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        看我七十二變幼兒園大班體育教案

        時間:2020-12-12 16:52:51 幼兒園教案 我要投稿

        看我七十二變幼兒園大班體育教案

          作為一名教職工,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編精心整理的看我七十二變幼兒園大班體育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        看我七十二變幼兒園大班體育教案

          設(shè)計意圖:

          在一次玩報紙的活動中,很多孩子自發(fā)地用報紙卷出紙棍,并由紙棍聯(lián)想到了金箍棒,而且很快進(jìn)入孫悟空的角色,紛紛模仿孫悟空耍金箍棒的動作。由此我受到啟發(fā),將深受幼兒喜愛的孫悟空形象和金箍棒融入到體育活動中。

          大班孩子已經(jīng)初步掌握走、跳、鉆、爬等基本動作,特別是對爬行方面的游戲興趣很濃。但幼兒對雙膝不著地爬行有一定的困難。考慮到幼兒的興趣及發(fā)展需要,我們設(shè)計了此活動,力圖在活動中通過引導(dǎo)幼兒主動探索并學(xué)習(xí)與同伴合作游戲,使幼兒在愉快的游戲中練習(xí)并提高爬行的動作技能,鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性,獲得愉悅的情感體驗。

          活動目標(biāo):

          1、樂于參加以紙棍為道具的`體育活動,體驗集體游戲的快樂。

          2、練習(xí)膝蓋不著地爬行,增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

          3、能和同伴合作探索紙棍的多種玩法。

          活動準(zhǔn)備:每位幼兒一根自制的紙棒(用舊報紙做成);布置好活動場地。

          活動過程:

          1、準(zhǔn)備部分:幼兒每人手持一根紙棒,做棍棒操。

          導(dǎo)語:小朋友當(dāng)小孫悟空,老師當(dāng)猴王,請猴兒們一起操練起來。

          2、基本部分:

          ①幼兒自由探索紙棍的各種玩法。

          “孫悟空最大的本領(lǐng)是什么?小朋友用金箍棒能夠變出多少種玩法?”教師巡回觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒不同的玩法,并啟發(fā)引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)、共同分享。

         、诶蠋熞龑(dǎo)幼兒在分享同伴經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,練習(xí)膝蓋不著地爬行。

          A、請幼兒學(xué)學(xué)孫悟空爬山的動作。

          B、教師示范:把紙棍接成一條直線,手腳著地“騎”在紙棍上爬行。

          C、幼兒自由練習(xí),教師幫助能力差的幼兒規(guī)范爬行動作。

          D、幼兒分組進(jìn)行游戲,要求“以速度最快,膝蓋不著地者為勝”。

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          A、教師引導(dǎo):“小孫悟空的肚子餓了,我們?nèi)フ易映?墒窃诼飞嫌泻芏嗾系K,我們要爬過草地、跨過小河,看誰不怕困難最先摘到桃子!”

          B、教師講解玩法:幼兒站成一隊,第一個幼兒首先膝蓋不著地爬過草地,然后助跑跨跳跨過小河,最后“摘”到桃子跑回來,拍一下第二個幼兒的手,第二個幼兒接著出發(fā),依次進(jìn)行。

          C、幼兒分組比賽,給獲勝的幼兒發(fā)桃子表示鼓勵。

          3、結(jié)束部分:聽《白龍馬》的音樂,利用棍棒,在教師的引導(dǎo)下做放松運動。

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