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        幼兒園小班愛惜糧食教案

        時間:2021-07-02 12:40:10 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班愛惜糧食教案3篇

          作為一名人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班愛惜糧食教案,希望對大家有所幫助。

        幼兒園小班愛惜糧食教案3篇

        幼兒園小班愛惜糧食教案1

          一、活動設(shè)計背景。

          在幼兒用餐時發(fā)現(xiàn)幼兒不珍惜糧食,因此設(shè)計本課。

          二、活動目標。

          1、教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣,珍惜他人的勞動成果。

          2、培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力,知道什么是對的什么是錯的。

          3、教育幼兒學(xué)會尊重他人。

          4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

          5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          三、教學(xué)重點、難點。

          對古詩《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩。

          四、活動準備。

          配套的教學(xué)用書,圖片。

          五、活動過程。

          1、教師談話導(dǎo)入新課。

          師:小朋友,米飯是我們賴以生存的重要物資,所以我們一定要愛惜糧食。2、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書第7頁,仔細觀察。

          師:快看,圖中的小朋友在干什么?他們誰做的'對?誰做的不對?為什么?

          3、教師鼓勵幼兒回答問題。

          4、教育總結(jié)幼兒回答,教育幼兒吃飯時應(yīng)坐端正,不撒飯。

          5、教師朗讀古詩《鋤禾》,幼兒跟讀。

          師:每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的,我們一定要愛惜糧食。

          6、讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r應(yīng)該怎樣做。

          7、活動結(jié)束。教師再次強調(diào)要珍惜糧食。

          六、教學(xué)反思。

          本節(jié)課我在講解時不夠生動,如果拿自己班孩子在吃飯時的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會更生動,更能引起幼兒的興趣,在課程要結(jié)束時讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r應(yīng)該怎樣做,對幼兒有一定的教育意義,也起到了良好的效果。

        幼兒園小班愛惜糧食教案2

          活動目標:

          1、知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進餐禮儀。

          活動準備:提前熟悉故事《小豬請客》、熟悉音樂游戲《我愛吃》

          基本過程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動教師通過唐詩《憫農(nóng)》引出愛惜糧食的主題。

         。ǘ╆P(guān)鍵步驟:

          1、介紹糧食的來歷:

         。1)提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?”

          (2)結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩,講解古詩大意,讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,得之不易。

          古詩大意:“在夏天的中午,農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽,在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗,一滴滴汗水滴在泥土里?墒牵姓l知道這碗里的米飯,每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動種出來的呢!”

         。3)和孩子一起探討糧食的來歷和為什么要愛惜糧食。

          2、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦古詩《憫農(nóng)》

         。ㄈ┮杼自~、古詩新唱活動延伸:

          1、講故事《小豬請客》

          通過故事《小豬請客》,教育幼兒怎樣愛惜糧食。

          2、音樂游戲《我愛吃》

          組織幼兒做音樂游戲《我愛吃》,加深幼兒對各種主食的熟悉和了解,激發(fā)幼兒的食欲,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

          3、開展“小小檢查員”活動邀請班上的幼兒輪流當“小小檢查員”。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜?督促幼兒愛惜糧食。

        幼兒園小班愛惜糧食教案3

          活動目標

          1、 教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣,珍惜他人的勞動成果。

          2、 培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力,知道什么是對的什么是錯的。

          3、 教育幼兒學(xué)會尊重他人。

          4、 大膽說出自己對愛惜糧食的理解。

          5、 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

          教學(xué)重點、難點

          對古詩《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩。

          活動準備

          配套的教學(xué)用書,圖片。

          活動過程

          1、教師談話導(dǎo)入新課。

          師:小朋友,米飯是我們賴以生存的重要物資,所以我們一定要愛惜糧食。2、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書第7頁,仔細觀察。

          師:快看,圖中的小朋友在干什么?他們誰做的對?誰做的不對?為什么?

          3、教師鼓勵幼兒回答問題。

          4、。教育總結(jié)幼兒回答,教育幼兒吃飯時應(yīng)坐端正,不撒飯。

          5、教師朗讀古詩《鋤禾》,幼兒跟讀。

          師:每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的,我們一定要愛惜糧食。

          6、讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r應(yīng)該怎樣做。

          7、活動結(jié)束。教師再次強調(diào)要珍惜糧食。

          教學(xué)反思

          本節(jié)課我在講解時不夠生動,如果拿自己班孩子在吃飯時的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會更生動,更能引起幼兒的興趣,在課程要結(jié)束時讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r應(yīng)該怎樣做,對幼兒有一定的教育意義,也起到了良好的效果。

          小百科:糧食是指烹飪食品中各種植物種子總稱,又稱為“谷物”,含營養(yǎng)物質(zhì)豐富,主要為蛋白質(zhì)、維生素、膳食纖維、脂肪等。