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        幼兒園《世界氣象日》教案

        時(shí)間:2025-01-21 09:10:22 小英 幼兒園教案 我要投稿
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        幼兒園《世界氣象日》教案(通用6篇)

          作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園《世界氣象日》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園《世界氣象日》教案(通用6篇)

          幼兒園《世界氣象日》教案 1

          目的:

          1.了解世界氣象日的意義。

          2.了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程,認(rèn)識(shí)簡單的天氣符號(hào),學(xué)習(xí)記錄天氣。

          3.了解氣象與生活、農(nóng)業(yè)的關(guān)系,激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的欲望。

          4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          5.體驗(yàn)游戲的快樂。

          活動(dòng)一 今天是世界氣象日

          準(zhǔn)備:

          錄像、圖片資料等。

          過程:

          1.利用本園為氣象幼兒園的優(yōu)勢(shì),組織幼兒參觀氣象中心業(yè)務(wù)大樓(當(dāng)日氣象業(yè)務(wù)大樓對(duì)全市開放),感受3月23日世界氣象日的.隆重氣氛。

          2.初步了解世界氣象日主題的含義。

          3.參觀氣象中心業(yè)務(wù)平臺(tái),了解氣象雷達(dá)、氣象衛(wèi)星接收和數(shù)字化天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)等現(xiàn)代化氣象設(shè)備及每日天氣預(yù)報(bào)的制作過程。

          4.觀看氣象科技圖片展,重點(diǎn)了解氣象服務(wù)的基本功能和減災(zāi)防災(zāi)的各種手段,激發(fā)幼兒對(duì)氣象的興趣。

          延伸活動(dòng):

          1.收看新聞媒體關(guān)于世界氣象日活動(dòng)的各種報(bào)道。

          2.家園共同收集有關(guān)災(zāi)害性天氣的資料。

          活動(dòng)二 我是小小志愿者

          準(zhǔn)備:

          天氣符號(hào)圖、自制氣象觀測(cè)百葉箱、最高溫度表、最低溫度表、記錄本。

          過程:

          1.回憶參觀內(nèi)容,說說自己最感興趣的事。

          2.認(rèn)識(shí)基本天氣符號(hào)圖,理解每種圖形的含義。

          3.每日在規(guī)定時(shí)間內(nèi),到幼兒園的氣象觀測(cè)場(chǎng)認(rèn)讀最高溫度表和最低溫度表(分組進(jìn)行),并在教師的指導(dǎo)下,嘗試用規(guī)范格式記錄天氣情況。

          延伸活動(dòng):

          1.持續(xù)進(jìn)行每日氣溫觀測(cè)和天氣情況記錄,對(duì)每周、每月的天氣情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),初步了解一個(gè)季節(jié)的基本氣候特征。

          2.幼兒在家自備溫度計(jì),和家長一起早晚觀測(cè)、記錄居室溫度,并定期將記錄表帶到

          幼兒園與同伴交流。

          活動(dòng)三 我愛觀察氣象

          準(zhǔn)備:

          災(zāi)害性天氣實(shí)景掛圖,幼兒搜集的災(zāi)害性天氣資料,故事掛圖,種子。

          過程:

          1.借助故事掛圖,講述《草船借箭》故事,討論氣象和軍事的關(guān)系。

          2.觀看各種有關(guān)惡劣氣候的掛圖和卡片,了解各種惡劣氣候?qū)θ祟惖挠绊,知道人類是如何運(yùn)用現(xiàn)代氣象科技手段將災(zāi)害減少到最小程度的。

          3.討論天氣和兒童生活的關(guān)系,知道如何根據(jù)天氣變化保護(hù)自己身體。

          4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)諺語,了解氣象與農(nóng)業(yè)的關(guān)系。

          延伸活動(dòng):

          1.師幼一起種植黃豆,并作好天氣與種子生長情況的記錄。

          2.和家長一起參觀植物園、苗圃等,了解植物生長的氣候條件。

          幼兒園《世界氣象日》教案 2

          目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒觀察天氣變化的興趣,嘗試多種記錄的方法。

          2、學(xué)畫晴天、陰天、雨天、雪天、刮風(fēng)、下冰雹等畫面。

          3、激發(fā)幼兒表現(xiàn)美的欲望。

          4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

          5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂,并感受集體活動(dòng)的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒觀看電視上的天氣預(yù)報(bào),豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

          2、紙張、彩筆等

          活動(dòng)過程:

          1、放天氣變化的錄像,看后請(qǐng)幼兒講講不同天氣的特點(diǎn),為接下來描繪天氣變化做好準(zhǔn)備。

          2、如果沒有錄像,教師出示不同天氣的范畫,便于幼兒認(rèn)真觀察并學(xué)習(xí)記錄。

          3、幼兒自己學(xué)及氣象日記,在畫面上表示出來。

          4、延伸活動(dòng):教師為幼兒提供不同的材料,便于幼兒用不同的方法,做氣象日記,教師注意提醒幼兒在科學(xué)區(qū)堅(jiān)持做好氣象日記,每個(gè)月都與幼兒一起分析天氣變化的`規(guī)律學(xué)會(huì)根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服。

          戶外活動(dòng):練習(xí)早操

          活動(dòng)反思:本節(jié)活動(dòng)基本上能達(dá)到所設(shè)的目標(biāo),幼兒能自己畫出晴天等畫面,但在交流的時(shí)候有的幼兒不能大膽的表現(xiàn)出來。

          區(qū)域活動(dòng):棋類區(qū):指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下圍棋,知道:

         。1)兩個(gè)人依次下棋子

         。2)棋下在十字線上

         。3)學(xué)習(xí)吃子。

          活動(dòng)反思:

          語言活動(dòng)重在為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,讓幼兒想說、敢說、喜歡說,并能得到老師積極的回應(yīng)。在這次活動(dòng)中,我盡量的鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行發(fā)言,但是一些幼兒的回答比較偏離我想要的回應(yīng),就造成我不知道用什么適合的言語來進(jìn)行回應(yīng)。另外,當(dāng)幼兒對(duì)小動(dòng)物可以預(yù)報(bào)天氣沒有概念時(shí),我所講的似乎對(duì)他們而言快了一些,大部分幼兒并沒有很好的理解。所以到了兒歌續(xù)編這個(gè)有難度的環(huán)節(jié)就一時(shí)不能繼續(xù),好在當(dāng)一位幼兒有了正確的回應(yīng)之后,加上我的提示,終于其他一些小朋友也想得出來。我想下一次再讓他們進(jìn)行類似的兒歌創(chuàng)編時(shí),效果會(huì)更好一些。

          另外,幼兒對(duì)氣象站的興趣濃厚,以后可以找機(jī)會(huì)給他們仔細(xì)講一講里面的故事。最好是帶他們進(jìn)行實(shí)地參觀,一定有不同的體會(huì)。

          幼兒園《世界氣象日》教案 3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道每年的3月21日是世界兒歌日,了解兒歌日的來歷,并且用歡快的聲音演唱歌曲。

          2.用形象直觀的.教育方法幫助幼兒學(xué)習(xí)、理解、欣賞并進(jìn)行了表演、練習(xí),同時(shí)還向孩子們?cè)敿?xì)介紹了“世界兒歌日”的由來與意義

          3.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          面具,鋼琴,音樂

          活動(dòng)內(nèi)容

          (一)開始部分

          談話引入活動(dòng),吸引幼兒注意力

          (二)基本部分

          1.介紹“世界兒歌日”。

          2.了解世界兒歌日的由來,初步理解世界兒歌日的含義。

          3.談話:相互介紹自己喜愛的歌曲,并演唱出來。

          4.游戲《森林舞會(huì)》

          教師出示面具,讓幼兒帶著面具分角色演唱歌曲。

          5.教師引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編一首兒歌,并分享給好朋友。

          結(jié)束部分

          教師評(píng)價(jià),總結(jié)

          幼兒園《世界氣象日》教案 4

          活動(dòng)目的

          1.通過宣傳活動(dòng),讓幼兒知道3月22日是"世界水日",初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。

          2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中,進(jìn)一步體會(huì)水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。

          3.通過參與"水"的宣傳活動(dòng),帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng),一起節(jié)約用水。

          4.知道節(jié)日的.時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          活動(dòng)內(nèi)容及形式

          1.開展"歡迎你到我班來"參觀活動(dòng)。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料,并由班級(jí)的"講解員"向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對(duì)水資源現(xiàn)狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。

          2.發(fā)放"節(jié)水倡議書"。組織樂樂班幼兒,由幼兒園出發(fā)至文化廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳,將"節(jié)水倡議書"發(fā)放給路上行人,用行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛我們共有的家園。

          3.通過"今天,你節(jié)水了嗎?"節(jié)水行動(dòng)。在樂樂班的倡導(dǎo)下,全園各班幼兒開始節(jié)水行動(dòng)。

          保障措施

          1.檢查、指導(dǎo)樂樂班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

          2.制作宣傳欄和宣傳卡,保證活動(dòng)的順利開展。

          3.3月21日起,從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒,保證安全。

          教學(xué)反思

          "環(huán)境保護(hù),教育為本",通過樂樂班的"節(jié)約用水、從我做起"的世界水日宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)班帶動(dòng)一個(gè)園、以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識(shí),并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

          幼兒園《世界氣象日》教案 5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》,營造濃濃的"大手拉小手,牽手共閱讀"的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

          2.通過閱讀活動(dòng),提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力,讓書成為教師成長的伴侶。

          3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

          4.調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)家園合作。

          5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義

          6.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)主題:

          大手拉小手,牽手共閱讀

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月——12月

          活動(dòng)對(duì)象:

          全體教職工、幼兒及幼兒家長。

          活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

          組長:

          副組長:

          組員:

          活動(dòng)內(nèi)容:

          (一)教師讀書活動(dòng)

          1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍,如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽,那成長的拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等,不斷充實(shí)自我。五四節(jié),開展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購書贈(zèng)書活動(dòng)。

          2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時(shí)上傳新教育博客,相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。

          (二)班級(jí)讀書活動(dòng)

          1.班級(jí)開展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書,利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過周二、周四的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開展情況,每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。

          2.完善班級(jí)"圖書角",同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂書吧",多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與"我的圖書大家讀"活動(dòng),由幼兒園發(fā)出倡議,每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書,充實(shí)圖書區(qū)域。

          3.中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書,保持圖書整齊干凈。

          4.利用廢舊材料,通過家長、幼兒共同收集、制作,開展書簽征集評(píng)選活動(dòng),并將獲獎(jiǎng)作品展示在"快樂書吧"背景墻。

          (三)親子共讀活動(dòng)

          各班以家長委員會(huì)為紐帶,向家長發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長積極投身到"大手拉小手,牽手共閱讀"的活動(dòng)中來。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

          1.建議家長帶幼兒到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日、過年時(shí)以書為禮。

          2.建議家長將每天睡前半小時(shí)定為"全家總動(dòng)員",開展每天晚上30分鐘"親子共讀",促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長,撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展"感動(dòng)校園十佳愛心媽媽"評(píng)選,兒童節(jié)期間將開展"親子繪本講讀"比賽。

          3.利用班級(jí)網(wǎng)頁、家長qq群及家長學(xué)校,分享交流親子閱讀體會(huì),并進(jìn)行好書推薦。

          其他事項(xiàng):

          1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

          2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

          3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。

          3、大中小班衛(wèi)生日教案:世界衛(wèi)生日教案

          活動(dòng)目的:

          1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來和今年的'主題:城市化與健康。

          2、結(jié)合春游活動(dòng),開展保護(hù)城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動(dòng)。

          3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          活動(dòng)時(shí)間:4月7日。

          活動(dòng)參與人員:4個(gè)班的小朋友。

          活動(dòng)組織者:各班老師。

          活動(dòng)過程:

          一、結(jié)合春游前提要求的談話:

          今天我們?nèi)ッ诽m苑春游都很開心,對(duì)吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個(gè)節(jié)日,叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個(gè)日子里過這個(gè)節(jié)日,提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護(hù)城市衛(wèi)生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護(hù)城市整潔,這樣我們?cè)诔抢锷畹牟艜?huì)很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾,愛護(hù)綠化,幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來。

          二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。開展保護(hù)小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動(dòng)。

          三、回到教室后,進(jìn)行對(duì)幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話。

          我們小朋友今天特別能干,在春游的時(shí)候能注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,還幫忙小區(qū)里看見的垃圾撿起來,真是個(gè)保護(hù)城市環(huán)境的乖寶寶。那說說看,到了教室里后我們?cè)趺礃幼⒁庑l(wèi)生呢?

          師總結(jié):把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等。

          四、在平常的日;顒(dòng)中,經(jīng)常督促、鼓勵(lì)幼兒做個(gè)衛(wèi)生寶寶,并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義,提醒家人從身邊做起保護(hù)城市健康。

          幼兒園《世界氣象日》教案 6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒觀察天氣變化的興趣,嘗試多種記錄的方法。

          2、學(xué)畫晴天、陰天、雨天、雪天、刮風(fēng)、下冰雹等畫面。

          3、激發(fā)幼兒表現(xiàn)美的欲望。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒觀看電視上的天氣預(yù)報(bào),豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

          2、紙張、彩筆等

          活動(dòng)過程:

          1、放天氣變化的錄像,看后請(qǐng)幼兒講講不同天氣的特點(diǎn),為接下來描繪天氣變化做好準(zhǔn)備。

          2、如果沒有錄像,教師出示不同天氣的范畫,便于幼兒認(rèn)真觀察并學(xué)習(xí)記錄。

          3、幼兒自己學(xué)及氣象日記,在畫面上表示出來。

          幼兒相互學(xué)習(xí),交流氣象日記。

          4、延伸活動(dòng):教師為幼兒提供不同的材料,便于幼兒用不同的方法,做氣象日記,教師注意提醒幼兒在科學(xué)區(qū)堅(jiān)持做好氣象日記,每個(gè)月都與幼兒一起分析天氣變化的規(guī)律學(xué)會(huì)根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服。

          戶外活動(dòng):練習(xí)早操

          活動(dòng)反思:

          本節(jié)活動(dòng)基本上能達(dá)到所設(shè)的目標(biāo),幼兒能自己畫出晴天等畫面,但在交流的`時(shí)候有的幼兒不能大膽的表現(xiàn)出來。

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