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        幼兒園小班《螞蟻》教案

        時(shí)間:2021-01-11 11:11:49 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班《螞蟻》教案

          一、活動(dòng)名稱(chēng):

        幼兒園小班《螞蟻》教案

          《螞蟻》

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒了解小螞蟻的外形特征及簡(jiǎn)單的生活習(xí)性,并能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表述。

          2、培養(yǎng)幼兒觀察周?chē)挛锏哪芰皡⑴c活動(dòng)的積極興趣,體驗(yàn)主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣;

          3、滲透幼兒保持良好的進(jìn)餐習(xí)慣及人多力量大的簡(jiǎn)單道理。

          4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

          5、培養(yǎng)觀察,比較能力。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          關(guān)于螞蟻多媒體課件、《螞蟻搬豆》的音樂(lè)

          四、活動(dòng)過(guò)程:

          1、出示螞蟻的大圖片,引導(dǎo)幼兒觀察螞蟻特征。

          “今天老師請(qǐng)小螞蟻來(lái)做客,小朋友仔細(xì)的看一看,小螞蟻長(zhǎng)的什么樣子?”(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)以及在觀察圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行回答。)

          “誰(shuí)能看出螞蟻身體分為哪幾部分?”(頭、胸、腹三部分)

          “小螞蟻有幾只腳?”(幼兒一起點(diǎn)數(shù):6只細(xì)細(xì)的腳)

          “螞蟻頭上有什么?(眼睛、口、觸角)那你們知道小螞蟻的觸角是干什么的嗎?”(出示圖片幼兒猜測(cè),最后教師小結(jié):兩蟻相遇時(shí),靠觸角相碰,傳遞消息,就像我們說(shuō)話(huà)一樣)

          2、了解螞蟻的生活習(xí)性。

          “你在什么地方見(jiàn)過(guò)螞蟻?”(草叢里、地上、樹(shù)上、活動(dòng)室里等。)

          “都見(jiàn)過(guò)什么樣的螞蟻?”(會(huì)飛的螞蟻、會(huì)爬的`螞蟻;黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻和紅螞蟻)

          “你知道螞蟻喜歡吃什么?”

          3、利用談話(huà)激勵(lì)幼兒保持良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          “小螞蟻喜歡生活在外面的草地里,那么為什么會(huì)在咱們的活動(dòng)室里看見(jiàn)小螞蟻呢?它們來(lái)干什么呢?”(吃小朋友撒下的點(diǎn)心渣、飯粒。)

          “怎樣吃點(diǎn)心、吃飯,才能不撒渣子呢?”(幼兒相互說(shuō)一說(shuō),并用動(dòng)作模仿一下正確的進(jìn)餐姿勢(shì))

          4、 結(jié)合故事《螞蟻搬豆》,引導(dǎo)幼兒懂得人多力量大的簡(jiǎn)單道理。

          “你會(huì)經(jīng)?吹揭恢晃浵佭是許多螞蟻?為什么螞蟻喜歡群聚在一起呢?聽(tīng)一聽(tīng)故事《螞蟻搬豆》你就會(huì)明白了!

          5、在音樂(lè)游戲《螞蟻搬豆》中愉快的結(jié)束。

          活動(dòng)延伸:

          組織幼兒到戶(hù)外喂螞蟻,進(jìn)一步觀察螞蟻的各種動(dòng)態(tài),以便于進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)《有趣的小螞蟻》。

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