《寧寧上幼兒園》幼兒教案
作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學活動�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹沂占�'《寧寧上幼兒園》幼兒教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
能認真傾聽故事，學說故事中的對話。
愿意上幼兒園，不害怕。
活動準備：
掛圖第26號。
故事磁帶。
活動過程：
出示圖片，幼兒觀察，教師提問
圖片上有誰?對，這個小朋友叫寧寧，旁邊是寧寧的媽媽。
你們知道寧寧對媽媽說了什么嗎?聽完老師講的故事你們就知道了。
教師有表情地邊指圖片邊講故事。
根據(jù)故事內(nèi)容提問。
媽媽要送寧寧上幼兒園；寧寧是怎么說的?
寧寧和媽媽到了幼兒園，看到小朋友在干什么?
最后，寧寧對媽媽說了什么?集體學說句子：媽媽、媽媽，我長大了，快送我上幼兒園吧!
活動結(jié)束：
附：
媽媽，快送我上幼兒園
寧寧是汪汪托兒所的小朋友。有一天，媽媽對寧寧說：寶寶你長大了，要上幼兒園了。寧寧說：媽媽，我害怕，我想上托兒所，不想上幼兒園。媽媽說：寧寧別害怕，媽媽帶你到幼兒園去看看。
寧寧和媽媽到了幼兒園。哎呀，幼兒園里可熱鬧了：有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友在踩高蹺，還有的小朋友在做老鷹捉小雞的游戲?qū)帉幐吲d地對媽媽說：媽媽，媽媽，我長大了，快送我上幼兒園吧!
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