幼兒園小班上學期健康教案《我愛喝水》

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班上學期健康教案《我愛喝水》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【活動目標】

　　1、知道喝白開水的好處，了解到白開水最容易解渴。

　　2、知道何時該喝水、如何喝水。

　　3、愿意在口渴時主動飲用白開水。

　　4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

　　5、體驗游戲的快樂。

　　【活動準備】

　　1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處

　　2、歌曲《健康歌》

　　3、獎勵卡片小水滴

　　4、"今天你喝水沒有"的記錄表

　　【活動過程】

　　一、感知討論，了解水對身體生長的重要作用。

　�。�1）通過回憶激活已有體驗，感受口渴后喝水帶來的舒適。

　�。�2）通過課前收集和討論知道水好處，激發(fā)幼兒主動喝水欲望。

　　二、知道白開水對身體最好。

　�。�1）教師講述故事《小豬嘟嘟》，幼兒欣賞。

　�。�2）講述完故事后教師提出問題。

　　三、知道什么時候該喝水、如何喝水。

　　（1）讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。

　　（2）教師情景表演。

　�。�3）加深要主動喝水的欲望。

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