幼兒園小班快樂(lè)小螃蟹美術(shù)教案
教材分析：
通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)和區(qū)角練習(xí)的鞏固，我們小班幼兒對(duì)編織活動(dòng)有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，嘗試在平面進(jìn)行簡(jiǎn)單的編織。
其實(shí)編織活動(dòng)很豐富除了材料的選擇上很廣泛，在形式上也涉及很多。于是我就用打單結(jié)的方法嘗試新的編織活動(dòng)，打破以往在平面上編織的手法，讓幼兒動(dòng)起小手來(lái)為小螃蟹的腳打繩結(jié)，打繩結(jié)也有很多：如打單結(jié)、單套結(jié)、雙套結(jié)等，這次教學(xué)活動(dòng)我采用最簡(jiǎn)單的打單結(jié)，通過(guò)動(dòng)物的形象特征來(lái)展開(kāi)教學(xué)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)穿孔用打單結(jié)的方法制作小螃蟹的腳。
2.體驗(yàn)編織活動(dòng)的樂(lè)趣。
3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)穿孔并套上吸管。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)打單結(jié)的方法制作小螃蟹的腳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
已塑封好打孔好的`小螃蟹、中國(guó)結(jié)繩、已剪好的吸管。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示小螃蟹，激發(fā)幼兒的興趣
1.今天老師請(qǐng)來(lái)了一位好朋友，它是誰(shuí)呀？（與小螃蟹打招呼）
2.小螃蟹有幾只腳�。�
3.教師小結(jié)：小螃蟹有八只腳和兩個(gè)大鉗子。
4.今天我們用編織的方法中的打單結(jié)來(lái)制作小螃蟹的腳。
二、啟發(fā)幼兒做小螃蟹的腳
1.介紹做小螃蟹的腳的材料：繩子、吸管。
2.繩子可以怎么用呢？請(qǐng)幼兒大膽表述。
3.吸管和繩子怎么利用？
4.教師講解制作的方法：用一根繩子穿孔，將繩子對(duì)齊后串上吸管后再打個(gè)單結(jié)。
5.請(qǐng)一位幼兒嘗試打單結(jié)。
三、幼兒操作
1.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
2.幼兒自主選擇材料進(jìn)行編織活動(dòng)。
四、作品展示
我們一起來(lái)看看哪只小螃蟹最開(kāi)心
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)前，我琢磨著教案還只是邊講邊示范，之后我思考覺(jué)得這是我們第一次接觸打單結(jié)，會(huì)不會(huì)太難？于是在課前我又畫(huà)了單結(jié)圖譜，用圖譜結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)操作雙管齊下，效果非常的顯著，幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的很開(kāi)心，樂(lè)在其中！拿著自己做的小螃蟹非常有成就感。
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