【熱門】幼兒園教案范文集錦十篇
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教案10篇，歡迎大家分享。
幼兒園教案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容和情節(jié)，感受小動(dòng)物們?nèi)ド嫌變簣@的喜悅。
2、愿意嘗試角色表演，具有初步的集體意識(shí)。
3、體會(huì)在幼兒園的快樂(lè)，喜歡并愿意上幼兒園。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小火車以及小動(dòng)物們的圖片或者動(dòng)畫視頻
2、火車頭飾和故事中各種小動(dòng)物的頭飾
三、活動(dòng)過(guò)程
1、出示準(zhǔn)備好的視頻動(dòng)畫，教室?guī)肭榫常蕾p動(dòng)畫，引發(fā)幼兒的興趣。
（1）卡擦卡擦火車開(kāi)啦，你們猜猜火車上都有誰(shuí)呢？
�。�2）猜猜火車向前奔跑要開(kāi)到哪里去呢？
2、進(jìn)入故事環(huán)節(jié)，請(qǐng)幼兒安靜欣賞故事，初步了解故事情節(jié)。
�。�1）小火車開(kāi)動(dòng)起來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？
�。�2）小動(dòng)物們要去哪里？都有哪些小動(dòng)物？
3、請(qǐng)幼兒再次欣賞故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
（1）小火車是什么樣子的？
�。�2）是誰(shuí)先上的小火車？接著是誰(shuí)上了小火車？
（3）小動(dòng)物們覺(jué)得幼兒園怎么樣？猜猜他們?cè)谟變簣@里都做了哪些有趣的事情？
4、喚起幼兒的快樂(lè)回憶，引導(dǎo)幼兒體會(huì)在幼兒園的快樂(lè)。
（1）你們?cè)谟變簣@里都做了哪些有趣的事情？
（2）你們認(rèn)識(shí)了哪些好朋友？
（3）你們喜歡上幼兒園嗎？
5、鼓勵(lì)幼兒嘗試進(jìn)行情景表演，體會(huì)故事的樂(lè)趣。
教師扮演小火車，引導(dǎo)幼兒佩戴動(dòng)物頭飾并嘗試使用故事里的句子進(jìn)行角色扮演。
四、活動(dòng)總結(jié)
《小火車愛(ài)上幼兒園》讓幼兒們知道上幼兒的樂(lè)趣和歡樂(lè)，幼兒園里有很多好玩的東西，還有很多好伙伴，還有老師，讓幼兒在集體生活中體驗(yàn)幼兒園帶給自己的喜悅。同時(shí)通過(guò)角色扮演體驗(yàn)到了小動(dòng)物們上幼兒園的高興心情，潛移默化中讓幼兒愛(ài)上幼兒園！
幼兒園教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)夏天的主要水果------西瓜，能通過(guò)觀察、品嘗說(shuō)出其主要特征。
2、知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜歡吃西瓜。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
西瓜若干個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、猜謎導(dǎo)入，引起幼兒興趣：
青青藤，滿地爬，結(jié)出果子圓又圓，瓤甜水多綠汪汪。
2、運(yùn)用多種方法感知西瓜的特征：
a（出示大西瓜），讓幼兒觀察，提問(wèn)：“西瓜是什么形狀的？什么顏色的？（幼兒自由觀察、講述）幼1：“西瓜是圓形的，我還見(jiàn)到過(guò)橢圓形的西瓜呢�！�
幼2：“西瓜是綠顏色的，我還看到上面有黑黑的花紋”。
幼3：“他的一端還有細(xì)細(xì)的尾巴。”尤嘉樂(lè)：“不對(duì)不對(duì)，那是西瓜藤，我見(jiàn)過(guò)西瓜地里的西瓜------�！蔽屹澰S的向他翹翹大拇哥。經(jīng)過(guò)一番討論，孩子們明白了，原來(lái)西瓜是長(zhǎng)在地里的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的藤。
b教師將西瓜切開(kāi)，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察西瓜里面是什么樣：西瓜里面紅紅的是瓜瓤，小小的黑黑的是籽。
幼1：“我還吃過(guò)黃瓤的西瓜呢，可甜了�！�
幼2：“黃瓤的西瓜不甜”“不，我吃過(guò)，很甜�！�
“那為什么我媽媽說(shuō)西瓜的瓤紅了才甜”“我也不知道”。看到孩子對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了疑惑，我就鼓勵(lì)他們回家再向家長(zhǎng)了解一下，讓孩子自己去了解答案。
3、討論吃西瓜的好處：
師：你喜歡吃西瓜嗎?為什么？
小結(jié)：西瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴、祛暑，還能防止生痱子呢！
4、幼兒品嘗無(wú)籽西瓜并與前面的西瓜比較，體驗(yàn)無(wú)籽西瓜吃起來(lái)更方便。
幼兒園教案 篇3
捉蝴蝶
活動(dòng)目的：練習(xí)向上縱跳摸高的動(dòng)作
活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒到戶外做模仿操，要求幼兒要有力度，動(dòng)作協(xié)調(diào)
“小朋友，你們看，今天天氣多好呀！我們一起去做做運(yùn)動(dòng)―模仿操。
二、出示蝴蝶，激發(fā)幼兒捉蝴蝶的興趣
“剛才的'模仿操，小朋友模仿得真棒（出示蝴蝶）咦？這是誰(shuí)呀？”
三、師示范講解游戲玩法和規(guī)則
1、師示范講解，重點(diǎn)示范向上縱跳摸高的動(dòng)作
“我們呀，要玩一個(gè)捉蝴蝶游戲，小朋友看看，蝴蝶它系在竹竿上，你們可要向上縱跳摸到蝴蝶才算是贏了（師邊說(shuō)邊示范）�！�
2、提出游戲要求
�、僭谥付▍^(qū)域內(nèi)玩②注意安全
“小朋友，玩的時(shí)候可別推、擠，注意安全，而且要在我們區(qū)域范圍內(nèi)玩哦�！�
四、組織幼兒游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒做縱跳摸高動(dòng)作。
五、游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。
六、以“天黑了，回家了”結(jié)束活動(dòng)。
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