幼兒園中班科學教案《認識大樹》

　　作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班科學教案《認識大樹》 ，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　1、初步分享與樹相處的經(jīng)驗。

　　2、認識大樹的不同部位，了解他們的作用。

　　3、知道四季樹木的變化。

　　4、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。

　　5、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。

　　重點難點

　　認識大樹的不同部位，了解他們的作用。

　　活動準備

　　樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實分別裝盒子里水彩筆。

　　活動過程

　　一、利用各種感官感知大樹的各個部分。

　　1、出示神秘的'盒子，激發(fā)幼兒興趣。

　　2、幼兒利用各種感官來感知，猜猜是什么?先聞一聞有什么氣味，再摸一摸是什么感覺。

　　3、打開盒子看看樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實，這些是什么，在哪里見過?

　　4、小結(jié)：這些東西都來自同一個地方，就是大樹。

　　二、了解樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實，分別有什么作用。

　　1、請個別幼兒憑自己的經(jīng)驗向大家介紹。

　　2、教師小結(jié)：

　　樹葉——是植物進行光合作用、制造養(yǎng)分的主要器官。

　　樹皮——除了能防寒防暑防止病蟲害之外，主要是為了運送養(yǎng)料。

　　樹枝——可以支撐樹葉，還可以運送養(yǎng)料。

　　樹根——從泥土中吸收水分和養(yǎng)料。

　　花——傳粉后可以結(jié)果。

　　果實——成熟后有種子。

　　三、請幼兒講一講，回憶與樹有關(guān)的經(jīng)驗。

　　——哪里有樹?你和大樹做過哪些游戲?

　　——大樹一年四季都一樣嗎?不同的季節(jié)有什么不同的特點?

　　活動延伸

　　到戶外看看大樹，找找大樹的樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實。

　　教學反思：

　　一次科學活動的開始，應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗，一次科學活動的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗的開始。幼兒是學習的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學習環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識，學得經(jīng)驗。

【幼兒園中班科學教案《認識大樹》 】相關(guān)文章：

幼兒園中班教案《大樹》04-14

幼兒園中班教案《大樹》14篇04-14

幼兒園立夏科學教案04-13

幼兒園立夏節(jié)科學教案04-13

幼兒園認識拼音課件02-06

骨頭啥模樣幼兒園大班科學教案04-14

中班幼兒園評語08-17

幼兒園公開課科學教案（通用6篇）04-10

大樹，謝謝你03-21

大樹簡筆畫步驟11-30