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        幼兒園中班科學(xué)教案《各種各樣的鳥(niǎo)》

        時(shí)間:2021-04-26 17:45:48 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園中班科學(xué)教案《各種各樣的鳥(niǎo)》

          作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班科學(xué)教案《各種各樣的鳥(niǎo)》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園中班科學(xué)教案《各種各樣的鳥(niǎo)》

        幼兒園中班科學(xué)教案《各種各樣的鳥(niǎo)》1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)念兒歌《什么鳥(niǎo)》。

          2、了解不同的鳥(niǎo)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教學(xué)掛圖《各種各樣的鳥(niǎo)》

          2、介紹各種鳥(niǎo)的本領(lǐng)的圖書(shū)或錄象。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、了解不同的鳥(niǎo)

          教師出示教學(xué)掛圖,讓幼兒了解世界上有各種不同的鳥(niǎo),重點(diǎn)介紹蜂鳥(niǎo),鴕鳥(niǎo),鸚鵡等。

          1)師:看,圖片上畫(huà)了很多什么啊?(鳥(niǎo)),這些鳥(niǎo)長(zhǎng)的一樣嗎?

          你們知道這是什么鳥(niǎo)嗎?這只鳥(niǎo)的名字叫“蜂鳥(niǎo)”它的身體很小,就只有蜜蜂這么大,所以叫蜂鳥(niǎo)。

          2)師:再來(lái)看看這只鳥(niǎo),這只鳥(niǎo)的身體看上去怎么樣啊?(很大),它的名字叫鴕鳥(niǎo),那你們知道鴕鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)飛啊?為什么?(因?yàn)樗眢w太大了,所以飛不起來(lái)。

          3)師:再來(lái)看看這只什么鳥(niǎo)?它的名字叫鸚鵡,你看它身上的毛漂亮嗎?都有些什么顏色?鸚鵡有一個(gè)很大的本領(lǐng)就是會(huì)跟人一樣說(shuō)話,你教它什么話,它就會(huì)跟你一起說(shuō)。。。。

          二、討論

          1、師:誰(shuí)來(lái)告訴我什么鳥(niǎo)最?什么鳥(niǎo)最大?什么鳥(niǎo)會(huì)唱歌?

          三、學(xué)念兒歌

          1、教師念兒歌《什么鳥(niǎo)》。

          師:老師把剛才的話連起來(lái)編成了一首兒歌我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。

          2、幼兒跟隨教師念兒歌《什么鳥(niǎo)》

          師:現(xiàn)在我們一起來(lái)念念看。

          四、小結(jié)

          1)師:你還知道鳥(niǎo)都什么本領(lǐng)?

          2)師:世界上有許多不同的鳥(niǎo),它們都是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它們。

        幼兒園中班科學(xué)教案《各種各樣的鳥(niǎo)》2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.了解各種各樣不同的鳥(niǎo)及鳥(niǎo)的基本特征。

          2.培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)。

          3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          4.樂(lè)意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、了解不同的鳥(niǎo)。

          教師重點(diǎn)介紹蜂鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo),鸚鵡等。

          1.師:看,圖片上畫(huà)了很多什么啊?(鳥(niǎo)),這些鳥(niǎo)長(zhǎng)的一樣嗎?

          你們知道這是什么鳥(niǎo)嗎?這只鳥(niǎo)的名字叫“蜂鳥(niǎo)”它的.身體很小,就只有蜜蜂這么大,所以叫蜂鳥(niǎo)。

          2.師:再來(lái)看看這只鳥(niǎo),這只鳥(niǎo)的身體看上去怎么樣啊?它的名字叫啄木鳥(niǎo),那你們知道它有什么本領(lǐng)么?它會(huì)給樹(shù)木治病,是鳥(niǎo)中的醫(yī)生。

          3.師:再來(lái)看看這只什么鳥(niǎo)?它的名字叫鸚鵡,你看它身上的毛漂亮嗎?都有些什么顏色?鸚鵡有一個(gè)很大的本領(lǐng)就是會(huì)跟人一樣說(shuō)話,你教它什么話,它就會(huì)跟你一起說(shuō)......

          二、討論。

          1.師:誰(shuí)來(lái)告訴我什么鳥(niǎo)最小?什么鳥(niǎo)最大?什么鳥(niǎo)會(huì)唱歌?

          2.世界上有許多不同的鳥(niǎo),我們?cè)倏纯雌渌镍B(niǎo)呢?

          活動(dòng)延伸:

          鳥(niǎo)類它們都是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它們。

          活動(dòng)反思:

          幼兒科學(xué)教育僅靠集體活動(dòng)是不夠的,因此我讓孩子們?cè)谌粘;顒?dòng)中繼續(xù)探索鳥(niǎo)的世界,讓這一活動(dòng)延伸到日常生活中,讓幼兒充分感受到科學(xué)活動(dòng)的生活化,體驗(yàn)到所探究和學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)自己的生活有意義。

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