幼兒園小班敲門教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、能愉快地參加“敲門”游戲。

　　2、能在游戲的情境中大膽和大聲地學(xué)說“咚咚咚××請(qǐng)開門”。

　　3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)敲門的快樂。

　　4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　多媒體課件、小兔頭飾若干。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、猜一猜新鄰居

　　（一）播放多媒體課件：三座房子。（小兔家門上貼著頭像，小狗家門口有肉骨頭，小猴家露出一條長(zhǎng)尾巴。）

　�。ǘ�）關(guān)鍵提問：

　　1、小兔家搬來了新鄰居，猜猜是誰呀？

　　2、提示：誰長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴？愛吃肉骨頭的是誰？

　　3、小結(jié)：原來，小兔的新鄰居是小猴和小狗。

　　二、敲門游戲

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　　1、播放多媒體課件：小猴去小兔家做客，小猴不禮貌地敲門。

　　2、關(guān)鍵提問：這是什么聲音？小兔開門了嗎？怎樣才能讓敲門的聲音變得好聽？你來試著敲一敲。

　　3、集體嘗試敲門：把椅背當(dāng)做門，試著敲一敲門。邊敲門邊說：“咚咚咚，咚咚咚，小兔小兔請(qǐng)開門。”

　　4、幼兒一起來教多媒體課件中的.小猴敲門。

　　5、播放多媒體課件：演示小動(dòng)物敲門。

　　6、小結(jié)：去別人家做客要有禮貌，要輕輕地、有禮貌地敲門，主人就會(huì)為你開門。

　　（二）小狗去做客

　　1、小狗也要去小兔家做客，可它不會(huì)敲門，怎么辦？

　　2、幼兒交流自己的辦法。（這里教師要特別關(guān)注幼兒對(duì)敲門方法的理解和表達(dá)。）

　　3、播放多媒體課件：演示小動(dòng)物敲門。

　　4、小結(jié)：小猴和小狗都會(huì)敲門啦！它們都知道去做客時(shí)要輕輕地敲門，敲門時(shí)還要向主人說一句有禮貌的話，請(qǐng)主人開門。

　�。ㄈ�）大家來敲門

　　1、交代敲門游戲玩法：

　　（1）兩人結(jié)伴進(jìn)行游戲，分別扮演小兔和客人，客人將“小兔”的后背當(dāng)做門，玩敲門游戲。

　�。�2）游戲可交換角色多次進(jìn)行。（這里教師要特別關(guān)注幼兒玩游戲時(shí)的情緒，以及幼兒在敲門時(shí)能否說一句禮貌的話，表示請(qǐng)主人開門。）

　　2、小結(jié)：你們真有禮貌，輕輕地敲門，有禮貌地說話，我們的朋友就開門了。

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　　1、動(dòng)物朋友們請(qǐng)我們?nèi)プ隹�，讓我們一起出發(fā)吧！（去動(dòng)物朋友家做客敲門時(shí)，要能根據(jù)不同的角色準(zhǔn)確地稱呼主人，并說一句禮貌的話，請(qǐng)主人開門。）

　　2、播放多媒體課件進(jìn)行互動(dòng)。

　　3、和朋友們一起唱唱跳跳（播放歌曲“找朋友”）。

　　4、自然結(jié)束。

　　【活動(dòng)延伸】

　　和幼兒一起去隔壁班做客，讓幼兒想一想，一邊敲門一邊可以怎么說呢？

　　小百科：門是指建筑物的出入口或安裝在出入口能開關(guān)的裝置，門是分割有限空間的一種實(shí)體，它的作用是可以連接和關(guān)閉兩個(gè)或多個(gè)空間的出入口。

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