幼兒園中班教案《好玩的毛巾》

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班教案《好玩的毛巾》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、對(duì)玩毛巾有濃厚的興趣，體驗(yàn)與同伴合作玩毛巾的快樂。

　　2、能主動(dòng)探索毛巾的不用玩法，在玩毛巾的過程中兩臂動(dòng)作協(xié)調(diào)。

　　3、初步嘗試毛巾的不同玩法，練習(xí)跳、鉆等基本動(dòng)作。

　　4、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

　　5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每人一條毛巾。

　　2、音樂《我愛洗澡》。

　　活動(dòng)過程：

　　一、熱身活動(dòng)，通過毛巾舞引出活動(dòng)內(nèi)容。

　　1、播放《我愛洗澡》的.背景音樂，師幼一同跳毛巾舞。

　　2、以游戲的口吻引出活動(dòng)內(nèi)容。

　　——我們經(jīng)常用毛巾來洗臉，但是今天我們卻要用它來鍛煉身體。怎么鍛煉呢？請(qǐng)你們?cè)囈辉�，然后告訴大家。

　　二、幼兒分散自由練習(xí)玩毛巾，教師以玩伴的角色參與并指導(dǎo)活動(dòng)。

　　1、幼兒四散于場(chǎng)地，嘗試毛巾的各種不同玩法。

　　2、引導(dǎo)幼兒在集體面前展示自己探索的玩法。

　　——你是怎么玩的？能不能給大家展示一下？

　　3、幼兒學(xué)習(xí)同伴的玩法，并進(jìn)行新玩法的探索和嘗試。

　　三、幼兒合作玩毛巾，體驗(yàn)合作的快樂。

　　1、提出合作玩毛巾的要求，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)朋友一起商量想辦法，一起玩。

　　2、幼兒進(jìn)行合作玩毛巾的活動(dòng)，教師以合作者身份參與并指導(dǎo)活動(dòng)。

　　四、展示并嘗試教師玩毛巾的方法——游戲“鉆山洞”。

　　1、介紹游戲名稱和規(guī)則，邀請(qǐng)幼兒參與游戲。

　　——好朋友2個(gè)、2個(gè)拉好毛巾兩端形成“山洞”，另外的幼兒把毛巾背在背上做“槍”，從山洞下鉆過。

　　2、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，教師以游戲者的身份參與并指導(dǎo)。

　　五、放松活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束。

　　1、師幼原地坐下，做舒展放松動(dòng)作（伸手臂、踢腿等）。

　　2、幼兒用手中的毛巾擦身上的汗，教師帶幼兒離開場(chǎng)地。

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