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        幼兒園安全教案

        時(shí)間:2021-08-11 12:31:15 幼兒園教案 我要投稿

        【精華】幼兒園安全教案模板集錦9篇

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園安全教案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】幼兒園安全教案模板集錦9篇

        幼兒園安全教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.消防隊(duì)員是社區(qū)中幫助我們救火的人,消防隊(duì)是停放消防車和消防隊(duì)員住的地方。

          2.消防隊(duì)員穿著特別的制服,消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音。

          3.學(xué)說:消防隊(duì)員叔叔真勇敢。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.消防中隊(duì)駐地、消防車、消防隊(duì)員訓(xùn)練錄像片。

          2.消防隊(duì)員救火的模擬工具、制服等。

          活動(dòng)過程

          1.通過看錄像片段,介紹消防隊(duì)員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)?淳然鹌瑪,學(xué)說“消防隊(duì)員叔叔真勇敢”。

          2.展示消防隊(duì)員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。

          3.談?wù)勏狸?duì)員的制服、消防車的顏色,談?wù)勏狸?duì)員叔叔的工作。懂得火很危險(xiǎn),不能玩。

        幼兒園安全教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時(shí)的安全意識。

          2.提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。

          3.學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          學(xué)習(xí)上下樓的正確方法

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          戶外

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入

          導(dǎo)語:今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,

          它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

          二、展開

          1.請幼兒說一說平時(shí)是怎樣上下樓的?

          2.老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

          3.小結(jié):小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級一級的向前走。

          三、提問:人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)

          小結(jié):人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。

          四、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

        幼兒園安全教案 篇3

          設(shè)計(jì)意圖

          新綱要中提出,理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì)行為規(guī)則,并要求教師在共同的生活中以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人?梢,規(guī)則是保證幼兒愉快生活、交往、學(xué)習(xí)的前提,對大班幼兒進(jìn)行執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng),具有非常重要的意義。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道生活中有許多規(guī)則要遵守,知道規(guī)則的重要性。

          2.能積極參與集體活動(dòng),共同制定游戲規(guī)則。

          3.體驗(yàn)遵守規(guī)則給活動(dòng)帶來快樂情緒。

          4.遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)過程

          一、開始部分:

          1.請幼兒自己拿椅子。

          2.交流:取椅子的時(shí)候老師很擔(dān)心,為什么?

          二、基本部分:

          1.請幼兒觀察乘電梯視頻。

          交流:有什么辦法解決這種擁擠。

          2.幼兒體驗(yàn)乘坐電梯。(選7名幼兒站在墊子上坐電梯,再請其他的幼兒扮演等電梯的人)交流:想想自己是怎么做電梯?心里感覺怎么樣?

          3.請幼兒觀看玩滑滑梯視頻。

          (1)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

          (2)我們應(yīng)該怎么玩。

          4.請幼兒觀看取彩筆視頻。

          交流:應(yīng)該怎么做?你們在生活中會(huì)排隊(duì)嗎?你在哪些時(shí)間會(huì)排隊(duì)。

          5.游戲:鉆山洞的游戲。

          (1)介紹游戲玩法:三個(gè)山洞都要玩到,當(dāng)老師響鈴鼓的時(shí)候沒有玩完的也要回座位。

          (2)幼兒玩鉆山洞的游戲。

          提問:玩山洞時(shí)出現(xiàn)的問題,怎么解決?需建立什么規(guī)則。(看圖樣)

          (3)請小朋友根據(jù)自己建立的規(guī)則再玩一次。

          小結(jié):原來鉆山洞的游戲需要制定規(guī)則。

          (4)談話:生活中還有哪些地方需要遵守規(guī)則?

          三、結(jié)束部分:

          教師總結(jié):規(guī)則在我們生活中很重要,在生活中還有許多規(guī)則需要大家一起來遵守,他不僅會(huì)給我們生活帶來方便,有時(shí)也會(huì)帶來快樂,讓我們一起來爭做規(guī)則小標(biāo)兵。讓我們教室把我們知道的規(guī)則畫出來。

        幼兒園安全教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

          2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

          3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

          活動(dòng)過程

          一、以提問方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

          教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

          二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

          師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

          三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

          1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

          師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

          2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

          師小結(jié):①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的'物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開……。

          四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

          五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

          活動(dòng)延伸:

          認(rèn)識標(biāo)志

          教學(xué)反思:

          幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。

          小百科:防火:字面意思是防止發(fā)生火災(zāi)。在面料深加工工藝中是指一種阻止發(fā)生火災(zāi)的工藝。阻燃劑主要有有機(jī)和無機(jī),鹵素和非鹵。人人都應(yīng)注意防火,平時(shí)多了解火場逃生知識,保護(hù)自己及家人的安全。也就是消除火災(zāi)隱患,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

        幼兒園安全教案 篇5

          活動(dòng)領(lǐng)域:

          社會(huì)、藝術(shù)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能說出交通標(biāo)志的外形特征和含義

          2、嘗試制作活動(dòng)室的安全標(biāo)志

          活動(dòng)準(zhǔn)備:交通標(biāo)志圖片、畫筆、記錄表《要小心的物品》

          活動(dòng)過程:

          1、我認(rèn)識的交通標(biāo)志。

          出示交通標(biāo)志,請幼兒說一說交通標(biāo)志的外形(圓形、三角形、長方形)及其含義。

          歸納這些交通標(biāo)志的規(guī)律:外形簡單,顏色有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色。

          顏色和外形:紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍(lán)色的長方形表示指示。

          2、觀察活動(dòng)室環(huán)境,尋找安全隱患。

          想一想:活動(dòng)室里有哪些東西可能會(huì)造成危險(xiǎn)?(幼兒邊說教師邊記錄幼兒說出的危險(xiǎn)物品)

          分組到活動(dòng)室的各區(qū)域、各角落找一找你,看看有哪些東西會(huì)造成危險(xiǎn),并記錄在《要小心的物品》統(tǒng)計(jì)表中。

          3、展示幼兒的記錄表,并分享應(yīng)該注意哪些事情才不會(huì)造成傷害,如:

          正確使用剪刀、訂書機(jī)。

          豆子、衛(wèi)生紙等不能塞進(jìn)鼻子和耳朵里,也不能吞到肚子里。

          玩具和錢幣等不能放進(jìn)嘴巴里。

          不拿剪刀、筷子等尖利和細(xì)長的東西奔跑,以免戳到自己和別人。

          線和繩子不能纏到脖子上玩。

          不能亂丟東西,以免不小心踩到而滑倒。

          洗手時(shí)要注意盡量不要把水弄到地上,以免滑倒。

          【附】《要小心的物品》統(tǒng)計(jì)表

          要小心的物品 在哪找到它的 物品的數(shù)量 1、 2、 …… 統(tǒng)計(jì)和記錄時(shí)的要點(diǎn):

         、僬J(rèn)真尋找有可能的危險(xiǎn)物品。

         、趯⒃诓煌胤秸业降南嗤锲窔w類計(jì)數(shù)。

         、鄹鶕(jù)表格的項(xiàng)目對應(yīng)填寫,可以寫字,也可以畫圖畫。

        幼兒園安全教案 篇6

          設(shè)計(jì)意圖:

          幼兒天生活潑好動(dòng),只要一有機(jī)會(huì),他們就跑到戶外,不停地又蹦又跳。由于他們的骨骼發(fā)育還不健全,韌帶也比較松弛,所以,經(jīng)常有扭傷腳之類的事發(fā)生。為了提高幼兒的自我保護(hù)能力,有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。

          2.掌握一些預(yù)防性的小常識。

          3.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號碼,記住醫(yī)院急救電話號碼。

          2.活動(dòng)前排練情景表演“腳扭傷了”。

          3.幼兒戶外活動(dòng)圖片:踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。

          活動(dòng)過程:

          一、組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”,了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。

          一群小朋友在踢球,玩得正高興,突然,一個(gè)小朋友蹲下了,用兩只手捂著腳哭著說:“我的腳扭傷了,疼死我了!”一個(gè)小女孩跑過來說:明明,別怕,你坐下,我給你揉揉!“

          1.組織幼兒討論:

          這個(gè)小女孩的處理方法對不對?你自己在平時(shí)遇到這類情況或看到別人遇到這類情況是怎么處理的?

          2.教師小結(jié):

          (1)肯定剛才小朋友的做法不對和害處。評價(jià)孩子們說的處理方法是否得當(dāng)。

          (2)向幼兒介紹幾種簡單的處理方法,并請部分幼兒配合示范,其余幼兒兩人或幾人一組模仿練習(xí)。

          A.如果受傷部位不腫脹

         。1)坐下來,把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品,把扭傷部位抬高一點(diǎn),休息一會(huì)兒就會(huì)減輕。(影響血液微循環(huán),不易引起受傷部位腫脹)

         。2)在上面的基礎(chǔ)上用濕毛巾冷敷或抹上點(diǎn)兒紅花油等,效果會(huì)更好(原理:冷敷能促使血管收縮,紅花油能止疼)

        幼兒園安全教案 篇7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

          2、通過討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

          3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

          4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          安全圖片、《寒假安全知識調(diào)查表》

          活動(dòng)過程:

          一、談話與討論

          1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險(xiǎn)?

          幼兒自由討論,根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答。

          教師小結(jié):(在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫,到處有尖尖角,在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí),滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去,發(fā)生危險(xiǎn)。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)

          2、豐富知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

          (1)小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

          (2)因?yàn)檫^年了,小朋友要放寒假,在家里一個(gè)月的時(shí)間,小朋友們高興嗎?(高興)

          (3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開心過年)

          二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

          1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

          2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

          請幼兒觀看圖片說一說

          (看圖片:放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

          (1)討論在家的安全

          激發(fā)幼兒對家中危險(xiǎn)的重視,初步對家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺(tái)上玩耍?等等)

          (2)討論外出時(shí)的安全

          除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做?)

          三、請幼兒看圖片,找對錯(cuò)

          請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

          四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

          1、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

          2、獨(dú)自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

          3、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

          4、獨(dú)自在家時(shí)如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處。

          5、如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。

          6、不能獨(dú)自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。

          7、知道三個(gè)電話號碼:110、120、119。

          8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長,不使眼睛過度疲勞。

        幼兒園安全教案 篇8

          目標(biāo)

          1、通過觀看情景劇和圖書,豐富幼兒出行安全知識,提高安全意識。

          2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法。

          3、通過活動(dòng),使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂于遵守。

          準(zhǔn)備

          繪本教材ppt、乘車場景(椅子、方向盤)、紅綠燈路口場景(紅綠燈、斑馬線)重點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識

          難點(diǎn)

          豐富幼兒出行安全知識過程:

          一、話題引入環(huán)節(jié):

          孩子們過幾天我們就出去旅行了,但是在到達(dá)目的地過程中,需要你們和家長一起到達(dá),你們會(huì)選擇怎樣出行呢?

          二、探索環(huán)節(jié)

          1、討論出行安全,了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn)。

          你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應(yīng)注意什么呢?

          2、通過不同的方法,豐富幼兒乘車安全知識觀看情景劇,找出錯(cuò)誤的做法,初步了解乘車安全知識。

          你們看看剛才的那個(gè)小朋友遇到什么危險(xiǎn)?

          誰能告訴他應(yīng)該怎樣做?

          觀看圖書《走路乘車都安全》了解,進(jìn)一步加深乘車安全知識的印象。

          書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的?

          進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客?

          小結(jié):我們出門乘車的時(shí)候,遵守秩序順序上下車、還不要在車?yán)镫S意走動(dòng)、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面情況。

          3、通過討論和觀看圖書的方法,豐富幼兒走路安全知識。

          討論:我們步行到達(dá)時(shí)候應(yīng)注意什么呢?通過路口時(shí)注意什么?黃燈時(shí)候我們可以通過嗎?

          觀看圖書進(jìn)一步了解過馬路時(shí)應(yīng)注意的安全知識。

          我們看看書上是怎么告訴我們的?

          進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          小結(jié):一定要等車停穩(wěn)后才可通過,人行橫道右邊更安全、過馬路時(shí)要舉手示意、路燈也要小心。

          三、小結(jié)

          今天我們學(xué)的知識你們覺得有用嗎?我相信爸爸媽媽也不是很清楚,回家可以給爸爸媽媽講一講。

        幼兒園安全教案 篇9

          目的

          1.認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保 護(hù)的能力。

          2.通過活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。

          準(zhǔn)備:

          玩具電話兩部,各種標(biāo)記圖片若干。 各種幾何形的白卡片若干,繪畫工具材料。

          活動(dòng)過程:

          1、認(rèn)識幾種主要標(biāo)記。

         。1)有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記

          師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記?它表示什么,提醒我們注意什么?

          幼兒自由討論,最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動(dòng)亂用。

         。2)防觸電標(biāo)記

          師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?

          出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說出這樣做有什么危險(xiǎn),哪些地方不應(yīng)該 放風(fēng)箏。

         。3)防火標(biāo)記

          師:這是什么標(biāo)記?平時(shí),小朋友應(yīng)該怎樣防火?萬一發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣做?

          2、游戲:報(bào)火警

          玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話“119”,向值 班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請消防隊(duì)趕快來救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出 發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動(dòng)作,片刻后 ,開車返回,表示火已撲滅。

          游戲后,教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

          3、設(shè)計(jì)標(biāo)記

          師:小朋友認(rèn)識了許多標(biāo)記,知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記 ,能提醒我們注意安全。(幼兒討論,發(fā)表自己的意見) 現(xiàn)在,請小朋友做“小小設(shè)計(jì)師”,為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)記,用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸 媽媽注意安全,好嗎?

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