幼兒園中班《標(biāo)志》教案
一、活動目標(biāo)：
1、發(fā)現(xiàn)生活中到處都有標(biāo)志，感知“標(biāo)志”會說話，給人們的生活帶來了方便。
2、初步能根據(jù)常見標(biāo)志的圖案猜測含義，并嘗試用動作和語言來表現(xiàn)。
3、激發(fā)了幼兒對標(biāo)志的.好奇心和探究欲望。
4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
二、活動準(zhǔn)備：
標(biāo)志圖片、課件《各種各樣的標(biāo)志》。
三、活動過程：
1、游戲：看運(yùn)動標(biāo)志幼兒說一說、做一做動作。
2、 討論分享常見的標(biāo)志，并了解與人們生活的關(guān)系。
�。�1）展示調(diào)查表《各種各樣的標(biāo)志》。
“你認(rèn)識哪些標(biāo)志？請你指一指、說一說�！保ㄓ變哼\(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)泛談）
（2）你還在哪些地方看到過標(biāo)志？
幼兒園、馬路上、商場等等
小結(jié)：生活中到處都有標(biāo)志，只要用亮眼睛去發(fā)現(xiàn)就一定會看到。
�。�3）為什么這些地方都要有標(biāo)志呢？
3、看課件《逛商場》，進(jìn)一步熟悉常見的標(biāo)志。
部分標(biāo)志重點(diǎn)解讀：衛(wèi)生間標(biāo)志、垃圾桶標(biāo)志、安全出口標(biāo)志等。
集中討論：這些標(biāo)志沒發(fā)出聲音，怎么幫助大哥哥的？
�。ㄐ〗Y(jié)：標(biāo)志就像一個(gè)會說話的警察一樣，告訴我們哪些事情可以做，哪些事情不可以做。）
4、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)標(biāo)志，和好朋友互相說一說，做一做動作。
四、活動延伸：
以后你看到標(biāo)志會怎么做？
小百科：標(biāo)志（logo，又寫作標(biāo)識，二者讀音都是biāozhì），是生活中人們用來表明某一事物特征的記號。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達(dá)意義、情感和指令行動等作用。標(biāo)志，在現(xiàn)代漢語詞典中的解釋是：表明特征的記號。
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