《生日快樂》幼兒園大班語言教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的角色對話。

　　2、嘗試自主閱讀，能積極用語言、動作等方式大膽表達(dá)對故事的理解。

　　3、知道有朋友關(guān)心是幸福的事，體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、白板課件、電子書。

　　2、繪本若干。

　　3、表情圖及字卡。

　　活動過程：

　　（一）角色導(dǎo)入，引發(fā)興趣。

　　教師：這是誰呀？它的心情怎樣？

　　（二）細(xì)致觀察，猜測講述故事內(nèi)容。

　　1、閱讀1—5頁，理解故事前半部分內(nèi)容。

　　教師：當(dāng)當(dāng)出去玩的時(shí)候遇到了誰？當(dāng)當(dāng)是怎么問的？它們又是怎么回答的？

　　教師與幼兒、幼兒與幼兒進(jìn)行對話練習(xí)。

　　2、自主閱讀，了解故事內(nèi)容。

　　幼兒與同伴自主閱讀第6頁：它們在干什么？引導(dǎo)幼兒按一定的`順序觀察、講述畫面內(nèi)容。

　　3、閱讀7—11頁，理解故事中間部分內(nèi)容。

　　教師：當(dāng)小動物們發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)在偷看，他們會怎么做呢？你們覺得當(dāng)當(dāng)會放棄嗎？那當(dāng)當(dāng)會想什么辦法進(jìn)屋呢？

　　4、自主閱讀故事結(jié)尾部分。

　�。�1）幼兒與同伴自主閱讀12——16頁。

　�。�2）交流感受。教師：當(dāng)當(dāng)收到朋友們送的禮物，現(xiàn)在的心情是怎樣的？它會對好朋友說什么呢？

　　（三）完整欣賞故事。

　　介紹故事名稱，小結(jié)故事中當(dāng)當(dāng)?shù)那榫w變化。

　　（四）自主閱讀，結(jié)束活動。

　　幼兒與同伴完整閱讀，講述故事內(nèi)容。

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