幼兒園小班早讀書小胖豬教案

　　活動目標：

　　1、根據(jù)圓點或數(shù)字找到數(shù)量相同的小豬。

　　2、發(fā)展幼兒觀察力、欣賞力，激發(fā)對活動的興趣。

　　3、喜歡參與思維游戲，發(fā)展觀察力。

　　活動準備：

　　數(shù)字1—9小卡片9張(12套)；數(shù)字1—9大卡片1套；小豬大卡片9張(1—9)；小豬小卡片1—9(12套)；房子圖片若干(五個層次)。

　　活動流程：

　　（小豬一家）→游戲：幫小豬搬家（點數(shù)圓點的數(shù)量）→游戲：小豬住新房（點數(shù)小豬的數(shù)量尋找數(shù)字）

　　活動過程：

　　一、導入活動：《小豬一家》

　　以游戲的口吻，引起幼兒參與的興趣。

　　教師：今天，我們班來了一些小客人，它們長得胖嘟嘟的，而且鼻子和耳朵都大大的，還會嚕嚕叫，你們猜它們是誰呀？小精靈兒童網(wǎng)站

　　幼兒：是小豬。

　　教師：對，是一群胖乎乎的小豬。他們有一件事情要請大家來幫忙，你們愿意嗎？

　　幼兒：愿意。

　　二、游戲：幫小豬搬家：

　　1、請幼兒探索幫小豬搬家的方法。

　　教師：小豬要搬新家了，看看新房間的`門牌號是什么樣的？

　�、僬J識新房子：教師出示新房子(看，這是它們的新房子，他們想請小朋友幫它們搬家，你們愿意么？)

　�、谔剿靼峒曳椒ǎ�(怎么搬呢？我們來看看新房子上有什么標記？)請小朋友觀察新房子上的標記，(這些新房子上有許多小圓點，而且數(shù)量不一樣，誰愿意到前面來先幫小豬搬家�。�)請幼兒到前面幫小豬搬家，并說一說自己的方法。

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