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        幼兒園新學(xué)期活動教案

        時間:2021-07-31 09:51:43 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園新學(xué)期活動教案范文

          作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編精心整理的幼兒園新學(xué)期活動教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園新學(xué)期活動教案范文

          幼兒園新學(xué)期活動教案1

          活動目標:

          1.對情緒有初步的認識,知道人的情緒會變化,會用情緒溫度計記錄自己的情緒。

          2.懂得保持良好的情緒對身體的好處。

          3.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

          4.學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

          5.學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

          活動準備:

          1.氣溫溫度計一個

          2.臉譜圖:興奮、高興、傷心。

          3.可調(diào)式情緒溫度計若干。

          4.磁帶:《快樂舞》、《小熊的葬禮》音樂

          活動過程:

          1.提問:“氣溫的變化用什么表示?”教師出示氣溫溫度計,讓幼兒知道氣溫的變化可以用溫度計來表示。

          2.認識情緒,知道人的情緒也會變化。

          (1)請幼兒分別欣賞《快樂舞》和《小熊的葬禮》的音樂,感受自己的情緒的變化。

          (2)出示不同的情緒臉譜并認識:興奮、高興、傷心,讓幼兒說說自己有沒有過這樣的情緒。

          (3)認識情緒溫度計:知道情緒同氣溫一樣會變化,可以用情緒溫度計來記錄自己的情緒。

          ①幼兒操作自己的情緒溫度計,并同旁邊的幼兒說一說自己的情緒。

         、谡垈別幼兒把自己的情緒溫度計給大家看,猜一猜他的情緒是怎樣?使幼兒懂得情緒溫度計不僅可以記錄自己的情緒,也可以了解別人現(xiàn)在的情緒。

          3.通過故事,了解情緒對健康的影響。

          (1)提問:“你喜歡什么樣的情緒?為什么?什么樣的`情緒最讓人舒服,對身體最有益。

          (2)講故事《小兔過生日》、《長頸鹿丟了花帽子》,讓幼兒懂得過分高興和過分傷心對身體不利,最讓人舒服、最利于健康的情緒就是“高興”

          鼓勵幼兒平時用情緒溫度計記錄自己的情緒,讓自己天天都有“高興、開心”的情緒,這樣本另會學(xué)得更好,身體會更健康。

          活動反思:

          讓孩子認同自己,有情緒空間,能自由、開放地感受和表達自己的情緒,使某些原本正常的情緒感受不因壓抑而變質(zhì)。我和孩子一起看圖片學(xué)習(xí)怎樣適當(dāng)宣泄自己的情緒,如:在憤怒的時候,不妨跑跑步、打球來釋放;在悲傷時,不妨大哭一場等。只有駕馭自己的情緒,才能成為健康的孩子。

          幼兒園新學(xué)期活動教案2

          活動目標:

          1、知道地球生病的原因。

          2、學(xué)習(xí)保護環(huán)境的基本方法。

          3、增強環(huán)保意識。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動準備:

          1、掛圖《地球病了》。

          2、地球受污染和排除污染后的多媒體課件及其設(shè)施。

          3、教師繪畫一幅:地球病了。

          4、幼兒人手一份:繪畫紙、水彩筆、油畫棒。

          活動過程:

          1、出示掛圖,導(dǎo)入課題。

          (1)出示掛圖,同時放錄音:孩子們,我病得厲害,難受得很,你們快幫幫我吧!

          (2)提問:

          a.圖上有什么?

          b.地球媽媽怎么了?

          c.地球媽媽為什么會生病?

          2、組織幼兒觀看多媒體課件,知道地球受到污染的原因。

          (1)說說多媒體所展示的地球被污染現(xiàn)象。

          a.森林被砍到了許多。

          b.工廠冒濃煙。

          c.水變成了黑色。

          d.到處是垃圾。

          e.汽車排放尾氣。

          (2)提問:地球媽媽還生了哪些病?

          3、請幼兒當(dāng)醫(yī)生已到幼兒討論保護地球的方法。

          (1)針對污染,幼兒自由討論排除污染的方法。

          (2)引導(dǎo)幼兒觀看受污染和排除污染的課件,比較并說出怎樣是地球媽媽的病好起來。

          小結(jié):建立污水處理工廠,把臟水變干凈,工廠不要放黑煙,汽車用電、天然氣、太陽能來開動,建立垃圾處理大工廠,多種花草樹木,保持水土,凈化空氣,是地球媽媽的病好起來。

          4、繪畫活動:打扮地球媽媽。

          (1)教師出示地球媽媽“生病時”不美的畫像,激起幼兒給“治好病”的地球媽媽畫一幅美麗的畫像,打扮打扮地球媽媽。

          (2)播放音樂,幼兒在音樂中自由作畫。

          (3)展示、評價。

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