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        睡覺(jué)嘍幼兒園小班上學(xué)期社會(huì)教案

        時(shí)間:2020-12-11 20:05:22 幼兒園教案 我要投稿

        睡覺(jué)嘍幼兒園小班上學(xué)期社會(huì)教案

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的睡覺(jué)嘍幼兒園小班上學(xué)期社會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        睡覺(jué)嘍幼兒園小班上學(xué)期社會(huì)教案

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、在睡午覺(jué)時(shí),能把脫下的衣褲鞋子,較整齊地放在固定處。并學(xué)習(xí)何鉆被窩入睡,加強(qiáng)保暖。

          2、逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

          3、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的睡午覺(jué)。

          4、遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法。

          【重點(diǎn)與難點(diǎn)】

          1、讓幼兒懂得怎樣午睡好;學(xué)習(xí)一些正確的'午睡方法,逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

          2、在日常生活中基本能做到不大喊大叫。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、寢室環(huán)境布置“怎樣午睡好”

          2、布娃娃一個(gè)。

          【活動(dòng)流程】

          一、情景感知:

          1、情景表演,讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。(演示娃娃的午睡)讓幼兒在感知“娃娃”的午睡過(guò)程中,形象地理解以下兩點(diǎn):

         。1)為了避免起床時(shí)不受凍,能趕快穿上自己的衣、褲、鞋、襪,就應(yīng)該把這些東西整齊地放在固定處。

         。2)為使在睡覺(jué)時(shí)不受涼,就要蓋好小棉被,學(xué)習(xí)鉆被窩入睡。

          二、方法傳受

          1、邊表演邊念兒歌《午睡》通過(guò)生動(dòng)、有趣的形式,提高幼兒練習(xí)的興趣,幫助幼兒掌握正確的方法。讓幼兒邊聽(tīng)邊做,將脫下的衣物等放在固定處。

          脫下鞋子和外衣,端端正正放整齊。

          鋪好被子上床去,小被暖和蓋身體。

          閉上眼睛手放好,不吵不鬧睡午覺(jué)。

          房間里面靜悄悄,一覺(jué)醒來(lái)精神好。

          2、教幼兒把小鞋子放整齊。教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導(dǎo)幼兒把鞋子放整齊。

          小鞋小鞋像小船,離開(kāi)小腳要靠岸。

          快快劃呀快快劃,誰(shuí)的小船先靠岸?

          誰(shuí)的小船靠得好。

          3、啟發(fā)幼兒將脫下來(lái)的衣服疊整齊,教師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服。

          放平衣服對(duì)整齊,先將“兩袖”向前抱,

          再把“腰兒”彎一彎,看看是否疊好了。

          褲腰對(duì)褲腰,褲腳對(duì)褲腳,

          中間折一折,褲子就折好。

          找呀找,找呀找,襪頭、襪口找朋友,找到朋友反跟斗。

          4、學(xué)鉆被,蓋被?勺寕(gè)別幼兒示范正確方法:掀開(kāi)一側(cè)被子,躺下后雙腳伸直,將掀起的被子蓋在身上,蓋好被邊、被角。教師念兒歌幼兒跟兒歌《鉆被窩》做動(dòng)作。

          先開(kāi)一扇門,躺下把腳伸,

          小門關(guān)關(guān)緊,閉上小眼睛。

         。ㄒ陨线@些活動(dòng),還可以結(jié)合幼兒午睡生活環(huán)節(jié)進(jìn)行)。

          三、鞏固幼兒的良好行為習(xí)慣。

         。1)開(kāi)展“賽一賽”的游戲(比一比,看誰(shuí)疊得快。比一比,看誰(shuí)擺得快。比一比,看誰(shuí)鉆得快)。并進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

         。2)在活動(dòng)之余繼續(xù)進(jìn)行練習(xí),讓幼兒逐漸熟悉并鞏固這些方法。

          教學(xué)反思:

          整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

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