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        幼兒園優(yōu)秀教案

        時(shí)間:2021-06-05 19:05:04 幼兒園教案 我要投稿

        【精選】幼兒園優(yōu)秀教案三篇

          作為一名教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園優(yōu)秀教案3篇,歡迎大家分享。

        【精選】幼兒園優(yōu)秀教案三篇

        幼兒園優(yōu)秀教案 篇1

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、通過欣賞引導(dǎo)幼兒了解古代年畫的構(gòu)圖及其所要表現(xiàn)的含義。

          2、引導(dǎo)幼兒欣賞年畫的主要色調(diào),感受年畫色彩所呈現(xiàn)的快樂、喜慶、

          吉祥的氣氛。

          3、引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)作一幅具有某種含義或能表現(xiàn)自己美好祝愿的年畫。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          投影、“盜仙草”年畫。

          【活動(dòng)過程】

          一、欣賞年畫,了解年畫《盜仙草》的構(gòu)圖及要表現(xiàn)的含義。

          1、欣賞年畫的內(nèi)容。

         。1)引導(dǎo)幼兒分散自由討論欣賞。

          師:這幅畫貼在窗上真漂亮呀,現(xiàn)在請(qǐng)你和好朋友一起看看這年畫上畫了

          些什么?(教師引導(dǎo)幼兒欣賞年畫中的主要內(nèi)容)

         。2)集中欣賞,請(qǐng)個(gè)別講得較好的幼兒交流。

          師:你看這幅年畫上畫了些什么?

          幼1:我看到畫上有個(gè)胖娃娃,還有倆個(gè)好像仙女的姐姐。

          幼2:我看到她們好像在打架。

          幼3:我看到穿白顏色衣服的姐姐手里拿著個(gè)像餅干樣的東西。

          2、通過討論,使幼兒了解年畫所表現(xiàn)的含義。

         。1)老師講故事,讓幼兒了解“白蛇傳”的傳說。

          (2)盜仙草也稱瑞草圖,描述了《白蛇傳》的故事,白蛇與小青為救許

          仙而盜仙草,并與鶴童仙子爭斗。畫面人物生動(dòng)優(yōu)美,是百姓喜愛的年畫之一。

          “傳說中說了一件什么事?里邊都有誰?”

          “小青和白蛇姐姐為什么去盜仙草?”

          “最后怎樣有沒有盜到仙草?”

          二、欣賞年畫的色彩,感受色彩所帶來的喜慶、吉祥、歡樂的氣氛。

          師:我們欣賞了這么多年畫,你發(fā)現(xiàn)它們大都用了什么顏色?

          幼1:紅色最多,還有金黃色

          幼2:紅色最多,還有他們的衣服五顏六色的很漂亮

          師:紅色、金黃色給你什么感覺呢?

          幼1:很熱鬧、很開心

          幼2:很快樂

          幼3:很吉祥

          三、交代要求,幼兒自由創(chuàng)作。

          師:如果請(qǐng)你來設(shè)計(jì)一幅年畫,你想在上面畫些什么?(幼兒交流)為什

          么要畫這些?

          幼1:我要畫許多魚,祝爸爸媽媽年年有余。

          幼2:我要畫一個(gè)“!,還有許多元寶,祝爸爸媽媽發(fā)大財(cái)。

          幼3:我要畫搖錢樹,還有珠寶,還有小人在祝我們身體健康,萬事如意。

          師:我們也來設(shè)計(jì)一幅年畫,先想想你的年畫上要畫些什么,表達(dá)什么愿望,然后想想用哪些顏色可以表現(xiàn)出過年時(shí)熱鬧、歡樂、喜慶、吉祥的氣氛,

          看誰設(shè)計(jì)得和別人不一樣。

          四、結(jié)束講評(píng)。

          展示幼兒作品

          1、請(qǐng)你說說你的年畫上畫了些什么?表示什么意思?

          2、你覺得誰的年畫看上去很熱鬧、很喜慶?為什么?

        幼兒園優(yōu)秀教案 篇2

          活動(dòng)總目標(biāo):

          1、鼓勵(lì)幼兒大膽、自主地圍繞主題進(jìn)行繪畫的表現(xiàn)與創(chuàng)作,初步嘗試用裝飾的手法表現(xiàn)美麗的海底世界及海底旅行的情景。

          2、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫主題系列活動(dòng)的興趣,萌發(fā)幼兒愉快的情緒體驗(yàn),激發(fā)幼兒的美好愿望。

          3、初步培養(yǎng)幼兒在繪畫活動(dòng)中的觀察力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。

          活動(dòng)一:美麗的海水魚

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、鼓勵(lì)幼兒初步嘗試用裝飾的手法表現(xiàn)美麗的海水魚。

          2、激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

          3、初步培養(yǎng)幼兒在繪畫活動(dòng)中的觀察力。

          材料準(zhǔn)備:

          VCD“北京海洋館”一張、海水魚圖片10張、油畫棒40盒、圖畫紙40張

          活動(dòng)過程:

          1、與幼兒一起欣賞VCD“北京海洋館”的第一部分―“美麗的海水魚”和海水魚的圖片,激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

          2、討論:海水魚和我們平時(shí)見到的魚有什么不一樣的感覺,怎樣才能畫好漂亮的海水魚。

          結(jié)論:

         。1)注意顏色的搭配:深顏色和淺顏色做朋友

          (2)線條的裝飾要注意有疏有密,三五成群。

          3、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行海水魚的設(shè)計(jì)。

          4、幼兒相互欣賞繪畫作品。

          活動(dòng)二:美麗的海底世界

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒嘗試圍繞主題畫出海底世界中除魚以外的動(dòng)物、植物形態(tài)。

          2、激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

          3、引導(dǎo)幼兒有疏有密地構(gòu)圖。

          材料準(zhǔn)備:VCD“北京海洋館”一張,海洋動(dòng)、植物圖片8張、油畫棒40盒、圖畫紙40張

          活動(dòng)過程:

          1、與幼兒一起欣賞VCD“北京海洋館”的第二部分―“美麗的海底世界”和海洋動(dòng)、植物的圖片,激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

          2、討論:

          美麗的海底世界中除了有海水魚以外,還有哪些動(dòng)物和植物?(鼓勵(lì)幼兒用語言和動(dòng)作來模仿它們的外形特征)。

          怎樣才能畫出美麗的海底世界?(有疏有密地構(gòu)圖)

          3、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行作畫。

          4、幼兒相互欣賞作品。

          活動(dòng)三:到海底去旅行

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、鼓勵(lì)幼兒初步嘗試用裝飾的手法表現(xiàn)去海底旅行的情景。

          2、誘發(fā)幼兒想象去海底旅行的方式。

          材料準(zhǔn)備:黑板有塊、粉筆十支、示范畫二張、“創(chuàng)造性美術(shù)”幼兒用書40本、油畫棒40盒、粉色三種(藍(lán)、綠、黃)、毛筆20支

          活動(dòng)過程:

          1、教師:小朋友結(jié)識(shí)了許多海底的動(dòng)物和植物朋友,看到了美麗的海底世界,小朋友想不想親自去海底旅行呀?

          2、幼兒相互自由討論:海水很深

          我們?cè)鯓硬拍艿竭_(dá)海底呢?

          游泳到海底去,我們?cè)趺春粑兀?/p>

          3、教師傾聽幼兒的設(shè)想,并鼓勵(lì)幼兒將自己的設(shè)想畫到黑板上,在幼兒畫的過程中,幼兒相互啟發(fā),豐富想象。

          4、教師肯定幼兒的設(shè)想,并與幼兒共同討論這些設(shè)想哪些是可行的,沒危險(xiǎn)的?哪些是不可行的,有危險(xiǎn)的?

          5、幼兒欣賞教師的作品,同時(shí)教師講述自己去海底旅行的設(shè)想,進(jìn)一步啟發(fā)幼兒的思維,豐富幼兒的想象。

          6、鼓勵(lì)幼兒大膽將自己去海底旅行的設(shè)想畫下來。(在此中,教師提示幼兒要和畫海水魚時(shí)一樣,把海底世界裝扮漂亮)。

          7、幼兒相互欣賞作品,并相互講述自己的“奇思妙想”。

          活動(dòng)四:我和魚兒是朋友

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、鼓勵(lì)幼兒大膽、自主地圍繞主題進(jìn)行繪畫的表現(xiàn)與創(chuàng)作,有故事情節(jié)。

          2、萌發(fā)幼兒愉快的情緒體驗(yàn),激發(fā)幼兒的美好愿望。

          3、初步培養(yǎng)幼兒在繪畫活動(dòng)中的表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。

          材料準(zhǔn)備:“我和魚兒是朋友”封面一張、簽字筆一支、圖畫紙40張、油畫棒40盒、夾子2個(gè)

          活動(dòng)過程:

          1、教師:小朋友到海底去旅行,和小魚結(jié)成了朋友,你們和魚朋友一起做了什么游戲?它們遇到困難,我們?cè)趺磶退麄兘鉀Q呢?

          2、鼓勵(lì)幼兒相互說一說自己的想法,在說的過程中,幼兒相互受到啟發(fā),豐富幼兒的想象,萌發(fā)幼兒愉快的情緒體驗(yàn),激發(fā)幼兒的美好愿望。

          3、引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行繪畫。

          4、教師將幼兒的設(shè)想在畫旁邊用簽字筆進(jìn)行記錄。

          5、延伸活動(dòng):引導(dǎo)幼兒將大家的作品,按一定的情節(jié)進(jìn)行排序,并裝訂成一冊(cè)書,共同起名字后,放在圖書區(qū),便于幼兒翻閱。

          活動(dòng)評(píng)析:

          《到海底去旅行》這一主題美術(shù)系列活動(dòng),從觀看VCD片入手,使幼兒在一定感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上誘發(fā)想象、循序漸進(jìn)、大膽構(gòu)思,從而發(fā)掘與培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

          主題活動(dòng)從畫美麗的海水魚――美麗的海底世界――到海底去旅行――我和魚兒做朋友,內(nèi)容安排嚴(yán)謹(jǐn)有序,層次清晰自然,在活動(dòng)中教師輕松導(dǎo)入,使兒童的畫面重點(diǎn)突出、主題鮮明,用裝飾的手法畫美麗的海水魚到幾個(gè)小朋友用自己的作品進(jìn)行作品講述,完整的講述故事情節(jié),畫面栩栩如聲,在幼兒的作品中不難看出幼兒在發(fā)展的每個(gè)階段都有自己對(duì)觀察和解釋海底世界的特殊方式。

          整個(gè)活動(dòng)從觀察、感受到情緒激活,在每一個(gè)小主題的變化中都使幼兒產(chǎn)生了強(qiáng)烈的快感,激活的創(chuàng)作愿望達(dá)到了較好的`活動(dòng)效果。

        幼兒園優(yōu)秀教案 篇3

          活動(dòng)來源:

          每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一。臘月初八,我國人民有吃臘八粥習(xí)俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來,我們開展了本次活動(dòng)——臘八粥的故事

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

          2、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個(gè)勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

          3、 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻

          活動(dòng)過程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入,了解臘八節(jié)吃臘八粥

          1、我們每天的早餐都會(huì)吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

          2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

          3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)

         。ㄐ〗Y(jié):這是我們臘八節(jié)時(shí)吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

          二、欣賞故事

          1、哪一天是臘八節(jié)?

          2、故事告訴我們什么呢?

          3、臘八粥里面都有什么呢?

         。ㄖ攸c(diǎn)突出:勤勞的人)

          三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

          老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對(duì)人體的幫助。

          活動(dòng)延伸:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個(gè)好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。

          過了臘八就是年

          小孩兒小孩兒你別饞,

          過了臘八就是年;

          臘八粥,喝幾天,

          哩哩啦啦二十三;

          二十三,糖瓜粘;

          二十四,掃房子;

          二十五,凍豆腐;

          二十六,炸羊肉;

          二十七,宰公雞;

          二十八,把面發(fā);

          二十九,蒸饅頭;

          三十晚上熬一宿;

          大年初一扭一扭。

          活動(dòng)反思:

          節(jié)日活動(dòng)是很好的教育資源,我們國家的節(jié)日豐富多彩,但有些節(jié)日,我們的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通過本次活動(dòng),讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由來及習(xí)俗,認(rèn)識(shí)了一些有關(guān)制作臘八粥的材料,并幫助幼兒從小樹立要做一個(gè)勤勞人的意識(shí)。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!

          附故事:臘八粥的故事

          臘八就是中國農(nóng)歷十二月初八。這天,中國人要喝臘八粥。臘八粥和我們平時(shí)喝的粥是不一樣的,里面有很多不同的米和干果,好看又好吃。臘八這天喝臘八粥,在中國已經(jīng)有幾千年的歷史了。你知道這是為什么嗎?

          從前,有一家人,爸爸媽媽和一個(gè)小兒子,爸爸媽媽都很勤勞。所以他們家每年都能收獲很多的糧食,日子過得很好?墒切鹤訁s和爸爸媽媽不一樣,每天早上很晚才起床,起床后就出去玩,從來不干活。爸爸媽媽想:他還小呢!也許長大了就會(huì)干活了。

          小兒子一天天的長大,但還是非常懶惰。“你應(yīng)該干活了”“哼!我不干活也可以,我爸爸媽媽會(huì)照顧我的!”

          終于有一天,他的爸爸得了重病,再也不能干活了!昂⒆,你一定要記住啊,只有勤勞的人才會(huì)吃得飽,如果你這么懶惰,將來會(huì)后悔的。”說完,爸爸就去世了。小兒子難過了幾天,想去干活,可他什么都不會(huì),也不想學(xué)。過了幾天,他又回到了老樣子。不久,他結(jié)婚了。他的妻子很漂亮,但是也很懶。過了不久,他媽媽也去世了。冬天到了,天氣非常冷,他們住的房子破了,家里有沒有食物了,怎么辦呢?

          他們只好四處找東西吃,屋子角落里還有點(diǎn)米,袋子里還有點(diǎn)紅豆、花生……終于找出一點(diǎn)點(diǎn)能吃的東西。兩人馬上做了一鍋粥。可是粥太少了,他們喝不飽。這時(shí)候他們才想起爸爸媽媽的話,哭了起來。

          后來他們?cè)僖膊粦卸枇。每天早早起床干活,日子一天天好起來。但是每年到了臘月的時(shí)候,他們還會(huì)找來各種糧食,做了一鍋粥,告訴自己不能懶惰。

          后來大家都知道這件事了,以后,人們每到了臘八這天,就用各種糧食做一鍋粥,在吃臘八粥的時(shí)候,爸爸媽媽總愛給小孩子們講這個(gè)故事,告訴孩子,永遠(yuǎn)不要做懶惰的人。

          不過,現(xiàn)在我們喝的臘八粥和以前不一樣了,人們把各種好吃有營養(yǎng)的東西都加入臘八粥,比如燕麥、杏仁、葡萄干、桂圓、栗子等等,再加上冰糖或白糖,一鍋香甜甜的臘八粥就做好了。

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