幼兒園中班語(yǔ)言的優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)識(shí)本書(shū)中四個(gè)主人公:Teddy Kitty Puppy Nic學(xué)會(huì)使用句型“How are you? I’m fine.thank you.” 進(jìn)行表達(dá)。
語(yǔ)言點(diǎn):
How are you? I’m fine. Thank you.
教具準(zhǔn)備:
Teddy Kitty Puppy Nicky的卡片,故事光盤(pán)。
教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬 熱身活動(dòng):復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的.兒歌,用TPR的形式讓課堂動(dòng)起來(lái)。做幾個(gè)課堂用語(yǔ)常用的TPR。拿出Teddy Kitty Puppy Nicky.的手偶認(rèn)識(shí)并交朋友。
。ǘ 動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí):播放VCD第一單元的第一段動(dòng)畫(huà),調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,并對(duì)幼兒進(jìn)行提問(wèn)Nicky和Kitty是怎樣打招呼的?再次播放動(dòng)畫(huà)。
(三) 句型操練:讓幼兒閉上眼睛告訴他們小動(dòng)物要來(lái)了。拿出手偶說(shuō):“Hollow! How are you ? ” “I’m fine.”從不同的方向拿出,反復(fù)練習(xí)。
(四) 口語(yǔ)練習(xí):把孩子分組分別利用手偶練習(xí)。
。ㄎ澹 游戲:<>.找朋友,找到誰(shuí)便說(shuō)“How are you” “I’m fine. Thank you.” 游戲反復(fù)練習(xí)。
。 道別:教師拿手偶跟孩子們告別,“Goodbye!” “Goodbye,Teddy!”
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