍;如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng),那車(chē)輛就會(huì)隨意停放,這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響;如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂,這樣會(huì)影響人們的工作的等等,所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào);我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

          幼兒園交通安全教育教案2

          設(shè)計(jì)意圖:

          幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對(duì)交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì),努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。

          2、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),體會(huì)到交警工作的重要性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、邀請(qǐng)交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。

          2、多媒體課件。

          3、幼兒交警服裝。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、集體活動(dòng)。

          1、教師談話,邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng),吸引幼兒興趣。

          2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

          3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。

          4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。

          5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

          問(wèn):自行車(chē)應(yīng)該在什么道上行使?自行車(chē)應(yīng)該怎樣過(guò)馬路?自行車(chē)該遵守哪些交通規(guī)則呢?小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì),說(shuō)的也很對(duì)。那老師還想問(wèn)一問(wèn),在我們的生活當(dāng)中自行車(chē)應(yīng)該在什么道上行駛?自行車(chē)應(yīng)該怎樣過(guò)馬路?自行車(chē)又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢?

          二、區(qū)域活動(dòng):

          帶幼兒到布置好的游戲情景中,請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo),學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

          三、實(shí)踐活動(dòng):

          教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,參與交通指揮,真正的當(dāng)一次小交警。

          幼兒園交通安全教育教案3

          一、活動(dòng)目標(biāo)。

          1、了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。

          2、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

          3、培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

          4、激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。

          5、樂(lè)于探索、交流與分享。

          6、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的.良好素質(zhì)。

          二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

          1、重點(diǎn):是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。

          2、難點(diǎn):是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

          1、交通警察指揮交通的圖片。

          2、一些交通標(biāo)志如斑馬線,人行橫道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等

          3、警帽,哨子。

          四、活動(dòng)過(guò)程。

          1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。

          2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事?

          3、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。

          4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,討論在街上應(yīng)該怎樣走,怎樣過(guò)馬路,乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。

          5、游戲,帶幼兒到操場(chǎng)上,教師畫(huà)出十字路口路線,讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

          五、教學(xué)反思。

          本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),懂得了一些交通標(biāo)志,教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),在趣中練。

          小百科:交通是指從事旅客和貨物運(yùn)輸及語(yǔ)言和圖文傳遞的行業(yè),包括運(yùn)輸和郵電兩個(gè)方面,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運(yùn)輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式,郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。

          幼兒園交通安全教育教案4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)和防護(hù)能力。

          2、體驗(yàn)和大家一起合作游戲的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          紅綠燈,車(chē)輛模型交通符號(hào)指示

          活動(dòng)過(guò)程

          一、共同布置場(chǎng)地

          1、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng):

          2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志及信號(hào)燈標(biāo)識(shí)

          認(rèn)識(shí)紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等

          今天你們要自己過(guò)馬路,應(yīng)該注意些什么啊?幼兒積極的回答

          二、走進(jìn)游戲,獲取體驗(yàn)

          師:現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備,剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況,在過(guò)馬路時(shí)我們一定要注意車(chē)輛和信號(hào)指示,以免發(fā)生撞車(chē)和事故。在路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則,保證安全。

          個(gè)別幼兒扮演警察,部分幼兒扮演行人,在模擬的環(huán)境中,體驗(yàn),感知

          游戲開(kāi)始,觀看幼兒參與活動(dòng)的情況,是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。教師要及時(shí)的指導(dǎo)和提醒!

          出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

          三、整理場(chǎng)地

          提醒幼兒放到原來(lái)的地方整理好。

          四、活動(dòng)反思

          幼兒通過(guò)親自的體驗(yàn)和感知,進(jìn)一步了解了遵守交通規(guī)則的重要性,并通過(guò)和其他的幼兒的合作交流,獲取了更多的知識(shí)和樂(lè)趣,更進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)。

          幼兒園交通安全教育教案5

          教學(xué)目標(biāo)

          1、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲。

          2、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。

          3、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          教學(xué)過(guò)程

          一、故事引入:

          師:講述觸目驚心的有關(guān)在道路上游戲的交通事故(配合圖片和音樂(lè))交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。

          二、明辯事理:

          1、看圖討論:小朋友們?cè)谀睦,在干什么?接下?lái)會(huì)發(fā)生什么事情?

          坐在隔離欄(機(jī)動(dòng)車(chē)道與非機(jī)動(dòng)車(chē)道)上聊天;低著頭走路,急匆匆;跨越隔離欄;在路上追追逃逃;打打鬧鬧,在馬路上胡亂奔跑玩滑板溜冰2、師:你覺(jué)得他們這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

          兒歌:練習(xí)滑板和旱冰,馬路街道都不行,妨礙交通危險(xiǎn)大,事故發(fā)生在剎那,血的教訓(xùn)不能忘,自身安全要保障。

          3、師小結(jié):同學(xué)們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車(chē)輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。

          出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,讀一讀行人不得在車(chē)行道內(nèi)嬉鬧行人不得有追車(chē)、拋物擊車(chē)等妨礙道路安全的行為。

          行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

          4、師小結(jié):放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又可能被車(chē)輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,會(huì)給行人和車(chē)輛的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的,容易發(fā)生事故。

          三、正確判斷:

          1、師:你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎?談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

          在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車(chē)場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上嬉戲2、下面哪些是安全的游戲場(chǎng)所?如果不是安全的游戲場(chǎng)所,想一想危險(xiǎn)的理由。

          想想看,在你家附近有哪些安全的游戲場(chǎng)所,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。

          四、總結(jié):

          安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。小朋友,為了防止受傷害,珍惜寶貴的生命,一定要把交通安全記在心中,老師希望每個(gè)小朋友都成為注意交通安全的小模范。

          教學(xué)反思:

          通過(guò)各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展豐富,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高了幼兒應(yīng)對(duì)安全事件的能力。通過(guò)真實(shí)的案例,我向幼兒進(jìn)行生動(dòng)形象的講述,幼兒精力集中,記憶深刻,發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運(yùn)用,吸引孩子的注意力,對(duì)幼兒進(jìn)行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演,選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,讓幼兒進(jìn)行熱烈的討論,取得很好的效果。

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