幼兒園環(huán)保教育教案（精選5篇）
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園環(huán)保教育教案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園環(huán)保教育教案1
活動目標(biāo)：
1、知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注自己生活的環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、在老師的指導(dǎo)下，勇敢的展示并講解自己制作的宣傳卡，體驗互相交流的樂趣。
活動準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)境方面的視頻及圖片，卡片，彩筆等。
活動過程：
1、播放環(huán)境保護(hù)的兒歌。
2、導(dǎo)入：6月5日"世界環(huán)境日"的來歷。
�。�1）教師："我們生活的環(huán)境怎么樣呢？"可以從空氣、水、樹木等方面引導(dǎo)幼兒回答。
�。�2）提問：小朋友們知道6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日？為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日？
3、觀看視頻，教師提問，幼兒討論。
�。�1）教師："在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢？"幼兒討論�？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
�。�2）教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳圖片并講解內(nèi)容。
�。�3）教師："看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？"幼兒討論。
�。�4） "有的人不知道這個節(jié)日，怎么保護(hù)環(huán)境？ " 鼓勵引導(dǎo)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。
4、制作宣傳卡。引導(dǎo)幼兒寫上要說的話，畫出被污染或自己心中美麗的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。
5、幼兒制作宣傳卡，教師個別指導(dǎo)。
6、請幼兒展示宣傳卡并講解，教師在一旁幫助幼兒。
7、兒歌結(jié)束。
活動延伸：
1、請幼兒回家后告訴父母和周圍的人6月5日是世界環(huán)境日，并且從小事做起，保護(hù)環(huán)境。
2、在教室的活動墻上，每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情，適當(dāng)時機(jī)進(jìn)行鼓勵，鼓勵幼兒爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)兵。
幼兒園環(huán)保教育教案2
一、活動目標(biāo)
通過幼兒親自動手實(shí)驗，發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質(zhì)，了解香煙對水的污染，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)實(shí)驗的興趣。
二、活動準(zhǔn)備
香煙、金魚、魚缸。
三、活動過程
1、做一做
�。�1）金魚在魚缸中快樂地游動。
�。�2）把香煙泡在水中。
�。�3）把金魚放入泡有香煙的水里。
�。�4）金魚死了。
2、想一想、說一說
金魚放入泡有香煙的水里，數(shù)分鐘后金魚死了。
請幼兒通過討論得出：香煙中含有有毒物質(zhì)，吸煙對身體有害。
四、活動建議
1、本篇活動中的實(shí)驗兩人一組進(jìn)行，結(jié)果由幼兒觀察說出，教師可做簡單小結(jié)。
2、可用螞蚱做實(shí)驗：在玻璃缸里放入螞蚱，用在泡香煙的水中泡過的青菜葉喂它，發(fā)現(xiàn)螞蚱會避開菜葉，并遠(yuǎn)離菜葉進(jìn)入睡眠狀態(tài)（時間需用20分鐘左右）。
3、活動延伸
�。�1）創(chuàng)編一個表演游戲，讓幼兒進(jìn)行表演。
�。�2）幼兒可在家與父母一起用小蝌蚪做實(shí)驗�？捎眯〔蒴~、小蝦等其它小水生動物代替金魚。香煙水的濃度越大，實(shí)驗效果越好。
�。�3）幼兒可在家里觀察、比較吸煙和不吸煙的人，如他們的手指顏色、牙齒顏色、嘴里氣味等。
談話活動：我是桃園小主人-------不亂扔垃圾
設(shè)計意圖：
在圍繞我園探索性主題“我是桃園小主人”的實(shí)施過程中我和孩子們在園內(nèi)觀察散步時發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾------糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對此現(xiàn)象提出了自己的問題：“這里垃圾怎么會這么多？”“這些垃圾都是哪里來的？”
幼兒園環(huán)保教育教案3
一、活動目標(biāo)：
1、初步了解環(huán)境與人們生活的密切聯(lián)系。
2、有初步的環(huán)保意識，能嘗試運(yùn)用多種感官和自己喜歡的方式，大膽清楚的表達(dá)自己的.看法。
3、通過活動，激發(fā)幼兒的好奇心和積極探索的興趣。
二、活動準(zhǔn)備：
1、 帶領(lǐng)幼兒觀察周圍環(huán)境與人們生活的密切聯(lián)系。
2、 有關(guān)“地球污染”的專題錄像片。
3、 繪畫用具。
三、活動過程：
�。ㄒ唬�、幼兒已有觀察周圍環(huán)境的經(jīng)驗，組織談話：
1、我們社區(qū)周圍哪些地方受到了污染？
2、為什么會這樣？
�。ǘ�、觀看錄像
錄像一：空氣娃娃的心事
利用觀看讓幼兒了解空氣污染的原因。
1、在馬路上、工業(yè)區(qū)、許多汽車排出大量廢氣，工廠的煙囪冒出黑煙，空氣娃娃躲避不及，被嗆得頭暈眼花，不住地咳嗽…..身上變臟了。
2、在居民生活區(qū)，空氣娃娃被生活區(qū)的垃圾薰得屋住了鼻子，它很難過，身上也臟極了。
3、集體交流：幫幫空氣娃娃
請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)勛约旱母惺�，并說一說有什么辦法使空氣清新不受污染。
錄像二、水娃娃生病了
1、集體交流：水娃娃為什么會生病？（工業(yè)廢水、家庭排出的污水）
2、欣賞交流：
歌曲《小河之歌》讓幼兒理解歌曲內(nèi)容，引發(fā)幼兒討論：我們應(yīng)該怎樣做
幼兒園環(huán)保教育教案4
一、活動目標(biāo):
1、通過實(shí)驗知道塑料袋很難溶解，會造成“白色污染”，感知其危害性。
2、通過制作環(huán)保袋，發(fā)展幼兒動手能力。
3、通過活動懂得減少使用塑料袋的意義，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境意識。
二、活動準(zhǔn)備：
1、場地：華蓋山
2、幼兒自制塑料袋衣、褲，等裝飾品；
3、實(shí)驗用品：燒杯、塑料袋、水、醋、打火機(jī)；課前把塑料袋埋好在華蓋山上。
4、錄音機(jī)、歡快的歌曲
5、廢舊品、剪刀、碎布、膠布等等
三、活動過程：
（一）走秀入場（身著自制塑料袋衣、褲，等裝飾品）
1、幼兒走秀后入座。
2、師提問：你們身上的多了一樣什么東西？
3、討論塑料袋的好、壞。
4、家里人是如何處理塑料袋的？
�。ǘ┧芰洗奈：π裕ú榭磳�(shí)驗結(jié)果）
1、查看實(shí)驗結(jié)果，證明塑料袋的危害性：
A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去燒D、用土去埋
2、和孩子一起總結(jié)實(shí)驗結(jié)果
3、師提問：這樣很難爛掉、溶解掉的塑料袋，你們在那里還見過呢？（幼兒發(fā)散性回答）
4、總結(jié)：散落的塑料袋會造成“視覺污染”，危害我們的城市，還有廢舊的塑料袋進(jìn)入環(huán)境后，由于它很難溶解在土壤里，就會影響農(nóng)作物吸收水分和養(yǎng)分，導(dǎo)致農(nóng)作物死亡。
�。ㄈ┲谱鳝h(huán)保袋
1、我們知道了塑料袋對我們的環(huán)境污染很大，那我們一起來制作環(huán)保袋來代替塑料袋吧！
2、幼兒制作環(huán)保袋。
3、把環(huán)保袋送給路人！
幼兒園環(huán)保教育教案5
活動目標(biāo)：
1、在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣。
2、通過活動懂得不亂扔垃圾。
活動準(zhǔn)備：
木偶（小兔，小猴）糖若干
活動過程：
（一）導(dǎo)入部分：
1． 寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）
2． 律動：跟著媽媽走走（邊開邊自由講講看到了什么？可講教室環(huán)境）
公園到了，我們到草地上坐會。
�。ǘ┗静糠�
1、 小朋友猜猜，今天會有什么小動物到公園里玩？幼兒自由講各種動物
2、 木偶表演
a．小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個香蕉真好吃”（吃香蕉，隨手一扔，下場）
b．小兔“公園真好玩，唉呦！誰扔的香蕉皮呀？
提問： a、 小兔怎么了？
b、怎么會摔交的？（快幫小兔揉揉）幼兒自由對小兔講講安慰的話
c、是誰扔的香蕉皮？
d、那，香蕉皮應(yīng)該扔那？
快把小猴叫出來對他說（小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼兒學(xué)說。
木偶表演
現(xiàn)在小猴怎樣了？（不亂扔垃圾了）
3、分糖 幼兒每人一顆 觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上 （三）結(jié)束部分 不早了，我們開汽車回家了
音游《汽車開來了》。
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